【題目】X、Y、Z、W是元素周期表前四周期中的常見(jiàn)元素,其相關(guān)信息如下表:
元素 | 相關(guān)信息 |
X | X的基態(tài)原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍 |
Y | Y的基態(tài)原子最外層電子排布式為:nsnnpn+2 |
Z | Z存在質(zhì)量數(shù)為23,中子數(shù)為12的核素 |
W | W有多種化合價(jià),其白色氫氧化物在空氣中會(huì)迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色 |
⑴W位于元素周期表第 周期第 族,其基態(tài)原子最外層有 個(gè)電子。
⑵X的電負(fù)性比Y的 (填“大”或“小”);X和Y的氣態(tài)氫化物中,較穩(wěn)定的是 (寫化學(xué)式)
⑶寫出Z2Y2與XY2反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目: 。
⑷在X原子與氫原子形成的多種分子中,有些分子的核磁共振氫譜顯示有兩種氫,寫出其中一種分子的名稱: 。氫元素、X、Y的原子也可共同形成多種分子和某種常見(jiàn)無(wú)機(jī)陰離子,寫出其中一種分子與該無(wú)機(jī)陰離子反應(yīng)的離子方程式: 。
【答案】⑴4 Ⅷ 2 ⑵小 H2O ⑶
⑷丙烷(其他答案合理也給分) CH3COOH+HCO-3=CH3COO-+H2O+CO2↑
【解析】
由題中信息可推知X、Y、Z、W分別為C、O(n=2)、Na(根據(jù)質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)推得)、Fe(根據(jù)氫氧化物由白色變?yōu)榛揖G色最后為紅褐色)四種元素。⑴Fe位于周期表第4周期第Ⅷ族元素,其基態(tài)原子價(jià)電子排布式為3d64s2,最外層有2個(gè)電子。⑵根據(jù)同一周期電負(fù)性自左向右逐漸增大,非金屬性逐漸增強(qiáng)知X(C)的電負(fù)小比Y(O)的小,X的氣態(tài)氫化物CH4沒(méi)有Y的氫化物H2O穩(wěn)定,而H2O比H2O2穩(wěn)定。⑶Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,在標(biāo)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目時(shí),應(yīng)注意Na2O2中氧元素化合價(jià)為-1價(jià)。⑷本小題為發(fā)散型試題,答案不唯一。烴分子中含有兩種氫原子的烴較多,如丙烷(CH3CH2CH3)、正丁烷(CH3CH2CH2CH3)、丙炔(CH3C≡CH)等,由C、H、O三種元素形成的分子很多,但形成的無(wú)機(jī)陰離子只有HCO-3,而能與HCO-3反應(yīng)的分子必須為羧酸,如CH3COOH等。
考點(diǎn)定位:本題以元素推斷題為依托考查原子結(jié)構(gòu)、元素周期表、元素周期律知識(shí)、核磁共振氫譜、氧化還原反應(yīng)及離子方程式的書寫,旨在考查考生對(duì)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與元素在周期表中的位置的關(guān)系的綜合應(yīng)用能力,考查學(xué)生的發(fā)散思維能力。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NaClO2是一種高效的殺菌消毒劑,也常用來(lái)漂白織物等。用下列裝置探究NaClO2的制備。
完成下列填空:
(1)儀器a的名稱為__________,裝置②的作用是________________。
(2)檢查裝置氣密性的方法是________________________________________________。
(3)關(guān)閉K1,從分液漏斗中加入一定量濃硫酸,裝置③中生成NaClO2的化學(xué)方程式為2ClO2+2NaOH+H2O2→2NaClO2+2H2O+O2↑,該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是_____________。
(4)實(shí)驗(yàn)完成后,為防止裝置中殘留的有毒氣體污染空氣,可以進(jìn)行的操作是:打開(kāi)止水夾K1,____________________________________________。
(5)從裝置③的溶液中獲得NaClO2晶體的主要操作有減壓蒸發(fā)濃縮、________________、過(guò)濾洗滌、干燥等。
(6)晶體以NaClO2·3H2O的形式存在,已知:NaClO2·3H2ONaCl+O2↑+3H2O↑。為測(cè)定所得固體中NaClO2·3H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在收集到足量的晶體后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取樣品質(zhì)量為a g,灼燒恒重后,得到固體b g。則晶體中NaClO2·3H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________。
若發(fā)生副反應(yīng)4[NaClO2·3H2O]2NaCl+2NaClO3+O2↑+12H2O↑,則實(shí)驗(yàn)測(cè)得的值會(huì)__________。(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)已知下列兩個(gè)熱化學(xué)方程式:
C3H8(g)+5O2(g) 3CO2(g)+4H2O(l) ΔH=-2220.0 kJ·mol-1
H2O(l) H2O(g) ΔH=+44.0 kJ·mol-1
則0.5 mol丙烷燃燒生成CO2和氣態(tài)水時(shí)釋放的熱量為 。
(2)已知:TiO2(s)+2Cl2(g) TiCl4(l)+O2(g) ΔH=+140 kJ·mol-1
2C(s)+O2(g) 2CO(g) ΔH=-221 kJ·mol-1
寫出TiO2和焦炭、氯氣反應(yīng)生成TiCl4和CO氣體的熱化學(xué)方程式:
(3)科學(xué)家已獲得了極具理論研究意義的N4分子,其結(jié)構(gòu)為正四面體(如右圖所示),與白磷分子相似。已知斷裂1molN—N鍵吸收193kJ熱量,斷裂1molNN鍵吸收941kJ熱量,則1molN4氣體轉(zhuǎn)化為2molN2時(shí)要放出______________kJ能量。
(4)阿波羅宇宙飛船上使用的是氫氧燃料電池,其電池總反應(yīng)為:
2H2+O2 2H2O,電解質(zhì)溶液為稀H2SO4溶液,電池放電時(shí)是將___________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_________能。其電極反應(yīng)式分別為:負(fù)極_________________,正極____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是
A. 無(wú)色透明溶液:A13+、NH4+、Cl-、S2-
B. 在含0.1 mol/LHClO溶液中:Cu2+、Fe2+、Cl-、SO42-
C. =1×10-13mol·L-1的溶液:Na+、K+、SiO32-、CO32-
D. 在含0. 1mol/LFeCl3溶液中:K+、NH4+、I-、SCN-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式為_________________________。
(2)NO是有毒氣體,某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡(jiǎn)易的、能隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖甲所示。
①實(shí)驗(yàn)室若沒(méi)有銅絲,而只有小銅粒,在使用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),可用絲狀材料包裹銅粒以代替銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種絲狀材料的成分可以是________(填字母)。
A.鐵 B.鋁 C.鉑 D.玻璃
②打開(kāi)分液漏斗的活塞使反應(yīng)進(jìn)行,在分液漏斗中實(shí)際看到的氣體是紅棕色的,原因是______________(填化學(xué)方程式)。
(3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實(shí)是NO,某學(xué)生另設(shè)計(jì)了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反應(yīng)開(kāi)始后,可以在U形管右端觀察到無(wú)色的NO氣體。
①長(zhǎng)玻璃管的作用是__________________________________________________。
②讓反應(yīng)停止的操作方法及原因是_______________________________________________。
(4)以下收集NO氣體的裝置,合理的是________(填字母)。
a.b.c.d.e.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)引發(fā)了鎂失火,他立即拿起二氧化碳滅火器欲把火撲滅,卻被實(shí)驗(yàn)老師及時(shí)制止。原因是CO2可以支持鎂燃燒發(fā)生以下反應(yīng):2Mg+CO22MgO+C,下列關(guān)于該反應(yīng)的判斷正確的是
A. Mg元素化合價(jià)由0價(jià)升高到+2價(jià),所以MgO是還原產(chǎn)物
B. 由此反應(yīng)可以判斷氧化性CO2>MgO,還原性Mg>C
C. CO2作氧化劑,表現(xiàn)氧化性,發(fā)生氧化反應(yīng)
D. Mg原子失去的電子數(shù)目等于O原子得到的電子數(shù)目
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上通常利用SiO2 和碳反應(yīng)來(lái)制取硅,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
工業(yè)上還可以利用鎂制取硅,反應(yīng)為2Mg+SiO2 = 2MgO+Si,同時(shí)會(huì)發(fā)生副反應(yīng):2Mg + Si = Mg2Si。如圖是進(jìn)行Mg與SiO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,試回答下列問(wèn)題:
(1)由于O2和H2O(g)的存在對(duì)該實(shí)驗(yàn)有較大影響,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通入氣體X作為保護(hù)氣,試管中的固體藥品可選用________(填序號(hào))。
a.石灰石 b.鋅! .純堿
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),必須先通一段時(shí)間X氣體,再加熱反應(yīng)物,其理由是 ___________________________;當(dāng)反應(yīng)引發(fā)后,移走酒精燈,反應(yīng)能繼續(xù)進(jìn)行,其原因是______________________。
(3)反應(yīng)結(jié)束后,待冷卻至常溫時(shí),往反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸,可觀察到閃亮的火星,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是副產(chǎn)物Mg2Si遇鹽酸迅速反應(yīng)生成SiH4(硅烷)氣體,然后SiH4自燃.用化學(xué)方程式表示這兩個(gè)反應(yīng)①________________________②___________________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.離子中心原子上的孤電子對(duì)數(shù)是1,立體構(gòu)型為平面三角形
B.元素周期表第三周期主族元素中,簡(jiǎn)單離子半徑最小的是
C.金剛石轉(zhuǎn)化為石墨為放熱反應(yīng),說(shuō)明相同條件下石墨比金剛石穩(wěn)定
D.、都是非極性分子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】產(chǎn)自我國(guó)西北某鹽湖的“塊堿”是一種Na2CO3和NaCl的混合物?赏ㄟ^(guò)以下方法對(duì)塊堿樣品的組成和含量進(jìn)行分析測(cè)定。
Ⅰ.定性測(cè)定NaCl的存在:
(1)取樣品少許溶于水,加入足量稀硝酸充分反應(yīng)后再滴加_________________溶液,能觀察到有_______________________產(chǎn)生,說(shuō)明塊堿中含有NaCl。
Ⅱ.定量測(cè)定Na2CO3的含量:
準(zhǔn)確稱量w g樣品置于如下裝置中,向其中加入足量稀硫酸,通過(guò)測(cè)定生成氣體的體積來(lái)求算Na2CO3的含量。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(2)測(cè)定裝置中,導(dǎo)管a的作用是___________________________________________。
(3)為提高測(cè)定的準(zhǔn)確度,溶液b最宜選用___________________________________。
①飽和食鹽水 ②飽和NaHCO3溶液 ③澄清石灰水 ④酸性KMnO4溶液
(4)若根據(jù)所取樣品的質(zhì)量估計(jì)反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的氣體體積最多在30mL左右,則產(chǎn)生氣體前對(duì)量氣裝置讀數(shù)時(shí),裝置內(nèi)的裝液量和液面調(diào)節(jié)最為合理的是_______________________(填虛線框中對(duì)應(yīng)這的字母編號(hào))。
(5)用你以上所選出的最為合理的讀數(shù)為起點(diǎn),若終點(diǎn)讀數(shù)為17.60mL,則反應(yīng)所產(chǎn)生的氣體的測(cè)定體積為_____________mL。若實(shí)驗(yàn)溫度下的氣體摩爾體積為VmL.mol-1,由此可得出樣品中Na2CO3的含量表達(dá)式為: __________________。
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