根據(jù)表中信息判斷,下列選項正確的是
序號 | 反應物 | 產(chǎn)物 |
① | KMnO4、H2O2、H2SO4 | K2SO4、MnSO4… |
② | Cl2、FeBr2 | FeCl3、FeBr3 |
③ | MnO4﹣… | Cl2、Mn2+… |
A.第①組反應的其余產(chǎn)物只有O2
B.第②組反應中Cl2與FeBr2的物質(zhì)的量之比為1:2
C.第③組反應中生成1molCl2,轉(zhuǎn)移電子10mol
D.氧化性由強到弱順序為MnO4﹣>Cl2>Fe3+>Br2
科目:高中化學 來源:2015-2016學年安徽省合肥市高二上開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一定量的CuS投入足量的HNO3中,收集到標準狀況下的氣體VL,向反應后的溶液中加入足量的NaOH,產(chǎn)生藍色沉淀,經(jīng)過濾、洗滌、灼燒,得到CuO 12g,若上述氣體為NO和NO2的混合物,且體積比為1∶1,則V為
A.9.0L B.13.44L C.15.7L D.16.8L
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科目:高中化學 來源:2016屆遼寧省大連市高三期初考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有機物甲的分子式為C9H18O2,在酸性條件下甲水解為乙和丙兩種有機物,在相同的溫度和壓強下,同質(zhì)量的乙和丙的蒸氣所占體積相同,則甲的可能結(jié)構(gòu)有
A.8種 B.14種 C.16種 D.18種
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科目:高中化學 來源:2016屆甘肅省平?jīng)鍪懈呷蠈W期第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
與氨堿法比較,下列關(guān)于聯(lián)合制堿法優(yōu)點的判斷中不正確的是
A.提高了原料的原子利用率
B.降低了生產(chǎn)成本
C.減少了環(huán)境污染
D.減輕了對設(shè)備的腐蝕
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科目:高中化學 來源:2016屆安徽省高三摸底聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知H2O2在催化劑作用下分解速率加快,其能量隨反應進程的變化如下圖所示。下列說法正確的是
A.加入催化劑,減小了反應的熱效應
B.加入催化劑,可提高H2O2的平衡轉(zhuǎn)化率
C.反應物的總能量高于生成物的總能量
D.H2O2分解的熱化學方程式:H2O2 =H2O+1/2O2 △H<0
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科目:高中化學 來源:2016屆山東省新高三開學初模擬檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是一種形狀酷似羅馬兩面神Janus的有機物結(jié)構(gòu)簡式,化學家建議將該分子叫做“Janusene”,下列說法正確的是
A.Janusene的分子式為C30H20
B.Janusene屬于苯的同系物
C.Janusene苯環(huán)上的一氯代物有8種
D.Janusene既可發(fā)生氧化反應,又可發(fā)生還原反應
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科目:高中化學 來源:2016屆湖北省高三上學期起點考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
海水開發(fā)利用的部分過程如圖所示。下列說法錯誤的是
A.粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過程提純
B.向苦鹵中通入Cl2 是為了提取溴
C.實際生產(chǎn)中常選用Ca(OH)2 作為沉淀劑
D.工業(yè)生產(chǎn)中電解熔融氧化鎂的方法制取鎂
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科目:高中化學 來源:2016屆黑龍江省高三上學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有機化合物的性質(zhì)能體現(xiàn)是羥基對苯環(huán)產(chǎn)生影響的是
A.苯酚溶液顯弱酸性
B.苯酚比苯容易發(fā)生溴代反應
C.苯酚能與氫氧化鈉溶液反應,而苯甲醇不能
D.苯酚和乙醇在60℃的水浴中,分別加入金屬鈉,苯酚中明顯反應劇烈
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