【題目】根據(jù)部分短周期元素的信息回答問題。

元素

元素信息

A

3周期ⅣA

B

族序數(shù)是周期數(shù)的3

C

原子序數(shù)是11

D

D3+Ne的電子數(shù)相同

1AB的元素符號分別為____,C、D的元素名稱分別為__、__。

2)寫出B、C的常見單質(zhì)在加熱時的反應(yīng)方程式:__。

3)從原子結(jié)構(gòu)的角度分析,A原子與B原子的__相同,C原子與D原子的__相同。

【答案】S O 2Na+O2Na2O2 最外層電子數(shù) 電子層數(shù)

【解析】

根據(jù)元素在周期表中的位置及原子序數(shù)判斷元素種類;根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)書寫反應(yīng)方程式;根據(jù)原子結(jié)構(gòu)分析解答。

1)短周期是第12、3周期,由周期序數(shù)=電子層數(shù)、主族序數(shù)=最外層電子數(shù)、原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)等,可推出A是硫,B是氧,C是鈉。根據(jù)的電子數(shù)相同,可得出D為鋁,故答案為:SO;鈉;鋁;

2)鈉和氧氣加熱反應(yīng)生成過氧化鈉,反應(yīng)方程式:2Na+O2Na2O2,故答案為:2Na+O2Na2O2

3SO都在VIA族,具有相同最外層電子數(shù);鈉和鋁都是第3周期元素,具有相同電子層數(shù),故答案為:最外層電子數(shù);電子層數(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】15分)ClO2Cl2的氧化性相近,在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛。某興趣小組通過圖1裝置(夾持裝置略)對其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究。

1)儀器D的名稱是 。安裝F中導(dǎo)管時,應(yīng)選用圖2中的 。

2)打開B的活塞,A中發(fā)生反應(yīng):2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。

為使ClO2D中被穩(wěn)定劑充分吸收,滴加稀鹽酸的速度宜 (填)。

3)關(guān)閉B的活塞,ClO2D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2,此時F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是

4)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為 ,在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是

5)已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑和穩(wěn)定劑,加酸后釋放ClO2的濃度隨時間的變化如圖3所示。若將其用于水果保鮮,你認(rèn)為效果較好的穩(wěn)定劑是 ,原因是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表的形式多種多樣,下圖是扇形元素周期表的一部分,對照中學(xué)化學(xué)常見長式元素周期表,回答下列問題:

1)元素C的最高價氧化物的電子式為____;元素G的離子結(jié)構(gòu)示意圖為____。

2)元素L位于周期表的第_________族,1mol/L LM2溶液500mL04 mol K單質(zhì)恰好完全反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________。

3)化合物X是由BE、G三種元素組成,其水溶液呈_____性,原因是____________(用離子方程式表示)。

4DG組成的化合物GD,被大量用于制造電子元件。工業(yè)上用G的氧化物、C單質(zhì)和D單質(zhì)在高溫下制備GD,其中G的氧化物和C單質(zhì)的物質(zhì)的量之比為13,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

5)制取粗硅的過程中,SiO是反應(yīng)中間產(chǎn)物,隔絕空氣時SiONaOH溶液反應(yīng)(產(chǎn)物之一是硅酸鈉)的化學(xué)方程式______________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】樂山某高中化學(xué)興趣小組同學(xué)用西紅柿(或洋蔥)作為供水劑,設(shè)計了如圖裝置驗(yàn)證鐵與水蒸氣的反應(yīng),并對產(chǎn)物進(jìn)行檢驗(yàn);卮鹣铝袉栴}:

1A中鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。

2C中堿石灰的作用是__

3D處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__。

4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取出A中鐵粉反應(yīng)后的少量固體繼續(xù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(Ⅰ)固體AFe3O4與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為__

(Ⅱ)試劑A__(選填字母)。

a.NaOH溶液 b.酸性KMnO4溶液 c.酚酞 d.新制氯水

(Ⅲ)有同學(xué)認(rèn)為;即使得到了現(xiàn)象1和現(xiàn)象2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,也不能確定所得固體成分為Fe3O4。你認(rèn)為該同學(xué)持此看法的理由是__。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)2]是分析化學(xué)中的重要試劑,在不同溫度下加熱分解產(chǎn)物不同。設(shè)計如圖實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去),在500℃時隔絕空氣加熱A中的硫酸亞鐵銨至分解完全。確定分解產(chǎn)物的成分。

(1)B裝置的作用是_________。

(2)實(shí)驗(yàn)中,觀察到C中無明顯現(xiàn)象,D中有白色沉淀生成,可確定產(chǎn)物中一定有_______氣體產(chǎn)生,寫出D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________

(3)A中固體分解后產(chǎn)生NH3,寫出其兩種用途_________。

(4)用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證C溶液含有NH4+_________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化合物的分子式均為C5H8O2,下列說法正確的是( 。

A.x分子中碳原子均位于同一平面

B.x、y均能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)

C.y、z均能與反應(yīng)生成

D.與它們互為同分異構(gòu)體的鏈狀羧酸有6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮的氧化物既是可導(dǎo)致酸雨的物質(zhì),也是造成空氣污染的重要物質(zhì),加大對氮的氧化物的治理是環(huán)境保護(hù)重要舉措。

(1)在一定條件下氨氣可用來將氮氧化物轉(zhuǎn)化為無污染的物質(zhì)。寫出氨氣和二氧化氮在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式: _____________________________,該反應(yīng)中氧化劑是_________,還原劑是________________________________________。

(2)汽車尾氣中含有CONO,消除這兩種物質(zhì)對大氣的污染的方法是安裝催化轉(zhuǎn)化器,使它們發(fā)生反應(yīng)生成對大氣無污染的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________

(3)用氫氧化鈉溶液可以吸收廢氣中的氮氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:

NO2NO2NaOH===2NaNO2H2O

2NO22NaOH===NaNO2NaNO3H2O

現(xiàn)有VLNaOH溶液能完全吸收nmol NO2mmol NO組成的大氣污染物。

①所用燒堿溶液的物質(zhì)的量濃度至少為_________ mol·L1。

②若所得溶液中c(NO3-)c(NO2-)19,則原混合氣體中NO2NO的物質(zhì)的量之比nm_________。

③用含nm的代數(shù)式表示所得溶液中NO3-NO2-濃度的比值c(NO3-)c(NO2-)_________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】V 1 mL 0.1mol·L-1Fe2(SO4)3溶液與2mL 0.1mol·L-1KI溶液混合,待充分反應(yīng)后,下列方法可證明該反應(yīng)具有一定限度的是(

A.V1<1,加入淀粉B.V1≤1,加入KSCN溶液

C.V1≥1,加入AgNO3溶液D.加入Ba(NO3)2溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合元素周期表,完成下列問題。

(1)在元素周期表中全部是金屬元素的區(qū)域?yàn)?/span>____________(填序號)。

a.A b.B c.C d.D

(2)Ⅰ和Ⅱ元素形成的化合物的化學(xué)式為__________________。

(3)現(xiàn)有甲、乙兩種短周期元素,室溫下,甲元素的單質(zhì)在冷的濃硫酸或空氣中表面都會生成致密的氧化膜,乙元素原子核外第三層與第一層上的電子數(shù)相等。

①將甲、乙兩元素的元素符號填寫在上面元素周期表中對應(yīng)的位置__________。

②甲、乙兩元素中,金屬性較強(qiáng)的是__________(填元素名稱),可以驗(yàn)證該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)是_______________(填序號)。

a.將在空氣中放置已久的這兩種元素的單質(zhì)分別放入熱水中

b.將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和相同濃度的鹽酸反應(yīng)

c.將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和熱水作用,并滴入酚酞溶液

d.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性

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