下列離子檢驗(yàn)的方法正確的是
A.某溶液生成白色沉淀,說(shuō)明原溶液中有Cl
B.某溶液生成白色沉淀,說(shuō)明原溶液中有SO42
C.某溶液生成紅褐色沉淀,說(shuō)明原溶液中有Fe3+
D.某溶液生成無(wú)色氣體,說(shuō)明原溶液中有CO32
C

試題分析:A、CO32?、SO32?等離子也能與Ag+反應(yīng)生成白色沉淀,錯(cuò)誤;B、能與BaCl2反應(yīng)生成白色沉淀的除了SO42?還有CO32?、SO32?等離子,錯(cuò)誤;C、能與NaOH溶液反應(yīng)生成紅褐色沉淀的只有Fe3+,正確;D、能與稀硫酸反應(yīng)生成無(wú)色氣體的離子除了CO32?還有HCO3?、SO32?、HSO3?等,錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了除去粗鹽中的Ca2+,Mg2+,SO42及泥沙,得到純凈的NaCl,可將粗鹽溶于水,然后在下列操作中選取必要的步驟和正確的操作順序:①過(guò)濾;②加過(guò)量NaOH溶液;③加適量鹽酸;④加過(guò)量Na2CO3溶液;⑤加過(guò)量BaCl2溶液
A.②⑤④①③B.④①②⑤③
C.④②⑤①③D.①④②⑤③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方法分離NaCl和CaCl2兩種固體混合物

填空和回答下列問(wèn)題:
(1)B物質(zhì)是                       (寫(xiě)化學(xué)式)
(2)按此實(shí)驗(yàn)方案分離得到的NaCl,經(jīng)分析含有雜質(zhì),是因?yàn)樯鲜龇桨钢心骋徊皆O(shè)計(jì)有毛病,這一步的正確設(shè)計(jì)方案應(yīng)是                          
(3)若要測(cè)定該樣品中NaCl和CaCl2的質(zhì)量比,可稱(chēng)量干燥的B物質(zhì)和另一物質(zhì)的質(zhì)量,這種物質(zhì)是                       。
(4)請(qǐng)寫(xiě)出從B到C的離子方程式                                      。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中,所采取的分離方法與對(duì)應(yīng)原理都正確的是
選項(xiàng)
目的
分離方法
原理
A
除去Fe(OH)3膠體中的FeCl3
過(guò)濾
分散質(zhì)微粒的大小不同
B
除去純堿中的碳酸氫銨
加熱
穩(wěn)定性不同
C
分離KNO3和NaCl
重結(jié)晶
KNO3的溶解度大于NaCl
D
分離食用油和汽油
分液
食用油和汽油的密度不同
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

研究小組欲進(jìn)行從海水中獲取淡水、食鹽并提取鎂和溴等物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究。
(1)無(wú)需經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就能從海水中獲得的一組物質(zhì)是          (填序號(hào))。
① Cl2、Br2、I2     ② Na、Mg、Al   ③燒堿、氫氣      ④食鹽、淡水
(2)在生產(chǎn)過(guò)程中,從海水中提取鎂的流程如下圖所示:

貝殼中的主要成分是:___________(填化學(xué)式);反應(yīng)①屬于________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為                                                        。
(3)實(shí)驗(yàn)室從海水樣品中提取溴的主要步驟是:向海水樣品中通入適量氯氣將溴離子氧化,該反應(yīng)的離子方程式為                                              ;從反應(yīng)后的溶液中提取溴單質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作是____________(填實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下表為各物質(zhì)中所含的雜質(zhì)以及除去這些雜質(zhì)選用的試劑或操作方法,正確的一組是
 
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜試劑或操作方法

酒精

蒸餾

H2
CO2
通過(guò)盛有NaOH溶液洗氣瓶,再通過(guò)盛有濃硫酸洗氣瓶

NaNO3
CaCO3
溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

NaCl
I2
加熱

KNO3溶液
AgNO3
加入NaCl溶液,過(guò)濾
 
A.①④⑤         B.③④⑤         C.①②③④        D.①②③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從海帶中提取碘的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,涉及到下列操作,其中正確的是(考查每一個(gè)操作時(shí),假設(shè)其它操作均正確)(  )




A.海帶灼燒成灰  B.過(guò)濾得含I溶液  C.放出碘的苯溶液   D.分離碘并回收苯
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)銅陵有色股份有限公司電線電纜廠屬?lài)?guó)家電線電纜、繞組線行業(yè)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠。在電纜生產(chǎn)過(guò)程中,不可避免地會(huì)產(chǎn)生一定量的含銅廢料(如:零碎電纜)。某化學(xué)興趣小組的四位同學(xué)得知這一情況后,圍繞“從含銅廢料中回收銅”提出了各自的看法。甲同學(xué)根據(jù)已學(xué)知識(shí),提出了一套回收方案:

乙同學(xué)在查閱資料后得知:在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸在溶液中發(fā)生反應(yīng)(方程式為:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O ) ,于是他提出了另一套方案:

(1)甲方案的①、③兩個(gè)步驟中,與銅或銅的化合物有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式分別是:
                            ;③                               
(2)從環(huán)保角度對(duì)兩套方案的不同部分進(jìn)行比較,你認(rèn)為       (填“甲”或“乙”)方案更合理,理由是:                                                   
(3)丙認(rèn)為,無(wú)論是甲還是乙的方案,在“加鐵屑”這一步時(shí),應(yīng)該加入略過(guò)量的鐵屑。你認(rèn)為丙這么說(shuō)的道理是:                             
丁又提出了疑問(wèn):如果鐵過(guò)量,剩余的鐵粉會(huì)混在紅色粉末中,該怎么處理呢?
請(qǐng)?zhí)岢瞿愕南敕ǎ?u>                                  。
(4)最后,老師肯定了同學(xué)們的積極思考,但同時(shí)指出:方案最后一步所得淺綠色濾液結(jié)晶后,會(huì)得到一種俗稱(chēng)“綠礬”的工業(yè)產(chǎn)品,可增加經(jīng)濟(jì)效益。如果直接排放掉濾液,不僅造成了浪費(fèi),還會(huì)                               。
(5)若上述方案所用的稀硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.8%,問(wèn)每1000mL98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)能配制出這種稀硫酸               g,需水         mL(水的密度為1.0g/mL ) ,在實(shí)驗(yàn)室中稀釋濃硫酸時(shí),是如何操作的:                         。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

工業(yè)上冶煉冰銅(mCu2O·nFeS)可得到粗銅,再以粗銅為原料制備硫酸銅晶體。

完成下列填空:
(1)氣體A中的大氣污染物可選用下列試劑中的       (填序號(hào))吸收。
a. 濃H2SO4        b. 濃HNO3      c. NaOH溶液      d. 氨水
(2)用稀H2SO4 浸泡熔渣B,取少量所得溶液,滴加    (填物質(zhì)名稱(chēng))溶液后呈紅色,說(shuō)明溶液中存在Fe3+,檢驗(yàn)溶液中還存在Fe2+的方法是   (注明試劑、現(xiàn)象)。

 

 
實(shí)驗(yàn)室可用圖的裝置完成泡銅冶煉粗銅的反應(yīng)。


(3)泡銅冶煉粗銅的化學(xué)方程式是                            
(4)裝置中鎂帶的作用是    。泡銅和鋁粉混合物表面覆蓋少量白色固體a,
a是  (填名稱(chēng))。沙子能否換成水?  (填“能”或“不能”)。
(5)用滴定法測(cè)定CuSO4·5H2O的含量。取a g試樣配成100 mL溶液,取20.00mL用c mol /L 滴定劑(H2Y2–,滴定劑不與雜質(zhì)反應(yīng))滴定至終點(diǎn),消耗滴定劑bmL,滴定反應(yīng):Cu2+ + H2Y2–=CuY2–+ 2H+。則CuSO4·5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式是       
(6)下列操作會(huì)導(dǎo)致CuSO4·5H2O含量的測(cè)定結(jié)果偏高的是_____________。
a.滴定臨近終點(diǎn)時(shí),用洗瓶中的蒸餾水洗下滴定管尖嘴口的半滴標(biāo)準(zhǔn)液至錐形瓶中
b.滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入待測(cè)液,取20.00mL進(jìn)行滴定
c.滴定前,滴定管尖端有氣泡,滴定后氣泡消失

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同步練習(xí)冊(cè)答案