將2molCO2和6molH2充入容積為3L的密閉容器中,在一定溫度和壓強(qiáng)條件下發(fā)生了下列反應(yīng):CO2(g)+3H2 (g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH=- 49.0 kJ·mol-1。反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),改變溫度(T)和壓強(qiáng)(P),反應(yīng)混合物中CH3OH的“物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)”變化情況如圖所示,關(guān)于溫度(T)和壓強(qiáng)(P)的關(guān)系判斷正確的是
A.P3>P2T3>T2
B.P2>P4T4>T2
C.P1>P3T3>T1
D.P1>P4T2>T3
D
該反應(yīng)是體積減小的、放熱的可逆反應(yīng),所以溫度越低或壓強(qiáng)越大,生成物甲醇的含量越多,所以根據(jù)圖像可知,溫度是T1>T2>T>T3,壓強(qiáng)是P1>P2>P3>P4 ,答案選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一定溫度下,反應(yīng)A2(g)+B2(g)2AB(g),達(dá)到平衡的標(biāo)志的是(   )
A.容器內(nèi)氣體的總壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化
B.單位時(shí)間內(nèi)有n mol A2生成,同時(shí)就有n mol B2生成
C.單位時(shí)間內(nèi)有n mol A2消耗,同時(shí)就有2n mol AB生成
D.單位時(shí)間內(nèi)有n mol B2發(fā)生反應(yīng),同時(shí)就有2n mol AB分解

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一定溫度下,向a L密閉容器中加入一定量A、B氣體,發(fā)生如下反應(yīng):A2(g)+3B(g) 2C2 (g)+2D(g),可以作為反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是(C    )
A.容器中總壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化而變化
B.單位時(shí)間內(nèi)斷裂一個(gè)A-A鍵,同時(shí)生成兩個(gè)C-C鍵
C.v(B)=0.03mol/(L?s),v(D)=1.2mol/(L?min)
D.容器中氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不隨時(shí)間變化而變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一定條件下,向2L密閉容器中充入3molX氣體和1molY氣體,發(fā)生下列反應(yīng):2X(氣)+Y(氣) 3Z(氣)+2W(氣),在某時(shí)刻測(cè)定出的下列各生成物的濃度,一定不正確的是
A.c(Z)=0.45mol/LB.c(Z)=1.20mol/L
C.c(W)=1.00mol/LD.c(W)=0.80mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分)美國(guó)Bay等工廠使用石油熱裂解的副產(chǎn)物甲烷來(lái)制取氫氣,其生產(chǎn)流程如右圖:

(1)此流程的第II步反應(yīng)為:CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=               ;反應(yīng)的平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表:
溫度/℃
400
500
830
1000
平衡常數(shù)K
10
9
1
 
從上表可以推斷:此反應(yīng)是       (填“吸”或“放”)熱反應(yīng)。在830℃下,若開始時(shí)向恒容密閉容器中充入CO與H2O均為1mo1,則達(dá)到平衡后CO的轉(zhuǎn)化率為        。
(2)在830℃,以下表的物質(zhì)的量(單位為mol)投入恒容反應(yīng)器發(fā)生上述第II步反應(yīng),其中反應(yīng)開始時(shí),向正反應(yīng)方向進(jìn)行的有        (填實(shí)驗(yàn)編號(hào));
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
n(CO)
n(H2O)
n(H2)
n(CO2)
A
1
5
2
3
B
2
2
1
1
C
0.5
2
1
1
(3)在一個(gè)不傳熱的固定容積的容器中,判斷此流程的第II步反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是           。
①體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化                         ②混合氣體的密度不變
③混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變           ④各組分的物質(zhì)的量濃度不再改變
⑤體系的溫度不再發(fā)生變化                         ⑥v(CO2)v(H2O)
(4)右圖表示此流程的第II步反應(yīng),在t1時(shí)刻達(dá)到平衡、在t2時(shí)刻因改變某個(gè)條件濃度發(fā)生變化的情況:圖中t2時(shí)刻發(fā)生改變的條件是(寫出兩種)                          。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2.0molPCl3和1.0molCl2充入體積不變的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生下述反應(yīng):PCl3(g)+ Cl2(g)PCl5(g),達(dá)平衡時(shí),PCl5為0.4mol,如果此時(shí)移走1.0 molPCl3和0.50 molCl2,在相同溫度下再達(dá)平衡時(shí)PCl5的物質(zhì)的量是(  )
A.0.40molB.0.20molC.小于0.20molD.大于0.20mol,小于0.40mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(14分)(1)在一定溫度下,向1L體積固定的密閉容器中加入1mol A(g),發(fā)生反應(yīng)2A(g) B(g)+C(g),B的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示。 0—2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(A)=         . 相同溫度下,若開始加入A(g)的物質(zhì)的量是原來(lái)的2倍,則平衡時(shí)     是原來(lái)的2倍。
a.平衡常數(shù)                    b. A的平衡濃度    
c.平衡時(shí)混合氣體的密度        d.平衡時(shí)B的體積分?jǐn)?shù)
(2)實(shí)驗(yàn)室用Zn和稀硫酸制取H2,反應(yīng)時(shí)溶液中水的電離平衡     移動(dòng)(填“向左”“向右”或“不”);若加入少量下列試劑中的       ,產(chǎn)生H2的速率將增大。
a.NaNO3        b.CuSO4         
c.Na2SO4       d.NaHSO3      
e.  CH3COOH   
(3)用惰性電極電解Cu(NO3)2溶液一段時(shí)間后,加入a mol 的Cu(OH)2可使溶液恢復(fù)原狀,則電解過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為_____________
(4)已知:2Zn(s)+O2(g)=2ZnO(s)          △H=-701.0kJ·mol-1
2Hg(l)+O2(g)=2HgO(s)          △H=-181.6kJ·mol-1
則反應(yīng)Zn(s)+ HgO(s)=ZnO(s)+ Hg(l) △H=_____________
(5)已知25℃時(shí),Ksp[Cu(OH)2]=2×1020,要使0.2 mol·L1 CuSO4溶液中Cu2沉淀較為完全(使Cu2濃度降至原來(lái)的千分之一),則應(yīng)向溶液里加入NaOH溶液,使溶液的pH為      。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

可以充分說(shuō)明反應(yīng)P(g)+Q(g) R(g)+S(g)在恒溫下已達(dá)到平衡
A.反應(yīng)容器內(nèi)的P、Q、R、S的濃度不隨時(shí)間改變
B.反應(yīng)容器內(nèi)P、Q、R、S四者共存
C.P的生成速率和S的生成速率相等
D.反應(yīng)容器內(nèi)的氣體總物質(zhì)的量不隨時(shí)間變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(12分)(1)化學(xué)平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)的進(jìn)行程度,K值越大,表示 _________            ,K值大小與溫度的關(guān)系是:溫度升高,K值_____________      。(填一定增大、一定減小、或可能增大也可能減小)。
(2) 一定條件下,在體積為3 L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)

根據(jù)題意完成下列各題:
①反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),平衡常數(shù)表達(dá)式K=                    ,升高溫度,K值     (填“增大”、“減小”或“不變”)。
②在500 ℃,從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v (H2)=                  。
③據(jù)研究,反應(yīng)過(guò)程中起催化作用的為Cu2O,反應(yīng)體系中含少量CO2有利于維持催化劑Cu2O的量不變,原因是:_________________________(用化學(xué)方程式表示)。

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