海水是巨大的資源寶庫。下圖是人類從海水資源獲取某些重要化工原料的流程示意圖。
回答下列問題：
（1）操作A是_________________(填實驗基本操作名稱)。用何種方法知道海水曬鹽的過程中溶液里食鹽含量在逐漸提高？________
a．分析氯化鈉含量 b．測定溶液密度 c．觀察是否有沉淀析出
（2）操作B需加入下列試劑中的一種，最合適的是______（選填編號）。
a．氫氧化鈉溶液 b．澄清石灰水 c．石灰乳 d．碳酸鈉溶液
（3）向苦鹵中通入Cl2，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________________，操作C是_______________________________。
（4）上圖中虛線框內(nèi)流程的主要作用是_______________________；與之目的相同的流程在上圖中還有幾處，試指出其中一處________________________。
（5）將MgCl2轉(zhuǎn)化為Mg時獲得的副產(chǎn)品是_____________，用化學(xué)方程式表示該物質(zhì)的某種用途______________________________________。
（1）蒸發(fā)結(jié)晶（1分），b（2分）
（2）c；（1分）
（3）Cl2 + 2Br- → Br2 + 2Cl-；（2分） 熱空氣吹出（1分）
（4）富集Br2（1分）；海水蒸發(fā)結(jié)晶得到粗鹽、苦鹵→Mg(OH)2→MgCl2溶液。（寫出其中之一即可，1分）
（5）Cl2；（1分） Cl2 + 2NaOH → NaCl + NaClO + H2O（其他合理答案均可）（2分）
解析試題分析：
（1）從海水中得到粗鹽的操作應(yīng)該是蒸發(fā)結(jié)晶。氯化鈉的含量測定比較復(fù)雜，而觀察法又不準(zhǔn)確，所以最好的辦法是測定溶液的密度，答案選b。
（2）向苦鹵中加入石灰乳即可生成氫氧化鎂沉淀，答案選c。
（3）冷卻具有氧化性，能把溴離子氧化生成單質(zhì)溴，反應(yīng)的方程式是Cl2 + 2Br- → Br2 + 2Cl-；要使生成的單質(zhì)溴溢出，則通過熱空氣吹出即可。
（4）上圖中虛線框內(nèi)流程的主要作用是富集單質(zhì)溴。根據(jù)流程圖可判斷海水蒸發(fā)結(jié)晶得到粗鹽、苦鹵→Mg(OH)2→MgCl2溶液等均是富集單質(zhì)溴的。
（5）電解熔融的氯化鎂可以冶煉金屬鎂，同時得到氯氣。在工業(yè)上氯氣可以制備漂白液，反應(yīng)的方程式是Cl2 + 2NaOH → NaCl + NaClO + H2O。
考點：海水資源的綜合利用、化學(xué)實驗基本操作、元素及化合物知識。
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
亞氯酸鈉（NaClO2）主要用于棉紡、造紙業(yè)的漂白劑，也用于食品消毒、水處理等，亞氯酸鈉受熱易分解。以氯酸鈉等為原料制備亞氯酸鈉的工藝流程如下：
（1）提高“反應(yīng)l”反應(yīng)速率的措施有________________________（寫出一條即可）。
（2）“反應(yīng)2”的氧化劑是_____________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
（3）采取“減壓蒸發(fā)”而不用“常壓蒸發(fā)”，原因是__________________。
（4）從“母液”中可回收的主要物質(zhì)是__________________________。
（5）“冷卻結(jié)晶”后經(jīng)______________（填操作名稱）即可獲得粗產(chǎn)品。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
鐵酸鋅（ZnFe2O4）是對可見光敏感的半導(dǎo)體催化劑，其實驗室制備原理為：
Zn2++2Fe2++3C2O42－+6H2O
ZnFe2(C2O4)3·6H2O↓……………(a)
ZnFe2(C2O4)3·6H2O 
ZnFe2O4 + 2CO2↑+4CO↑+6H2O ……………(b)
（1）上述制備原理中屬于氧化還原反應(yīng)的是 （選填：“a”或“b”）。
（2）制備ZnFe2(C2O4)3·6H2O時，可選用的藥品有：
Ⅰ、(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O，Ⅱ、ZnSO4·7H2O及Ⅲ、(NH4)2C2O4·7H2O。
①稱量藥品時，必須嚴(yán)格控制n(Fe2+)/n(Zn2+)= 。
②選用的加料方式是 (填字母)。
a．按一定計量比，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ同時加入反應(yīng)器并加水?dāng)嚢�，然后升溫�?5℃。
b．按一定計量比，Ⅰ、Ⅲ同時加入反應(yīng)器加水配成溶液，然后加入Ⅱ，然后升溫到75℃。
c．按一定計量比，將Ⅰ、Ⅱ混合并配成溶液甲，Ⅲ另配成溶液乙，甲、乙同時加熱到75℃，然后將乙溶液緩慢加入甲溶液中，并持續(xù)攪拌。
（3）從溶液中分離出ZnFe2(C2O4)3·6H2O需過濾、洗滌。已洗滌干凈的依據(jù)是 _________________。
（4）ZnFe2(C2O4)3·6H2O熱分解需用酒精噴燈，還用到的硅酸鹽質(zhì)儀器有： 和 。
（5）某化學(xué)課外小組擬用廢舊干電池鋅皮（含雜質(zhì)鐵），結(jié)合下圖信息利用實驗可提供的試劑制取純凈的ZnSO4溶液。實驗中可選用的試劑如下：
a．30%H2O2；
b．新制氯水；
c．1.0 mol·L－1NaOH溶液；
d．3 mol·L-1稀硫酸；
e．純ZnO粉末；
f．純鋅粉。
實驗步驟依次為：①將鋅片完全溶于稍過量的3 mol·L－1稀硫酸，加入 （選填字母，下同）；②加入 ；③加熱到60℃左右并不斷攪拌；④過濾得ZnSO4溶液。其中步驟③加熱的主要目的有 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
工業(yè)上用軟錳礦（主要成分為MnO2）制備高錳酸鉀的工藝流程如圖所示：
（1）高錳酸鉀的氧化性強弱與溶液的酸堿性有關(guān)，在酸性條件下其氧化性較強。下列 酸能用于酸化高錳酸鉀溶液的是____________（填序號）。
| A．鹽酸 | B．稀硫酸 | C．硝酸 | D．氫硫酸 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
六個未貼標(biāo)簽的試劑瓶中分別裝有以下稀溶液①FeSO4、②H2SO4、③BaCl2、④H2O2、⑤Al(NO3)3、⑥NaOH。
（1）某同學(xué)想不用其它試劑，僅通過用試管取少量上述溶液進行兩兩混合實驗而給試劑瓶貼上正確的標(biāo)簽，她能成功嗎？ （填“能”或“不能”）。
（2）實驗中發(fā)現(xiàn)，有一組在混合時，隨著試劑滴加的順序不同而出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象，該組是 ，有一組在混合時．隨著試劑滴加后的時間不同而出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象，該組是為 ，該組涉及氧化還原應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（3）鑒別后，該同學(xué)又用FeSO4做了三個體現(xiàn)Fe2+還原性的實驗，每次加入上述兩種已鑒別的物質(zhì)的溶液與其混合。試寫出其中兩個反應(yīng)的離子方程式
（4）以下各種溶液不用任何外加試劑，就能實現(xiàn)鑒別的是
①Al(NO3)3 FeCl3 NaOH FeSO4 NaHCO3
②Na2CO3 BaCl2 AgNO3 Na2SO4 NH3·H2O
③KOH NaCl NaHCO3 MgSO4 KNO3
④CuSO4 KHSO4 NaHCO3 KOH
⑤NaAlO2 Na2SiO3 Na2CO3 NaHSO4 NaCl
⑥NH4Cl Na2SO4 (NH4)2SO4 Ba(OH)2 AlCl3
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
釩的用途十分廣泛，有金屬“維生素”之稱。某工廠為了從含有雜質(zhì)的VOSO4樣品中回收得到催化劑V2O5，設(shè)計流程如下：
請回答下列問題：
（1）步驟①所得廢渣的成分是 （寫化學(xué)式）。NH4VO3在焙燒前要洗滌2-3次，該步操作方法為 。
（2）步驟②、③的變化過程可簡化為（下式R表示VO2+，HA表示有機萃取劑）：
R2(SO4)n (水層)+ 2nHA（有機層）
2RAn（有機層） + nH2SO4 (水層)
步驟②中萃取時必須加入適量堿，其原因是 。
步驟③中X試劑為 。
（3）⑤的離子方程式為 。
（4）該工藝流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)有 和 。
（5）若取VOSO4樣品wg，測得消耗a mol·L—1氯酸鉀溶液VmL（氯酸鉀還原產(chǎn)物為氯化鉀），則1kg樣品理論上可制得的V2O5質(zhì)量是 g（用含w、V的代數(shù)式表示）。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
某工廠的電鍍污泥中含有銅、鐵等金屬化合物。為實現(xiàn)資源的回收利用并有效防止環(huán)境污染，設(shè)計如下工藝流程：
（1）酸浸后加入H2O2的目的是 。調(diào)pH步驟中加入的試劑最好是 （填化學(xué)式）。實驗室進行過濾操作所用到的玻璃儀器有 。
（2）煮沸CuSO4溶液的原因是 。向CuSO4溶液中加入一定量的NaCl、Na2SO3，可以生成白色的CuCl沉淀，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（3）CuCl產(chǎn)品中CuCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于96．50%為國家合格標(biāo)準(zhǔn)。稱取所制備的CuCl樣品0．2500g置于一定量的0．5mol·L-1FeCl3溶液中，待樣品完全溶解后，加水20mL，用0.1000mol·L-1的Ce（SO4）2溶液滴定，到達終點時消耗Ce（SO4）2溶液24．60mL。有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為：
Fe3＋＋CuCl＝Fe2＋＋Cu2＋＋Cl－，Ce4＋＋Fe2＋＝Fe3＋＋Ce3＋。通過計算說明該CuCl樣品 （填“符合”或“不符合”）國家標(biāo)準(zhǔn)。
（4）25℃時，KSP [Fe（OH）3]= 4.0×10-38。Fe3+發(fā)生水解反應(yīng)Fe3＋＋3H2O
Fe(OH)3＋3H＋，該反應(yīng)的平衡常數(shù)為 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題
下面的框圖是測定CuSO4·xH2O中結(jié)晶水含量的實驗流程。
40. 填寫流程中空白的操作名稱：(操作II)_____________； (操作V)___________________。
41. 其加熱裝置正確的是____________（填寫編號）。
a b c d
42. 重復(fù)操作II、III、IV，直到連續(xù)兩次稱量結(jié)果相差不超過______g。
43. 操作III必須要在_______（填儀器名稱）中進行。
44. 以下膽礬結(jié)晶水含量的測定操作正確的是____________（填寫編號）。
a. 加熱時，晶體濺出坩堝，再加些膽礬
b. 加熱時，先用小火，后用大火加熱至最后
c. 加熱時，不斷用玻璃棒攪拌
45. 若實驗測得的硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量偏高，可能的原因有__________（填寫編號，下同）；若實驗測得的硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量偏低，可能的原因有____________。
a．晶體未完全變白就停止加熱
b．加熱過程中有少量晶體濺出
c．加熱后在空氣中自然冷卻
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題
銀氨溶液可用于檢測CO氣體。實驗室研究該反應(yīng)的裝置圖如下：
（1）甲酸在濃硫酸條件下能分解生成CO和H2O，體現(xiàn)濃硫酸具有 （填“氧化性”或脫水性）。
（2）軟管的作用是 。
（3）濃NaOH溶液的作用是 。
（4）反應(yīng)結(jié)束后試管C底部有黑色沉淀，為驗證產(chǎn)物，分離出上層清液和底部黑色固體，并進行實驗。
a．測得上層清液pH為10。
b．向上層清液中滴加幾滴Ba(OH)2溶液，發(fā)現(xiàn)有白色渾濁出現(xiàn)，同時產(chǎn)生能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體。
c．取新制的銀氨溶液滴加幾滴Ba(OH)2溶液，無明顯現(xiàn)象。
d．將黑色沉淀用蒸餾水洗凈。
① 實驗c的目的是 。
② 根據(jù)上述實驗現(xiàn)象證明上層清液中含有 。
③ 已知銀可溶于濃硝酸，設(shè)計實驗證明黑色固體是Ag單質(zhì)：
④ CO與銀氨溶液反應(yīng)中有氨氣生成，根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
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