【題目】相同狀況下,下列氣體所占體積最大的是( )
A. 80g SO3 B. 16g O2 C. 32g H2S D. 3g H2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一澄清溶液其中可能含有NH4+、K+、Mg2+、Ba2+、Al3+、I﹣、NO3﹣、CO32﹣、SO42﹣中的幾種,取該溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)用pH試紙檢驗(yàn),表明溶液呈現(xiàn)強(qiáng)酸性,排除的存在.
(2)取出部分溶液,加入少量CCl4及數(shù)滴新制氯水,經(jīng)振蕩CCl4呈紫紅色,生成該紫紅色物質(zhì)的離子方程式為 .
(3)另取部分溶液,逐漸向其中加入NaOH溶液,使溶液從酸性逐漸變?yōu)閴A性,滴加過(guò)程中和滴加完畢后,均無(wú)沉淀產(chǎn)生,則可排除的存在.取部分堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),則證明有存在.生成該氣體的離子方程式為 .
(4)另取部分上述堿性溶液,向其中加入Na2CO3溶液,有白色沉淀生成,證明存在,又排除存在.
(5)綜上所述,該溶液中上述離子尚不能確定是否存在的 .
(6)若要確認(rèn)(5)中相關(guān)的離子,確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方法是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧化還原反應(yīng)廣泛地存在于生產(chǎn)和生活之中.
(1)銅絲浸入AgNO3溶液后,表面會(huì)附有銀白色物質(zhì),則還原性:銀(填“大于”、“小于”或“等于”,下同)銅.
(2)為防治碘缺乏病,通常在食鹽中添加少量的碘酸鉀(KIO3).碘酸鉀和碘化鉀在溶液中能發(fā)生下列反應(yīng):KIO3+5KI+3H2SO4═3I2+3K2SO4+3H2O
①該反應(yīng)中,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量之比為 .
②當(dāng)有1mol I2生成時(shí),有mol還原劑被氧化.
(3)某一反應(yīng)體系中有反應(yīng)物和生成物共5種物質(zhì):H2S、HNO3、NO、H2O、X.
①已知H2S在反應(yīng)中失去電子,則該反應(yīng)的氧化劑是 .
②已知0.5mol H2S在反應(yīng)中失去1mol電子生成X,則X的化學(xué)式為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)問(wèn)題填空:
(1)干冰是固態(tài)CO2的俗稱,常用于人工降雨,44g干冰與A、B、C、D有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)完成如圖中的方框.
(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L的HCl溶于水配成500mL溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為 .
(3)配制1L 0.5molL﹣1NaOH溶液,需要1.25molL﹣1的NaOH溶液的體積是mL.
(4)19g MgX2含有Mg2+0.2mol,則MgX2的摩爾質(zhì)量為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),有同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體除SO2外,還可能產(chǎn)生氫氣.該同學(xué)為了驗(yàn)證他的判斷是否正確,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中,裝置B中盛有濃硫酸,裝置C中放置黑色CuO粉末,裝置D中放置的是無(wú)水硫酸銅粉末(鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體為X,且該裝置略去).試回答:
(1)A中加入的試劑可能是 , 作用是;E中加入的試劑是堿石灰,作用是;裝置A、B之間的酸性高錳酸鉀溶液的作用是;
(2)該同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是;
(3)上述反應(yīng)中生成二氧化硫的化學(xué)方程式為;
(4)如果去掉裝置B,還能否根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中有氫氣?(填“能”或“不能”)原因是:
(5)可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
C中 ,
D中 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用太陽(yáng)能分解水制氫,若光解0.02mol水,下列說(shuō)法正確的是( )
A.可生成H2的質(zhì)量為0.02g
B.可生成氫的原子數(shù)為2.408×1023個(gè)
C.可生成H2的體積為0.224L(標(biāo)準(zhǔn)情況)
D.生成H2的量理論上等于0.04mol Na與水反應(yīng)產(chǎn)生H2的量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從能量的角度看,斷開(kāi)化學(xué)鍵要 , 形成化學(xué)鍵要 . 已知拆開(kāi)1mol H﹣H鍵、1mol I﹣I、1mol H﹣I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、151k J、299k J.則由氫氣和碘反應(yīng)生成1mol HI需要(填“放出”或“吸收”) k J的熱量.當(dāng)反應(yīng)物的總能量高于生成物總能量時(shí),該反應(yīng)為反應(yīng);當(dāng)反應(yīng)物的總能量低于生成物總能量時(shí),該反應(yīng)為反應(yīng).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)乙酸的說(shuō)法正確的是
A. 乙酸溶液俗稱冰醋酸
B. 乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為C2H4O2
C. 乙酸熔點(diǎn)低,常溫下是無(wú)色無(wú)味的液體
D. 乙酸能消除水壺內(nèi)的水垢,說(shuō)明其酸性比碳酸強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,所含分子數(shù)相同的是( )
A.10g H2和10g O2
B.5.6L N2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和22g CO2
C.9g H2O和0.5mol Br2
D.224mL H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和0.1mol N2
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