【題目】碳及其化合物與人類的生活、生產(chǎn)緊密聯(lián)系。
(1)已知2g甲烷完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時(shí)放出Q kJ的熱量,寫(xiě)出表示甲烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式:___________
(2)已知:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) ΔH=+130 kJ·mol-1,2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH=-220 kJ·mol-1。斷開(kāi)1 mol H—H鍵、O===O鍵分別需要吸收436 kJ、496 kJ的熱量,則斷開(kāi)1 mol O—H鍵需要吸收的熱量為___________
A.332 kJ B.462 kJ C.118 kJ D.360 kJ
(3)以CO2和H2O為原料制備HCOOH和O2的原電池原理如圖.
電極a為_____(填“正”或“負(fù)”)極,電極b發(fā)生的電極反應(yīng)式是:___________________.
【答案】 CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-8QkJ/mol(系數(shù)不能變) B 負(fù) 2CO2+4e-+4H+=2HCOOH
【解析】試題分析:
(1)由2g甲烷完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時(shí)放出Q kJ的熱量,可以計(jì)算出1mol甲烷(16g)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時(shí)放出8Q kJ的熱量,所以甲烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式為CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) △H=-8QkJ/mol 。
(2)已知①C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) ΔH=+130 kJ·mol-1,②2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH=-220 kJ·mol-1,由②-①2得,2H2(g)+O2(g)= 2H2O(g),ΔH=-220 kJ·mol-1 -(+130 kJ·mol-1)2=-480 kJ·mol-1。斷開(kāi)1 mol H—H鍵、O===O鍵分別需要吸收436 kJ、496 kJ的熱量,設(shè)斷開(kāi)1 mol O—H鍵需要吸收的熱量為x,則2,解之得,x=462. 則斷開(kāi)1 mol O—H鍵需要吸收的熱量為462 kJ ,選B。
(3)以CO2和H2O為原料制備HCOOH和O2的原電池總反應(yīng)為2CO2+2H2O=2HCOOH+O2,由圖可知,電極a上水變?yōu)檠鯕,發(fā)生了氧化反應(yīng),所以電極a為負(fù)極,電極反應(yīng)式為2H2O+4e- = 4H++O2。電極b為正極,b電極上發(fā)生還原反應(yīng),二氧化碳被還原為甲酸,電極b發(fā)生的電極反應(yīng)式是2CO2+4e-+4H+=2HCOOH。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)物質(zhì)豐富多彩,下列有關(guān)物質(zhì)的說(shuō)法正確的是( )
A. 漂白粉、鹽酸、碘酒和液氯都屬于混合物
B. 過(guò)氧化鈉是一種強(qiáng)氧化劑,不可作為氧氣來(lái)源
C. 熔融氯化鈉,鹽酸和銅都能導(dǎo)電,所以都屬于電解質(zhì)
D. 夏日的傍晚常常看到萬(wàn)丈霞光,該現(xiàn)象屬于膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列內(nèi)容與結(jié)論不對(duì)應(yīng)的是
選項(xiàng) | 內(nèi)容 | 結(jié)論 |
A | H2O(g)變成H2O(l) | 該過(guò)程的ΔS<0 |
B | 硝酸銨溶于水可自發(fā)進(jìn)行 | 因?yàn)?/span>ΔS>0 |
C | 一個(gè)反應(yīng)的ΔH>0、ΔS>0 | 該反應(yīng)一定不能自發(fā)進(jìn)行 |
D | H2(g)+F2(g)=2HF(g) ΔH=-271 kJ·mol-1、 ΔS=8 J·mol-1·K-1 | 該反應(yīng)在任何溫度下均可自發(fā)進(jìn)行 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于含硫物質(zhì)的化學(xué)式,書(shū)寫(xiě)不正確的是( )
A. H2SO4B. HSC. SO3D. K2SO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地籌建中的“生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)”,不僅是農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范和推廣基地,也將是一個(gè)觀光休閑的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)。在一些生產(chǎn)思路上你認(rèn)為不妥當(dāng)?shù)氖? )
A.將農(nóng)家肥與化肥綜合使用,以提高增產(chǎn)效益
B.對(duì)大棚中的植物施加適量的CO2 , 以促進(jìn)其光合作用
C.種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合,既可改善環(huán)境又可提高農(nóng)畜牧業(yè)的產(chǎn)量
D.將硝酸銨和熟石灰混合使用,在給作物提供營(yíng)養(yǎng)元素的同時(shí),又能降低土壤的酸性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下一系列反應(yīng),最終產(chǎn)物為草酸(乙二酸)。
BCDEF
已知B為某一溴代物。
(1)推測(cè)用字母代表的化合物的結(jié)構(gòu)式:C_______________。
(2)E→F的化學(xué)方程式是______________________。
(3)寫(xiě)出E和草酸在一定條件下生成高分子化合物的化學(xué)方程式_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知土壤膠體帶負(fù)電,在土壤里施用含氮量相等的下列肥料,肥效較差的是( )
A.(NH4)2SO4
B.NH4HCO3
C.NH4NO3
D.NH4Cl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是氧族部分元素的相關(guān)性質(zhì)。
元素 性質(zhì) | 8O | 16S | 34Se | 52Te |
主要化合價(jià) | -2 | -2、+4、+6 | -2、+4、+6 | |
原子半徑 | 逐漸增大 | |||
單質(zhì)與H2 反應(yīng)情況 | 點(diǎn)燃時(shí) 易化合 | 加熱 化合 | 加熱 難化合 | 不能 直接化合 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)硒在周期表中位置____。
(2)碲的化合價(jià)可能有____。
(3)硫、硒、碲的氫化物水溶液的酸性由強(qiáng)至弱的順序是__________(填化學(xué)式)。
(4)氫硒酸有較強(qiáng)的____(填“氧化性”或“還原性”),因此放在空氣中易變質(zhì),其可能發(fā)生的化學(xué)方程式為_____________。
(5)氧族元素單質(zhì)與H2反應(yīng)過(guò)程中的焓變?nèi)鐖D所示,其中a、b、c、d分別表示氧族中某一元素的單質(zhì)。則b代表___,d代表___(均寫(xiě)單質(zhì)名稱)。
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