W、X、Y、Z四種短周期元素在周期表中的相對位置如圖所示，W、X、Y、Z原子的最外層電子數(shù)之和為21，下列說法中錯誤的是( )


 


 


 


 

W
 

X
 


 

Y
 

Z
 


 

A．元素X的單質(zhì)能與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿反應(yīng)

B．簡單陰離子的還原性：W＞Z

C．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：W＞Y

D．元素W、X與鈉元素可形成化合物Na3XW6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)知識廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中，下列敘述不正確的是

A．研發(fā)可降解高分子材料，減少“白色污染”

B．明礬和ClO2都能作為凈水劑，其原理完全相同

C．海水淡化和工業(yè)生產(chǎn)及生活廢水的再生利用，是解決缺水問題的有效途徑

D．液氯罐泄漏時，可將其移入水塘中，并向水塘中加入生石灰

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列裝置就用于實(shí)驗(yàn)室制取NH3，并用AlCl3溶液吸收多余氨氣制氫氧化鋁，最后回收氯化銨的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．用裝置乙吸收NH3制取Al(OH)3

B．用裝置丙在不斷攪拌下分離Al(OH)3和NH4Cl溶液

C．用裝置甲制取NH3

D．用裝置丁蒸干NH4Cl溶液并灼燒制NH4Cl

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于環(huán)境污染的說法中正確的是

A．燃燒時加入適量石灰石，可減少廢氣中SO2的量

B．臭氧的體積分?jǐn)?shù)超過10-4%的空氣有利于人體健康

C．pH在5.6～7.0之間的降水通常稱為酸雨

D．含磷合成洗滌劑易于被細(xì)菌分解，故不會導(dǎo)致水體污染

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用氫氧化鈉、鹽酸分離鐵粉和鋁粉混合物，物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

下列說法不正確的是( )

A．x為NaOH溶液，y為鹽酸

B．a(chǎn)→b發(fā)生的反應(yīng)為：AlO2-+H++H2O═Al(OH)3↓

C．b→c→Al的反應(yīng)條件分別為：加熱、電解

D．a(chǎn)、b、c既能與酸又能與堿反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用如圖裝置實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論均正確的是

a

b

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)期

結(jié)論

A

銅絲

濃硝酸

試管c中有大量紅棕色氣體

硝酸有強(qiáng)氧化性

B

木條

18.4mol/L硫酸

木條變黑

濃硫酸有酸性及氧化性

C

生鐵

NaCl溶液

導(dǎo)管處發(fā)生倒吸

生鐵發(fā)生吸氧腐蝕

D

鐵絲

含少量HCl的H2O2溶液

試管c中有大量無色氣體

該反應(yīng)中鐵作催化劑

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)學(xué)習(xí)方法中的類推法是由已學(xué)知識通過遷移構(gòu)建新知識的方法。下列類比正確的是

A．CaCO3與稀硝酸反應(yīng)生成CO2，CaSO3也能與稀硝酸反應(yīng)生成SO2

B．銅在Cl2中燃燒生成二價銅，銅也能在硫蒸氣中燃燒生成二價銅

C．鋅可以與溶液中的銀離子發(fā)生置換反應(yīng)，鈉也能與溶液中的銀離子發(fā)生置換反應(yīng)

D．鈉與乙醇反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，鉀與乙醇也能反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法與可持續(xù)發(fā)展宗旨相違背的是

A．加大清潔能源的開發(fā)利用，提高資源的利用率

B．用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，可以實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用

C．加大鉛酸蓄電池、含汞鋅錳干電池的生產(chǎn)，滿足消費(fèi)需求

D．對工業(yè)廢水、生活污水凈化處理，減少污染物的排放

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對于反應(yīng)CO（g）+2H2（g） CH3OH（g）ΔH，反應(yīng)過程中的能量變化情況如下圖所示，曲線I和曲線II分別表示不使用催化劑和使用催化劑的兩種情況。下列判斷正確的是（ ）

A．該反應(yīng)的ΔH＝+91kJ/mol

B．加入催化劑，該反應(yīng)的ΔH變小

C．反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量

D．如果該反應(yīng)生成液態(tài)CH3OH時為ΔH1，則ΔH1 >ΔH

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同步練習(xí)冊答案