【題目】將氯氣用導管通入較濃的NaOH和H2O2的混和液中,在導管口與混和液的接觸處有閃爍的紅光出現(xiàn).這是因為通氣后混和液中產(chǎn)生的ClO被H2O2還原,發(fā)生激烈反應,產(chǎn)生能量較高的氧分子,然后立即轉變?yōu)槠胀ㄑ醴肿,多余的能量以紅光放出.本實驗所用的儀器及導管如圖1所示.

根據(jù)要求填寫下列空白:
(1)組裝氯氣發(fā)生裝置時,應選用的儀器及導管為(填寫圖中編號).
(2)本實驗進行時,按氣流方向從左到右的順序,氣體流經(jīng)的各儀器及導管的編號依次為
(3)儀器①的橡皮塞上至少應有2個孔的原因是
(4)本實驗需配置10molL1的NaOH溶液500mL,用到的儀器除了托盤天平、燒杯外,還須用到的儀器有(填儀器名稱),定容時操作如圖2,則所配溶液濃度(填“偏高”或“偏低”).
(5)實驗時儀器①中ClO與H2O2反應的離子方程式為

【答案】
(1)③②⑤
(2)②⑤⑥④①
(3)使瓶內外壓強相等
(4)500mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管;偏高
(5)ClO+H2O2=Cl+O2↑+H2O
【解析】解:(1)由于反應物是二氧化錳和濃鹽酸,所以在反應前二者不能混合,用分液漏斗來裝濃鹽酸,需要第③裝置,反應條件是加熱,需要第②個裝置,還需要用導管導出氯氣,所以用到⑤,
所以答案是:③②⑤;(2)第④中的長導管是將產(chǎn)生的氯氣導入第①個裝置的,所以需要用橡皮管將長導管與短導管連接起來,所以氣體流經(jīng)的各儀器及導管的編號依次是②⑤⑥④①;
所以答案是:②⑤⑥④①;(3)由于瓶內產(chǎn)生氧氣,會使瓶內壓強增大,容易將橡皮塞鼓開或發(fā)生爆炸,用小孔是為了使瓶內外壓強相等;
所以答案是:使瓶內外壓強相等;(4)配制10molL1的NaOH溶液500mL,還需儀器為500mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管,定容時俯視水加水偏少,溶液體積偏小,由c= 可知,濃度偏高,
所以答案是:500mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管;偏高;(6)次氯酸根離子有強氧化性,雙氧水有還原性,所以次氯酸根離子和雙氧水發(fā)生氧化還原反應生成氯離子、氧氣和水,所以離子方程式為ClO+H2O2=Cl+O2↑+H2O,所以答案是:ClO+H2O2=Cl+O2↑+H2O.
【考點精析】本題主要考查了氯氣的化學性質和氯氣的實驗室制法的相關知識點,需要掌握氯氣的化學性質:與金屬反應將金屬氧化成高價態(tài);非金屬反應;與水反應;與堿反應;與還原性物質反應;實驗室制法:MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】用Na2SO3溶液吸收硫酸工業(yè)尾氣中的二氧化硫,將所得的混合液進行電解循環(huán)再生,這種新工藝叫再生循環(huán)脫硫法。其中陰、陽離子交換膜組合循環(huán)再生機理如下圖所示,則下列有關說法中不正確的是

A. X為直流電源的負極,Y為直流電源的正極

B. 陽極區(qū)pH增大

C. 圖中的b>a

D. 該過程中的產(chǎn)品主要為H2SO4H2

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【題目】下列離子方程式書寫正確的是(
A.鐵跟稀硫酸:2Fe+6H+═2Fe3++3H2
B.碳酸氫鈣與稀硝酸:HCO +H+═H2O+CO2
C.鋁與氯化銅溶液反應:Al+Cu2+═Al3++Cu
D.氧化鈣與鹽酸:O2+2H+═H2O

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【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( )
A.標準狀況下,22.4LCCl4含有NA個分子
B.0.1molAlCl3完全轉化為膠體,生成膠體粒子的數(shù)目為0.l NA
C.常溫常壓下46gNO2和N2O4的混合氣體含有3NA個原子
D.0.1molCl2與足量冷的NaOH溶液反應,轉移電子數(shù)為0.2 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用一種陰、陽離子雙隔膜三室電解槽處理廢水中的NH4+,模擬裝置如圖所示。下列說法正確的是(

A. 陽極室溶液由無色變成棕黃色

B. 陰極的電極反應式為:4OH--4e-=2H2O+O2

C. 電解一段時間后,陰極室溶液中的pH升高

D. 電解一段時間后,陰極室溶液中的溶質一定是(NH4)3PO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)量的各物質中,含原子總數(shù)大小排列正確的是( ) ①2.24L HCl(標準狀況) ②3.01×1023 個氦氣分子 ③27g H2O ④0.5mol H2SO4
A.①②③④
B.④①③②
C.③④②①
D.④③①②

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關阿伏加德羅常數(shù)(NA)的說法不正確的是

A. 0.012 kg12C所含有的碳原子數(shù)為NA

B. NA的近似值為6.02×1023

C. 1 mol H2O含有的H2O分子數(shù)目為NA

D. NA個Cl2的質量為35.5 g

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【題目】為了探究一氧化氮、二氧化氮、硝酸之間的相互轉化,有同學設計了如下實驗:如圖將少量銅片裝入小試管中,再加人適量稀硝酸,然后迅速將大試管倒扣在小試管外.將套好的大、小試管一起豎立在燒杯中,使水浸沒大試管口.充分反應完后,通過彎玻璃管往大試管中吹人足量空氣,并往燒杯中滴人幾滴紫色石蕊試液.試回答:
(1)寫出銅片溶于稀硝酸的離子方程式
(2)吹入空氣前小試管中的現(xiàn)象是銅片逐漸溶解.溶液變藍色及
(3)假設小試管中加入了 0.192g銅片和5ml濃度為2mol/L的稀硝酸,則充分反應后小試管內溶 液中NO 物質的量濃度為mol/L(忽略溶液體積變化).
(4)若將水換成氫氧化鈉溶液,實驗過程中生成的一種紅棕色氣體會與它發(fā)生反應,生成兩種鈉鹽和水,且氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質的量相等,試寫出該反應的離子方程式
(5)將等質里的銅片分別與等體積過量的濃、稀硝酸反應(假設溶液體積不變 所得溶液前者呈綠色,后者呈藍色.某同學認為可能是Cu2濃度的差異引起的,你認為是否正確?(填“正確”或“不正確”),理由是

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【題目】碘硫化學循環(huán)原理如圖1所示.
(1)寫出反應③的化學方程式 , 一定溫度下,向2L密閉容器中加入2mol HI(g),測得n (H2)隨時間的變化如圖2所示,則該溫度下該反應的平衡常數(shù)K=
(2)寫出反應①的化學方程式 , 其中SO2體現(xiàn)的是性.
(3)綜合①②③三個反應,可看出該化學循環(huán)是為了制備某種能源氣體,該氣體的化學式是
(4)氧缺位鐵酸銅(CuFe2O4δ)是反應②的良好的催化劑.實驗室用如下方法制得:Ⅰ.在Fe(NO33和Cu(NO32混合溶液中加入一定量KOH溶液,加熱
Ⅱ.調節(jié)pH并連續(xù)攪拌24小時
Ⅲ.過濾、干燥獲得鐵酸銅(CuFe2O4
Ⅳ.在氮氣保護下、1223K時煅燒CuFe2O4 , 得到CuFe2O3.86
①寫出制備得到CuFe2O4的化學方程式
②研究發(fā)現(xiàn):

溫度

元素存在形式

1200﹣1350K

Fe3+部分轉變?yōu)镕e2+

計算CuFe2O3.86中Fe3+與Fe2+的質量百分含量之比為
(5)由于該循環(huán)中H2SO4與HI發(fā)生副反應造成反應器堵塞,因此有科學家用如圖3所示原理進行反應.寫出陽極的電極反應式 . 請用文字說明在N極能夠獲得所需物質的原因是

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