【題目】某溫度時,在容積為2 L的密閉容器中,A、B的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(2)在4 min末時,A、B的物質(zhì)的量濃度c(A)________c(B),從0~4 min內(nèi)A、B的物質(zhì)的量濃度變化量Δc(A)________Δc(B)(以上填“>”、“<”或“=”)。
(3)反應(yīng)開始至4 min時,A的平均反應(yīng)速率為_______________________。
(4)4 min時,反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)?________(填“是”或“否”)。8 min時,υ(正)________(填“>”、“<”或“=”)υ(逆)。
【答案】2AB = > 0.05 mol/(L·min) 否 =
【解析】
(1)根據(jù)物質(zhì)的量的變化判斷反應(yīng)物和生成物,再根據(jù)物質(zhì)的量的變化之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比書寫方程式;
(2)根據(jù)圖象先判斷二者的物質(zhì)的量多少,然后利用c=比較濃度大。蝗缓蟾鶕(jù)物質(zhì)的起始物質(zhì)的量、4min時的物質(zhì)的量比較二者物質(zhì)的量變化多少結(jié)合c=比較濃度變化大;
(3)根據(jù)υ=計(jì)算反應(yīng)速率υ;
(4)由圖象觀察4min后物質(zhì)的濃度是否發(fā)生變化判斷是否為平衡狀態(tài);根據(jù)8min時物質(zhì)的量的情況判斷平衡狀態(tài)。
(1)根據(jù)圖象可知:A的物質(zhì)的量減少,B的物質(zhì)的量在增加,可知A是反應(yīng)物,B是生成物,在4min內(nèi)A、B變化的物質(zhì)的量之比為2:1,且8min后兩種物質(zhì)都存在,物質(zhì)的量不再發(fā)生變化,所以該反應(yīng)是可逆反應(yīng),方程式為:2AB;
(2)由圖象可知在4 min末時,A、B的物質(zhì)的量相等,由于容器的容積相同,所以根據(jù) c=可知A、B物質(zhì)的量濃度之比等于二者的物質(zhì)的量的比,c(A)=c(B);從0~4 min內(nèi)A、B的物質(zhì)的量濃度變化量Δc(A)==0.2mol/L,Δc(B)==0.1mol/L<0.2mol/L,所以Δc(A)>Δc(B);
(3)反應(yīng)開始至4 min時,A的平均反應(yīng)速率為υ(A)==0.05 mol/(L·min);
(4)由圖象可知4 min后A的物質(zhì)的量仍減小,B的物質(zhì)的量仍增加,可見反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,因此反應(yīng)未達(dá)到平衡狀態(tài);在8 min時,反應(yīng)混合物中任何一組分的物質(zhì)的量不變,則物質(zhì)的濃度不變,反應(yīng)達(dá)到平衡,用同一物質(zhì)表示的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,所以υ(正)=υ(逆)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)容量瓶的四種說法,正確的一組是
①標(biāo)有使用溫度、容積和一條刻度線;
②不宜貯存溶液;
③不能用來加熱,不能作反應(yīng)器;
④使用之前要檢查是否漏水;
⑤容量瓶用蒸餾水洗凈后,應(yīng)干燥后再配制溶液。
A. 僅①②③④ B. 僅②③ C. 僅①②④⑤ D. 僅②③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】表示氫氣燃燒熱的是( )
A. H2(g) + 1/2O2(g)=H2O(g) △H=-241.8 kJ/mol
B. 2H2(g) + O2(g)=2H2O(g) △H=-483.6 kJ/mol
C. H2(g) + 1/2O2(g)=H2O(l) △H=-285.8 kJ/mol
D. 2H2(g) + O2(g)=2H2O(l) △H=-571.6 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將足量的CO2不斷通入NaOH、Ba(OH)2、NaAlO2的混合溶液中〔已知NaAlO2與CO2反應(yīng)生成Al(OH)3〕,則生成沉淀的物質(zhì)的量與通入CO2的體積的關(guān)系可表示為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知X、Y中含有相同的元素,Z、W中也含有相同的元素,根據(jù)反應(yīng)X+H2O→Y+H2↑;Z+H2O→W+O2↑(方程式均未配平),可推斷X、Y中及Z、W中相同元素的化合價(jià)的高低順序?yàn)?( )
A. X>Y,Z>W B. X<Y,Z<W
C. X>Y,Z<W D. X<Y,Z>W
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,下列說法正確的是
A. A―→B+C ΔH>0,B+C―→A ΔH<0
B. A―→B+C ΔH<0
C. A具有的能量高于B和C具有的能量的總和
D. A―→B+C和B+C―→A兩個反應(yīng)吸收或放出的能量不等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)2A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g)在四種不同情況下用不同物質(zhì)表示的反應(yīng)速率分別如下,其中反應(yīng)速率最大的是
A. v (A)=0.15mol/(L·s) B. v (B)=0.5mol/(L·min)
C. v (C)=0.3mol/(L·min) D. v (D)=0.4mol/(L·min)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng) X2(g)+Y2(g) 2Z(g),已知X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,各物質(zhì)的濃度可能為
A. Y2為0.4mol/LB. Z為0.3mol/L
C. X2為0.2mol/LD. Z為0.4mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列轉(zhuǎn)化不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( )
A.NH3→NO2B.H2S→SC.FeCl2→ZnCl2D.NaHCO3→Na2CO3
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