【題目】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的認(rèn)識(shí)不正確的是

A．通過植物的光合作用，太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B．人類使用照明設(shè)備，將電能轉(zhuǎn)化為光能

C．生物體內(nèi)的化學(xué)變化過程在能量轉(zhuǎn)化上比在體外發(fā)生的一些能量轉(zhuǎn)化更為合理、有效

D．燃料燃燒，只是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為了熱能

【答案】D

【解析】

試題分析：A、植物的光合作用是把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，吸入二氧化碳呼出氧氣，故A正確；B、照明是電能轉(zhuǎn)化為光能，故B正確；C、生物體內(nèi)的化學(xué)變化過程在能量轉(zhuǎn)化上更為合理、有效，故C正確；D、燃燒是劇烈的發(fā)光放熱的氧化還原反應(yīng)，過程中可以變?yōu)楣饽�、熱能等，故D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列試劑中，能用于檢驗(yàn)酒精中是否含有水 （ ）

A. CuSO45H2O B. 無水硫酸銅 C. 金屬鈉 D. 濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知下列熱化學(xué)方程式：

① 2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)ΔH＝－570.0 kJ·mol－1

②H2O(g)===H2(g)＋O2(g)ΔH＝ +241.8 kJ·mol－1

③C(s)＋O2(g)===CO(g)ΔH＝－110.5 kJ·mol－1

④C(s)＋O2(g)===CO2(g) ΔH＝－393.5 kJ·mol－1

回答下列各問題：

(1)上述反應(yīng)中屬于放熱反應(yīng)的是___________________。(填序號(hào)）

(2)H2的燃燒熱ΔH＝___________________；C的燃燒熱ΔH＝___________________。

(3)燃燒10 g H2生成液態(tài)水，放出的熱量為___________________。

(4)如果需要釋放787kJ的熱量，需要完全燃燒____________________g的碳。

(5)CO的燃燒熱ΔH＝____，其熱化學(xué)方程式為________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活等密切相關(guān)。下列說法不正確的是

A. 面粉加工廠應(yīng)標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”的字樣或圖標(biāo)

B. 焊接金屬前常用氯化銨溶液處理焊接處

C. 用醋酸鉛作絮凝劑去除生活用水中的懸浮物

D. 用硬水洗衣物，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列說法不正確的是

A.油脂可以制肥皂

B.淀粉沒有甜味，淀粉不屬于糖類

C.糧食釀酒過程涉及水解、分解等反應(yīng)

D.具有強(qiáng)氧化性的含氯消毒液可使新冠病毒變性失活

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)生產(chǎn)硫酸中二氧化硫的催化氧化原理為：2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)，反應(yīng)混合體系在平衡狀態(tài)時(shí)SO3的百分含量與溫度的關(guān)系如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 在A、B、C三點(diǎn)時(shí)，V(正)=v(逆)，在D點(diǎn)時(shí)V(正)>v(逆)

B. A、B、C三點(diǎn)的平衡常數(shù)一定不相同

C. 升高溫度可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，有利于平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

D. 一定溫度下，保持容器體積不變，向平衡體系中通人稀有氣體，壓強(qiáng)增大，平衡不移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A是常見的有機(jī)物質(zhì)，它易溶于水并有特殊香味；B的產(chǎn)量可衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展的水平．有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）B的結(jié)構(gòu)式為______．D物質(zhì)的名稱是______．

（2）在①～④反應(yīng)中，屬于加成反應(yīng)的是______（填反應(yīng)序號(hào)）；

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)②______；反應(yīng)③______．

（4）實(shí)驗(yàn)室用圖乙所示裝置進(jìn)行反應(yīng)④

a．反應(yīng)④的化學(xué)方程式是______．反應(yīng)類型為______

b．試管乙中應(yīng)加入______，乙中的導(dǎo)管不能伸入到液面下的原因是______．

c．實(shí)驗(yàn)完成后，從試管乙中分離出有機(jī)物C的方法是______．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，C、D、E、F、X、Y都是惰性電極。將電源接通后，向（乙）中滴入酚酞溶液，在 F極附近顯紅色．則下列說法正確的是

A. 若用乙烷、空氣燃料電池作電源，電解質(zhì)為KOH溶液，則B極的電極反應(yīng)式為：O2＋2H2O＋4e－＝4OH－

B. 欲用(丙)裝置給銅鍍銀，H應(yīng)該是Ag，電鍍液是AgNO3溶液

C. (丁)裝置中Y極附近紅褐色變深，說明氫氧化鐵膠粒帶正電荷

D. C、D、E、F電極均有單質(zhì)生成，其物質(zhì)的量比為1∶1∶2∶2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）用裝置E制備Cl2 ， 其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃） MnCl2+Cl2↑+2H2O．若有0.2mol HCl被氧化，則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為 ．
（2）①反應(yīng)開始一段時(shí)間后，觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是： ． ②停止通氣后，再給B、D兩個(gè)試管分別加熱；兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為：B： ， D： ．
（3）另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性，二者混合后的漂白性肯定會(huì)更強(qiáng)．他們將制得的SO2和Cl2按1：1同時(shí)通入到品紅溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣．請(qǐng)你分析該現(xiàn)象的原因（用化學(xué)方程式表示） ．

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