【題目】[化學(xué)——選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
對(duì)羥基苯甲酸丁酯(俗稱(chēng)尼泊金丁酯)可用作防腐劑,對(duì)酵母和霉菌有很強(qiáng)的抑制作用,工業(yè)上常用對(duì)羥基苯甲酸與丁醇在濃硫酸催化下進(jìn)行酯化反應(yīng)而制得。出下是某課題組開(kāi)發(fā)的從廉價(jià)、易得的化工原料出發(fā)制備對(duì)羥基苯甲酸丁酯的合成路線(xiàn):
①通常在同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基;
②D可與銀氨溶液反應(yīng)生成銀鏡;
③F的核磁共振氫譜表明其有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且峰面積比為l :1。
答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)名稱(chēng)為 ;
(2)由B生成C的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;
該反應(yīng)的類(lèi)型為 ;
(3)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ;
(4)F的分子式為 ;
(5)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ;
(6)E的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有 種,其中核磁共振氫譜有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且峰面積比為2:2:1,的是 (寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
【答案】(1)甲苯
(2) 取代反應(yīng)
(3)
(4)C7H4O3Na2
(5)
(6)13
【解析】
試題分析:由A的分子式為C7H8,最終合成對(duì)羥基苯甲酸丁酯可知,A為甲苯。甲苯在鐵作催化劑條件下,苯環(huán)甲基對(duì)位上的H原子與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成B,B為。結(jié)合信息②可知,D中含有醛基,B在光照條件下,甲基上的H原子與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成C,C為。C在氫氧化鈉水溶液中,甲基上的氯原子發(fā)生取代反應(yīng),生成D,結(jié)合信息①可知,D為。D在催化劑條件下醛基被氧化生成E,E為。E在堿性高溫高壓條件下,結(jié)合信息③可知,苯環(huán)上的Cl原子被取代生成F,同時(shí)發(fā)生酯化反應(yīng),F(xiàn)為。F酸化生成對(duì)羥基苯甲酸G()。
(1)由上述分析可知,A為,化學(xué)名稱(chēng)為甲苯。
(2)由B生成C是在光照條件下,甲基上的H原子與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為為:。
(3)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。
(4)由上述分析可知,F(xiàn)為,分子式為C7H4O3Na2。
(5)由上述分析可知,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。
(6)同分異構(gòu)體有兩種形式,一種是苯環(huán)上含有一個(gè)酯鍵和一個(gè)氯原子(鄰、間、對(duì))共3種異構(gòu);另一種是有一個(gè)醛基、一個(gè)羥基和一個(gè)氯原子,這3種不同的取代基共有10種同分異構(gòu)體,所以共計(jì)是13種。其中核磁共振氫譜有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且峰面積比為2:2:1的是。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是( )
A、由乙烯與水反應(yīng)制乙醇
B、由甲烷制四氯化碳
C、苯與濃硫酸、硝酸混合
D、點(diǎn)燃乙醇
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一無(wú)色透明強(qiáng)酸性溶液,可能含K+、NH4+、Al3+、Cu2+、Fe2+、SO42-、SiO32-、CO32-、NO3-等離子中的若干種,現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):
①取少量該溶液,加入足量用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成。
②另取①中上層澄清溶液,加入氫氧化鈉溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化的圖象如下所示。
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)原溶液中一定存在(H+、OH-不必寫(xiě)出)___________,一定不存在________________,可能存在____________。
(2)原溶液中肯定含有的陽(yáng)離子(H+除外)物質(zhì)的量之比為________________。
(3)步驟①中若有氧化還原反應(yīng)請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)離子方程式(若無(wú),填寫(xiě)“無(wú)”)________________。
(4)若已知步驟②中最終形成1mol沉淀。現(xiàn)取原溶液加入足量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,洗滌,灼燒至恒重,得到的固體質(zhì)量為 g。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.CuCl廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解CuCl·2H2O制備CuCl,并進(jìn)行相關(guān)探究。
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器X的名稱(chēng)是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序是 →e(填操作的編號(hào))。
a.檢查裝置的氣密性后加入藥品
b.熄滅酒精燈,冷卻
c.在“氣體入口”處通入干燥HCl
d.點(diǎn)燃酒精燈,加熱
e.停止通入HCl,然后通入N2
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀(guān)察到B中物質(zhì)由白色變?yōu)樗{(lán)色,C中試紙的顏色變化是 。
【探究反思】
(4)反應(yīng)結(jié)束后,取出CuCl產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuCl2或CuO雜質(zhì),根據(jù)資料信息分析:
①若雜質(zhì)是CuCl2,則產(chǎn)生的原因是 。
②若雜質(zhì)是CuO,則產(chǎn)生的原因是 。
Ⅱ.某試液中只可能含有下列K+、NH4+、Fe2+、Al3+、Cl-、SO42-、CO32-、AlO2- 中的若干種離子,離子濃度均為0.1 mol·L-1。某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,濾液X中大量存在的陽(yáng)離子有 ;
(2)沉淀A的化學(xué)式 ;沉淀B的化學(xué)式 ;
(3)沉淀C的成分 (填“能”或“不能”)確定。若能確定,寫(xiě)出化學(xué)式 ;若不能,說(shuō)明理由 。
(4)該溶液中一定存在的離子是 ;一定不存在的離子是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:乙烯可被酸性高錳酸鉀溶液氧化為CO2?梢杂脕(lái)除去甲烷中混有的少量乙烯的操作方法是( )
A.將混合氣體通過(guò)盛有硫酸的洗氣瓶
B.將混合氣體通過(guò)盛有足量溴水的洗氣瓶
C.將混合氣體通過(guò)盛有水的洗氣瓶
D.將混合氣體通過(guò)盛有酸性高錳酸鉀的洗氣瓶
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知廢舊干電池中的填充物主要有二氧化錳、炭黑、氯化鋅、氯化銨、淀粉糊、Mn2O3、ZnO、FeO、汞的化合物等。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)擬回收廢舊電池中的部份物質(zhì),主要操作流程如圖:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.步驟①的操作名稱(chēng)是溶解
B.步驟②中玻璃棒的作用是引流
C.步驟③的操作名稱(chēng)是蒸發(fā)
D.步驟④中的雙氧水加入濾渣后迅速產(chǎn)生大量氣泡
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)有兩種氣體單質(zhì)Am和Bn。已知7.2g Am和6.3 g Bn所含的原子個(gè)數(shù)相同,分子個(gè)數(shù)之比卻為2∶3。又知A原子中L電子層含電子數(shù)是K電子層的3倍。通過(guò)計(jì)算回答:寫(xiě)出B的元素名稱(chēng)______
(2) 向含0.1molFeBr2的溶液中通入0.1molCl2充分反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為___________________(寫(xiě)成一個(gè)離子方程式)
(3)將192克銅投入1L濃度均為2mol/L硝酸、硫酸的混合酸,充分反應(yīng)生成NO______L(標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下)(還原產(chǎn)物只有NO)
(4)取100克銅、鐵、銀、鋁金屬的混合物,在足量的稀硝酸完全溶解,已知硝酸的還原產(chǎn)物為NO,且NO體積在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下為67.2L;向所得的溶液中加入適量的2mol/L氫氧化鈉溶液,則能得到沉淀最大值為______克
(5)將一定量經(jīng)硫酸酸化的KMnO4溶液與FeSO4溶液混合,充分反應(yīng)后再向所得溶液中加入KI溶液,混合溶液中Fe3+ 的物質(zhì)的量隨加入的KI的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如圖所示,開(kāi)始加入的KMnO4的物質(zhì)的量為____________(附注:高錳酸鉀將16H+ + 2MnO4- +10I- =5I2 +2Mn2+ +8H2O)
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