【題目】下列各項(xiàng)反應(yīng)對(duì)應(yīng)的圖象錯(cuò)誤的是
A.圖甲:將氮?dú)夂脱鯕饣旌虾笤诜烹姉l件下反應(yīng)
B.圖乙:將稀鹽酸逐滴加入一定量偏鋁酸鈉溶液中
C.圖丙:將二氧化硫逐漸通入一定量氯水中
D.圖丁:將銅粉逐漸加入一定量濃硝酸中
【答案】B
【解析】
氮?dú)夂脱鯕獾姆磻?yīng)為吸熱反應(yīng),反應(yīng)物總能量小于生成物總能量,故A正確;
B.反應(yīng)的離子方程式分別為、,故圖象中上升與下降段對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)長(zhǎng)度之比應(yīng)為1:3,故B錯(cuò)誤;
C.反應(yīng)的方程式為,隨著二氧化硫的通入,pH會(huì)降低,直到氯氣反應(yīng)完全,pH不變,故C正確;
D.銅先和濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硝酸變成稀硝酸,銅和稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮,當(dāng)硝酸完全反應(yīng)時(shí),生成的氣體為定值,故D正確,
故選:B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的運(yùn)用,下列關(guān)于金屬的說(shuō)法不正確的是
A.工業(yè)上金屬Mg、Al都是用電解熔融的氯化物制得的
B.合金的性質(zhì)與其成分金屬的性質(zhì)不完全相同
C.金屬冶煉的本質(zhì)是金屬陽(yáng)離子得到電子變成金屬原子
D.越活潑的金屬越難冶煉
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組利用Na2SO3和濃硫酸制備SO2并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)方案如圖。
已知:各裝置中的試劑,C(品紅溶液)、D(酸性KMnO4溶液)、E(H2S溶液)、F(淀粉I2水溶液)、G(H2O2和BaCl2混合液)
(1)儀器組裝完后首先要進(jìn)行的操作是____________________。
(2)儀器a的名稱(chēng)是________________;裝置B的作用_____________________。
(3)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(4)裝置C和G中的現(xiàn)象:C___________________;G___________________;
(5)設(shè)計(jì)裝置D和E的目的是驗(yàn)證SO2的___________性和___________性。
(6)裝置H中的試劑是______________;其作用是_____________________。
(7)F中反應(yīng)的離子方程式____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知斷裂1mol化學(xué)鍵所需的能量(kJ):N≡N鍵為942、N—N鍵為154、N—H鍵為391、H—O鍵為463。有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.ΔH2=ΔH1+ΔH3
B.斷裂1molO2(g)中的共價(jià)鍵需要吸收500kJ的能量
C.ΔH2>ΔH1
D.N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l) ΔH=-534kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知氨氣可與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~,用下圖中的裝置(省略?shī)A持裝置及加熱裝置)可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)C中粉末逐漸變?yōu)榧t色,D中出現(xiàn)無(wú)色液體。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )
A.試管A中加入的試劑為NH4Cl固體
B.反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為2 : 3
C.裝置B中加入的物質(zhì)可以是堿石灰或無(wú)水氯化鈣
D.裝置D中液體可以使干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】神舟十一號(hào)飛船搭乘CZ—2F火箭成功發(fā)射,在重達(dá)495噸的起飛重量中,95%的都是化學(xué)推進(jìn)劑。
(1)CH3OH和液氧是常用的液體火箭推進(jìn)劑。
①已知:
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(l) ΔH1
2H2(g)+O2(l)=2H2O(l) ΔH2
CH3OH(g)=CH3OH(l) ΔH3
2CH3OH(l)+3O2(l)=2CO2(g)+4H2O(l) ΔH4
則ΔH4=______(用ΔH1、ΔH2、ΔH3來(lái)表示)。
②某溫度下,發(fā)生反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)。在體積為2L的密閉容器中加入1molCH3OH和1molH2O,第4min達(dá)到平衡,容器內(nèi)c(CO2)隨時(shí)間的變化情況如圖1所示,求此反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù)______(保留四位有效數(shù)字)。保持其他條件不變,在第5min時(shí)向體系中再充入0.2molCO2和0.4molH2,第8min重新達(dá)到平衡,此時(shí)c(H2)=c(CH3OH)。請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出5~9min的c(CO2)變化曲線示意圖_______。
(2)NH4NO3也是一種重要的固體推進(jìn)劑,可通過(guò)電解NO制備NH4NO3,其工作原理如圖2所示,A電極的名稱(chēng)為______極,請(qǐng)寫(xiě)出在B電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式:______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】秸稈(含多糖物質(zhì))的綜合應(yīng)用具有重要的意義。下面是以秸稈為原料合成聚酯類(lèi)高分子化合物的路線:
回答下列問(wèn)題:
(1)下列關(guān)于糖類(lèi)的說(shuō)法正確的是___。(填標(biāo)號(hào))
a.糖類(lèi)都有甜味,具有CnH2mOm的通式
b.麥芽糖水解生成互為同分異構(gòu)體的葡萄糖和果糖
c.用銀鏡反應(yīng)不能判斷淀粉水解是否完全
d.淀粉和纖維素都屬于多糖類(lèi)天然高分子化合物
(2)B生成C的反應(yīng)類(lèi)型為___。
(3)D中官能團(tuán)名稱(chēng)為____,D生成E的反應(yīng)類(lèi)型為___。
(4)F的化學(xué)名稱(chēng)是___,由F生成G的化學(xué)方程式為___。
(5)具有一種官能團(tuán)的二取代芳香化合物W是E的同分異構(gòu)體,0.5molW與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成44gCO2,W共有___種(不含立體結(jié)構(gòu)),其中核磁共振氫譜為三組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____。
(6)參照上述合成路線,以(反,反)-2,4-己二烯和C2H4為原料(無(wú)機(jī)試劑任選),設(shè)計(jì)制備對(duì)苯二甲酸的合成路線___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.分子式滿(mǎn)足C6H12的有機(jī)物所有碳原子可能位于同一平面上
B.1mol乙烷在光照條件下最多能與3molCl2發(fā)生取代反應(yīng)
C.甲烷、苯和油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色
D.分子式為C4H10O且能與金屬鈉反應(yīng)的有機(jī)物有3種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】100mL 0.3mol·L-1 Na2SO4溶液和50mL 0.2mol·L-1 Al2(SO4)3溶液混合后,溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度為(假設(shè)混合前后溶液體積變化忽略不計(jì))( )
A.0.20mol·L-1B.0.25mol·L-1C.0.40mol·L-1D.0.50mol·L-1
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