【題目】已知。分析下圖變化，試回答下列問(wèn)題：（E沒(méi)有支鏈）

（1）寫(xiě)出下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

A___________________C _______________________E ____________________F_________________。

（2）寫(xiě)出下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

C →D_______________________；

D →E_______________________；

E→F_______________________。

【答案】 CH3-CH=CHCOOCH3 CH3CH=CH-COOH+H2O CH3CH=CH-COOH+CH3OH CH3-CH=CHCOOCH3+H2O n CH3-CH=CHCOOCH3

【解析】已知。分析下圖變化，試回答下列問(wèn)題：(E沒(méi)有支鏈)

(1)根據(jù)A生成B的條件結(jié)合信息和E沒(méi)有支鏈可知，A發(fā)生信息中反應(yīng)生成 B，根據(jù)A的分子式可知，A為CH3CH2CHO，A與HCN發(fā)生加成反應(yīng)生成B為CH3CH2CHOHCN，B水解得C為CH3CH2CHOHCOOH，C在濃硫酸作用下加熱發(fā)生消去反應(yīng)得D為CH3CH=CHCOOH，D發(fā)生酯化反應(yīng)生成E，E為CH3CH=CHCOOCH3，E發(fā)生加聚反應(yīng)得F為。綜上所述，A為CH3CH2CHO，C為CH3CH2CHOHCOOH，E為CH3CH=CHCOOCH3，F為，故答案為：CH3CH2CHO；CH3CH2CHOHCOOH；CH3CH=CHCOOCH3；；

(2)C →D的化學(xué)方程式為CH3CH=CH-COOH+H2O；D →E的化學(xué)方程式為CH3CH=CH-COOH+CH3OH CH3-CH=CHCOOCH3+H2O；E→F的化學(xué)方程式為CH3-CH=CHCOOCH3；故答案為：CH3CH=CH-COOH+H2O；CH3CH=CH-COOH+CH3OH CH3-CH=CHCOOCH3+H2O；n CH3-CH=CHCOOCH3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，既含有離子鍵又含有極性共價(jià)鍵的是（ ）

A.Ca(OH)2B.Na2OC.MgCl2D.H2O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把下列四種物質(zhì)分別加入到盛有100 mL蒸餾水的燒杯中，不能使蒸餾水導(dǎo)電性發(fā)生明顯變化的是( )
A.10 g NaCl固體
B.10 g NaOH固體
C.10 g BaSO4固體
D.10 g Cu(NO3)2固體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】流動(dòng)電池可以在電池外部調(diào)節(jié)電解質(zhì)溶液，從而維持電池內(nèi)部電解質(zhì)溶液濃度穩(wěn)定，原理如圖。下列說(shuō)法不正確的是

A. 甲中應(yīng)補(bǔ)充硫酸

B. 當(dāng)消耗1molPbO2時(shí)需分離出1molCuSO4

C. 電子由PbO2極流出經(jīng)過(guò)用電器流向Cu極

D. 電池總反應(yīng)為：Cu+PbO2+2H2SO4=CuSO4+PbSO4+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，不屬于取代反應(yīng)的是（ ）

A.甲烷和氯氣在光照下發(fā)生反應(yīng)

B.苯和液溴在溴化鐵的催化下發(fā)生反應(yīng)

C.乙酸和乙醇在濃硫酸催化下發(fā)生反應(yīng)

D.乙醇和金屬鈉發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑

回答下列問(wèn)題：

（1）該反應(yīng)中被氧化的元素名稱為______，生成1mol時(shí)轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目是______。

（2）從反應(yīng)后的固體混合物中分離出難溶于水的的具體實(shí)驗(yàn)操作步驟：______。

（3）分離出的可用于實(shí)驗(yàn)室制取，化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃）MnCl2+Cl2↑+2H2O，其離子方程式為____。

（4）若兩個(gè)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量相同，則生成的和在相同狀況下的體積比為____。

（5）以上兩個(gè)反應(yīng)都用到，其作用分別是 ______、_________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】具有相同原子數(shù)和價(jià)電子數(shù)的微粒之間互稱等電子體，等電子體往往具有相似的空間構(gòu)型，以下各組粒子不能互稱為等電子體的是（　�。�

A. CO和N2 B. N2H4和C2H4 C. O3和SO2 D. CO2和N2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，如下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱:①______________ ④_______________。

（2）若利用裝置Ⅰ分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是___________，冷凝管的進(jìn)水口是_________(填“f”或“g”)。

（3）某校環(huán)保興趣小組在處理污水樣品時(shí)，需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5% 、密度為1.2g/cm3 的濃鹽酸配制成250mL 0.1mol/L的稀鹽酸溶液。裝置Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖，圖Ⅱ中的兩處錯(cuò)誤分別是______。

（4）根據(jù)計(jì)算,本實(shí)驗(yàn)需要量取濃鹽酸的體積為_______ mL，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)使用的量筒是___。(在橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的字母，否則無(wú)分，下同)

10mLB. 50mLC. 100mLD. 250mL

（5）在容量瓶的使用方法中，下列操作正確的是____________________。

A. 使用容量瓶前檢查它是否漏水

B. 容量瓶用水洗凈后，再用配好的稀HCl溶液潤(rùn)洗

C. 配制溶液時(shí)，如果試樣是固體，把稱好的試樣用紙槽小心倒入容量瓶中，緩慢加水至接近刻度線1～2cm處，用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線

D. 配制溶液時(shí)，若試樣是液體，用量筒取試樣后直接倒入容量瓶中，緩慢加水至接近刻度線1～2cm處，用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線

E. 蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次，搖勻

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4，較多的CuSO4和少量Na2SO4。為了減少污染并變廢為寶，工廠計(jì)劃從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅。請(qǐng)根據(jù)下列流程圖，完成回收硫酸亞鐵和銅的實(shí)驗(yàn)方案。

(1)加入的試劑①為______（填化學(xué)式），加入試劑①的目的是______。

(2)操作a的名稱為過(guò)濾、洗滌，所需要的玻璃儀器為______。洗滌固體B的操作是________。

(3)固體E的成分為_____，加入的試劑④為_____，發(fā)生的化學(xué)方程式為_________。

(4)從溶液D和溶液G中得到FeSO47H2O晶體的操作為______、______、______、洗滌、干燥。

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