【題目】如圖所示是部分短周期元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系，則下列說法正確的是

A.M在周期表中的位置為：第三周期，IV族

B.Y和N形成的化合物為離子化合物

C.X、N兩種元素的氣態(tài)氫化物的沸點相比，前者較低

D.Y元素和X元素可以形成Y2X2型化合物，陰、陽離子物質(zhì)的量之比為1：1

【答案】B

【解析】

圖中元素分別為第二周期和第三周期元素的原子半徑的變化，根據(jù)原子序數(shù)關(guān)系可知X為O元素，Y為Na元素，Z為Al元素，M為Si元素，N為Cl元素，結(jié)合對應物質(zhì)的性質(zhì)解答該題。

A．M為Si元素，硅在元素周期表中的位置是第三周期、IVA族，故A錯誤；

B．Y是Na，N是Cl元素，形成的化合物NaCl為離子化合物，故B正確；

C．水分子間能形成氫鍵，所以水的沸點大于HCl，故C錯誤；

D．Na元素和O元素可以形成Na2O2，陰、陽離子物質(zhì)的量之比為1：2，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在1.013×105 Pa下，測得的某些烷烴的沸點見下表。據(jù)表分析，下列說法正確的是(　　)

物質(zhì)名稱

沸點/℃

正丁烷CH3(CH2)2CH3

－0.5

正戊烷CH3(CH2)3CH3

36.1

異戊烷

27.8

新戊烷

9.5

正己烷CH3(CH2)4CH3

69.0

A. 在標準狀況時，新戊烷是氣體

B. 在1.013×105 Pa、20 ℃時，C5H12都是液體

C. 烷烴隨碳原子數(shù)增加，沸點降低

D. C5H12隨支鏈增加，沸點降低

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】莫沙朵林是一種鎮(zhèn)痛藥，它的合成路線如下：

（1）B中手性碳原子數(shù)為____________；化合物D中含氧官能團的名稱為____________。

（2）C與新制氫氧化銅反應的化學方程式為____________。

（3）寫出同時滿足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：____________

I．核磁共振氫譜有4個峰；

Ⅱ．能發(fā)生銀鏡反應和水解反應；

Ⅲ．能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應．

（4）已知E+X→F為加成反應，化合物X的結(jié)構(gòu)簡式為____________。

（5）已知：．化合物是合成抗病毒藥阿昔洛韋的中間體，請設(shè)計合理方案以和為原料合成該化合物(用合成路線流程圖表示，并注明反應條件)．______________。

合成路線流程圖示例如下：。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如表為元素周期表的一部分，表中a～f代表六種短周期主族元素。完成下列填空：

a

b

c

d

e

f

（1）六種元素中，原子半徑最大的是____(填元素編號)。d、e、f三種元素的原子結(jié)構(gòu)上的相同點是___。

（2）若a的氣態(tài)氫化物的水溶液呈堿性，則a的氣態(tài)氫化物的電子式是____；六種元素中，最高價氧化物對應水化物的酸性最強的是____(填元素符號)。

（3）若f元素的原子L層電子數(shù)比M層電子數(shù)多1個，則e元素的非金屬性比f元素的非金屬性_____(選填“強”、“弱’’)。

（4）若b為非金屬元素，則以下推斷正確的是____(選填編號)。

①a一定是金屬元素 ②d一定是金屬元素 ③f一定是非金屬元素

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為比較Fe3＋和Cu2＋對H2O2分解反應的催化效果，甲、乙兩位同學分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗。下列敘述中不正確的是（ ）

A.圖甲所示實驗可通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來比較反應速率的大小

B.若圖甲所示實驗中反應速率為①>②，則一定說明Fe3＋比Cu2＋對H2O2分解催化效果好

C.用圖乙裝置測定反應速率，可測定反應產(chǎn)生的氣體體積及反應時間

D.為檢查圖乙所示裝置的氣密性，可關(guān)閉A處活塞，將注射器活塞拉出一定距離，一段時間后松開活塞，觀察活塞是否回到原位

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在一固定容積的密閉容器中，置入一定量的一氧化氮和足量碳發(fā)生化學反應：C(s)+2NO(g)CO2(g)+N2(g)，平衡時c(NO)與溫度T的關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A.在T2時，若反應體系處于狀態(tài)D，則此時v（正）<v（逆）

B.若該反應在T1、T2時的平衡常數(shù)分別為K1、K2，則K1<K2

C.若狀態(tài)B、C、D的壓強分別為PB、PC、PD，則PC>PD=PB

D.該反應的△H>0

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室欲用氫氧化鈉固體配制1.0mol·L－1的氫氧化鈉溶液240mL：

（1）配制溶液時，必須用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、____________。

（2）計算實驗需要稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為：___________ g

（3）使用容量瓶前必須進行的一步操作是________。

（4）如圖是該同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖，圖中有兩處錯誤，請寫出：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。

（5）在配制過程中，其他操作都是正確的，下列操作會引起濃度偏高的是______(填字母)。

A．所用氫氧化鈉已經(jīng)潮解

B．向容量瓶中加水未到刻度線

C．有少量氫氧化鈉溶液殘留在燒杯里

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】向200mL0.1mo/L的FeCl2溶液中加入適量的NaOH溶液，使Fe2+恰好完全沉淀，過濾，小心加熱沉淀，直到水分蒸干，再充分灼燒后得到固體的質(zhì)量為（ ）

A.1.44gB.1.6gC.1.8gD.2.14g

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】酒后駕車是引發(fā)交通事故的主要原因之一。酒的主要成分是乙醇。

（1）實驗室可用乙醇在一定條件下制得乙烯，寫出該反應的化學方程式（要求寫反應條件）：____。

（2）觀察如圖制取乙烯和收集裝置。請回答：

①請指出該裝置中兩處錯誤_____，____。

②圓底燒瓶中加入幾片碎瓷片的作用是_____。

③寫出乙烯使溴水褪色發(fā)生反應的化學方程式____。

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