【題目】已知反應：2NO2（g）N2O4（g），把NO2、N2O4的混合氣體盛裝在兩個連通的燒瓶里，然后用止水夾夾住橡皮管，把燒瓶A放入熱水里，把燒瓶B放入冰水里，如圖所示．與常溫時燒瓶內(nèi)氣體的顏色進行對比發(fā)現(xiàn)，A燒瓶內(nèi)氣體顏色變深，B燒瓶內(nèi)氣體顏色變淺．下列說法錯誤的是

A. 上述過程中，A燒瓶內(nèi)正、逆反應速率均加快

B. 上述過程中，B燒瓶內(nèi)c（NO2）減小，c（N2O4）增大

C. 上述過程中，A、B燒瓶內(nèi)氣體密度均保持不變

D. 反應2NO2（g）N2O4（g）的逆反應為放熱反應

【答案】D

【解析】試題分析：升高溫度，正、逆反應速率都增大， A正確；B燒瓶內(nèi)氣體顏色變淺，說明平衡向生成N2O4方向移動，B燒瓶內(nèi)c（NO2）減小，c（N2O4）增大，B正確；容器的容積不變，混合氣體的質(zhì)量不變，由ρ=m/v可知，A燒瓶、B燒瓶內(nèi)氣體密度都不變，C正確；放在熱水中的A燒瓶內(nèi)氣體顏色變深，放在冰水中的B燒瓶內(nèi)氣體顏色變淺，說明升高溫度平衡向生成NO2，降低溫度平衡向生成N2O4方向移動，故反應2NO2(g)N2O4(g)的正反應為放熱反應，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列4種物質(zhì)：①金屬鈉、②水、③氧氣、④氯氣。其中，從物質(zhì)分類角度看，與其他物質(zhì)不屬于同類的1種是______（填序號，下同）；相互之間可發(fā)生置換反應的2種物質(zhì)是______；其中，______ 2種物質(zhì)相互反應時，在常溫和加熱條件下分別可得到不同的產(chǎn)物；______ 2種物質(zhì)發(fā)生的反應不屬于4種基本反應類型。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用鋁土礦（主要成分為Al2O3，含SiO2、Fe2O3等雜質(zhì)）為原料冶煉鋁的工藝流程如下圖所示：

對上述流程中的判斷正確的是（ ）

①試劑X為稀硫酸，沉淀中含有硅的化合物

②反應 II 中生成Al（OH）3的反應為：CO2+AlO2-+2H2O═Al（OH）3↓+HCO3-

③結(jié)合質(zhì)子（H+） 的能力由弱到強的順序是OH-＞AlO2-＞CO32-

④Al2O3熔點很高，工業(yè)上還可采用電解熔融AlCl3冶煉Al

A． ①② B．②③ C．①④ D．③④

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】納米級Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注，下表為制取Cu2O的三種方法：

（1）已知：2Cu (s)+O2(g) =Cu2O(s) △H=-a kJ·mol-1

C (s)+O2(g) =CO (g) △H=-b kJ·mol-1

Cu (s)+O2(g) =CuO (s) △H=-c kJ·mol-1

則方法I發(fā)生的反應：2CuO(s) +C(s) =Cu2O(s)+CO(g)；△H__________kJ·mol-1

（2）工業(yè)上很少用方法I制取Cu2O，是由于方法I反應條件不易控制，若控溫不當，會降低Cu2O產(chǎn)率，請分析原因：__________________。

（3）方法II為加熱條件下用液態(tài)肼(N2H4)逐原新制Cu (OH)2來制備納米級Cu2O，同時放出N2，該制法的化學方程式為____________________。

(4)方法III采用離子交換膜控制電解液中OH-的濃度而制備納米Cu2O，裝置如圖所示，寫出電極反應式并說明該裝置制備Cu2O的原理________________________。

（5）在相同的密閉容器中，用以上兩種方法制得的Cu2O分別進行催化分解水的實驗：

2H2O(g) 2H2(g) + O2(g) △H>O，水蒸氣的濃度(mol/L)隨時間t(min)變化如下表所示

下列敘述正確的是_________（填字母代號）．

a．實驗的溫度：T2<T1

b．實驗①前20min的平均反應速率v(O2)=7×10- 5mol/(L·min)

c．實驗②比實驗①所用的Cu2O催化效率高

d．實驗①、②、③的化學平衡常數(shù)的關(guān)系：K1=K2<K3

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在合成氨時，可以提高H2轉(zhuǎn)化率的措施（　�。�

A. 延長反應時間 B. 充入過量H2 C. 充入過量N2 D. 升高溫度

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)涉及農(nóng)家肥料的綜合利用。某種肥料經(jīng)發(fā)酵得到一種含有甲烷、二氧化碳、氮氣的混合氣體8.96L（標準狀況）。該氣體通過盛有紅色CuO粉末的硬質(zhì)玻璃管，發(fā)生的反應為：CH4+4CuO CO2↑+2H2O↑+4Cu。當甲烷完全反應后，硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量減輕了4.8g。將反應后氣體通入2L0.lmol/L的澄清Ca(OH）2溶液，充分吸收，生成沉淀10g。求：

（1）原混合氣體中甲烷的體積（標準狀況）(寫出計算過程）

（2）反應后的氣體中CO2的物質(zhì)的量可能為___________

（3）原混合氣體中氮氣的體積為__________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象預測正確的是

A. 實驗I：振蕩后靜置，上層溶液顏色保持不變

B. 實驗II：酸性KMnO4溶液中無明顯現(xiàn)象

C. 實驗III：微熱稀HNO3片刻，溶液中有氣泡產(chǎn)生，廣口瓶內(nèi)始終保持無色

D. 實驗IV：繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色，停止加熱，當光束通過體系時可產(chǎn)生丁達爾效應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】丙烯腈（CH2=CHCN）是一種重要的化工原料，工業(yè)上可用“丙烯氨氧化法”生產(chǎn)，主要副產(chǎn)物有丙烯醛（CH2=CHCHO）和乙腈（CH3CN）等，回答下列問題：

（1）以丙烯、氨、氧氣為原料，在催化劑存在下生成丙烯腈（C3H3N）和副產(chǎn)物丙烯醛（C3H4O）的熱化學方程式如下：

①C3H6(g)+NH3(g)+O2(g)=C3H3N(g)+3H2O(g) ΔH=－515kJ/mol

②C3H6(g)+ O2(g)=C3H4O(g)+H2O(g) ΔH=－353kJ/mol

兩個反應在熱力學上趨勢均很大，其原因是________________；有利于提高丙烯腈平衡產(chǎn)率的反應條件是_____________；提高丙烯腈反應選擇性的關(guān)鍵因素是___________。

（2）圖（a）為丙烯腈產(chǎn)率與反應溫度的關(guān)系曲線，最高產(chǎn)率對應溫度為460℃。低于460℃時，丙烯腈的產(chǎn)率________________（填“是”或者“不是”）對應溫度下的平衡

產(chǎn)率，判斷理由是______________；高于460℃時，丙烯腈產(chǎn)率降低的可能原因是_____________（雙選，填標號）

A．催化劑活性降低 B．平衡常數(shù)變大 C．副反應增多 D．反應活化能增大

（3）丙烯腈和丙烯醛的產(chǎn)率與n（氨）/n（丙烯）的關(guān)系如圖（b）所示。由圖可知，最佳n（氨）/n（丙烯）約為 ，理由是_________________。進料氣氨、空氣、丙烯的理論體積比約為________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ、工業(yè)上用粗氧化銅（含雜質(zhì)FeO）為原料制取氯化銅晶體（CuCl2·2H2O）的生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生沉淀氫氧化鐵，用來制取FeCO3的流程如下：

完成上述轉(zhuǎn)化過程中的離子方程式

①____________________________。

②____________________________。

Ⅱ、有一瓶澄清溶液，其中可能含有可能含有NH4＋、K＋、Na+、Mg2+、Ba2＋、Al3＋、Fe3＋、Cl-、I－、NO3－、CO32－、SO42－。取該溶液進行以下實驗：

（1）填寫表中開空白：

實驗步驟

肯定不存在的離子

①用PH試紙檢驗，溶液呈強酸性

②取出部分溶液，加入少量CCl4和數(shù)滴新制氯水，振蕩，精置CCl4層呈紫紅色

③另取出部分溶液，向其加入NaOH溶液，使溶液從酸性變?yōu)閴A性，在滴加過程中及滴加完畢后，均無沉淀產(chǎn)生

④取③中的部分堿性溶液加熱，有氣體放出，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍

⑤另取③中的部分堿性溶液，向其中加入Na2CO3溶液，有白色沉淀生成

（2）根據(jù)以上事實，該溶液中肯定存在的離子是_________________。

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