【題目】下列解釋事實(shí)的化學(xué)方程式或離子方程式中不正確的是
A. 盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞:SiO2+2OH-===SiO32-+H2O
B. 配制FeCl3溶液時(shí)要加鹽酸:Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+
C. 燃煤時(shí)加入適量石灰石粉末,可減少SO2的排放:2CaCO3+2SO2+O2===2CaSO4+2CO2
D. 強(qiáng)堿溶液中,用次氯酸鈉與Fe(OH)2反應(yīng)制備高鐵酸鈉:2ClO-+Fe(OH)2===FeO42—+2Cl-+2H+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),常規(guī)能源的合理利用和新能源的合理開(kāi)發(fā)是當(dāng)今社會(huì)面臨的嚴(yán)峻課題,回答下列問(wèn)題:
(1)我國(guó)是世界上少數(shù)以煤為主要燃料的國(guó)家,下列關(guān)于煤作燃料的論點(diǎn)正確的是 ___________________(填字母)。
A.煤是重要的化工原料,把煤作燃料簡(jiǎn)單燃燒掉太可惜,應(yīng)該綜合利用
B.煤是發(fā)熱量很高的固體燃料,我國(guó)煤炭資源相對(duì)集中,開(kāi)采成本低,用煤作燃料實(shí)惠
C.煤燃燒時(shí)產(chǎn)生大量二氧化硫和煙塵,對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重
D.通過(guò)潔凈煤技術(shù),如煤的氣化和液化,以及煙氣脫硫,不僅減輕了燃煤污染,還能提高煤燃燒的熱利用率
(2)乙醇是未來(lái)內(nèi)燃機(jī)的首選環(huán)保型液體燃料。2.0 g乙醇完全燃燒生成液態(tài)水放出59.43 kJ的熱量,則乙醇燃燒的熱化學(xué)方程式為____________________________________________________________。
(3)由于C3H8(g)=C3H6(g)+H2(g) ΔH=+b kJmol1(b>0)的反應(yīng)中,反應(yīng)物具有的總能量________(填“大于”“等于”或“小于”)生成物具有的總能量,那么在化學(xué)反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物就需要________(填“放出”或“吸收”)能量才能轉(zhuǎn)化為生成物。
(4)關(guān)于用水制取二次能源氫氣,以下研究方向不正確的是________________
A.組成水的氫和氧都是可以燃燒的物質(zhì),因此可研究在水不分解的情況下,使氫成為二次能源
B.設(shè)法將太陽(yáng)光聚焦,產(chǎn)生高溫,使水分解產(chǎn)生氫氣
C.尋找高效催化劑,使水分解產(chǎn)生氫氣,同時(shí)釋放能量
D.尋找特殊催化劑,用于開(kāi)發(fā)廉價(jià)能源,以分解水制取氫氣
(5)已知下列兩個(gè)熱化學(xué)方程式:
A、2H2(g)+O2(g) ===2H2O(l) △H=-571.6 kJmol-1 B、C3H8(g)+5O2(g) ===3CO2(g)+4 H2O(l) △H=-2 220 kJmol-1,其中,能表示燃燒熱的熱化學(xué)方程式為___________(A或B),其燃燒熱為______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列溶液中:①硅酸鈉溶液、跉浞帷、蹥溲趸c溶液、苈然c溶液,可以盛放在玻璃試劑瓶中,但不能用磨口玻璃塞的是( )
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.紅外光譜儀、核磁共振儀、質(zhì)譜儀都可用于有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分析
B.HCHO中含有的官能團(tuán)是羥基
C.聚乙烯與乙烯不是同系物
D.2,5-二甲基己烷的核磁共振氫譜中出現(xiàn)了三個(gè)峰
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予借助某些金屬離子制造出復(fù)雜新分子,從而合成分子機(jī)器的三位科學(xué)家,合成新分子過(guò)程模擬如下:
下列有關(guān)信息錯(cuò)誤的是
A. 圖中新月形分子和環(huán)狀分子“組合”在一起,銅離子起關(guān)鍵作用
B. 利用此方式可以合成新分子,同時(shí)也可能創(chuàng)造一種全新 “機(jī)械鍵”
C. 在創(chuàng)造新分子技術(shù)中,銅離子是唯一可以借助的金屬離子
D. 此技術(shù)可以 “互鎖”合成 分子,甚至成更復(fù)雜的分子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)政府承諾,到2020年,單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%~50%。CO2可轉(zhuǎn)化成有機(jī)物實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。在體積為1L的密閉容器中,充入 1mol CO2和3mol H2,一定條件下反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如下圖所示。
(1)從3 min到9 min,υ(H2)=________mol·L-1·min-1。
(2)能說(shuō)明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是____________(填編號(hào))。
A.反應(yīng)中CO2與CH3OH的物質(zhì)的量濃度之比為1∶1(即圖中交叉點(diǎn))
B.混合氣體的密度不隨時(shí)間的變化而變化
C.單位時(shí)間內(nèi)消耗3mol H2,同時(shí)生成1mol H2O
D.CO2的體積分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變
(3)平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率為______________。
(4)平衡時(shí)混合氣體中CH3OH(g)的體積分?jǐn)?shù)是__________________。
(5)一定溫度下,第9分鐘時(shí)υ逆(CH3OH) _______(填“大于”、“小于”或“等于”)第3分鐘時(shí)υ正(CH3OH)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將少量的二氧化碳通入下列溶液中,不能產(chǎn)生沉淀的是( )
A.硅酸鈉溶液B.石灰水C.氫氧化鋇溶液D.氯化鈣溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電化學(xué)氣敏傳感器可用于監(jiān)測(cè)環(huán)境中NH3的含量,其工作原理示意圖如下。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. O2在電極b上發(fā)生還原反應(yīng)
B. 溶液中OH-向電極a移動(dòng)
C. 反應(yīng)消耗的NH3與O2的物質(zhì)的量之比為4∶5
D. 負(fù)極的電極反應(yīng)式為2NH3-6e-+6OH-===N2+6H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,含有極性鍵的共價(jià)化合物是
A. H2O2 B. CH3COONa C. Na2O2 D. I2
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