【題目】在新制的氯水中存在平衡：Cl2＋H2O H＋＋Cl－＋HClO，若向氯水中投入少量碳酸鈣粉末，溶液中發(fā)生的變化是( )
A.H＋濃度減小，HClO濃度減小
B.H＋濃度增大，HClO濃度增大
C.H＋濃度減小，HClO濃度增大
D.H＋濃度增大，HClO濃度減小

【答案】C
【解析】碳酸的酸性弱于鹽酸而強(qiáng)于次氯酸，向氯水中投入少量碳酸鈣粉末后，它與鹽酸反應(yīng)，而不與次氯酸反應(yīng)。又由于H＋濃度減小，平衡Cl2＋H2O H＋＋Cl－＋HClO向正反應(yīng)方向移動(dòng)，故HClO濃度增大。

所以答案是：C

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)及特征的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握化學(xué)平衡狀態(tài)的特征：“等”即 V正=V逆>0；“動(dòng)”即是動(dòng)態(tài)平衡，平衡時(shí)反應(yīng)仍在進(jìn)行；“定”即反應(yīng)混合物中各組分百分含量不變；“變”即條件改變，平衡被打破，并在新的條件下建立新的化學(xué)平衡；與途徑無(wú)關(guān)，外界條件不變，可逆反應(yīng)無(wú)論是從正反應(yīng)開始，還是從逆反應(yīng)開始，都可建立同一平衡狀態(tài)（等效）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是

A. 圖甲表示燃料燃燒反應(yīng)的能量變化

B. 圖乙表示酶催化反應(yīng)的反應(yīng)速率隨反應(yīng)溫度的變化

C. 圖丙表示可逆反應(yīng)從加入反應(yīng)物開始建立化學(xué)平衡的過程

D. 圖丁表示將NH3通入醋酸溶液的過程中，溶液導(dǎo)電性的變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知25 ℃時(shí)有關(guān)弱酸的電離平衡常數(shù)如下表：

弱酸的化學(xué)式

CH3COOH

HCN

H2CO3

電離平衡常數(shù)(25℃)

1.8×10－5

4.9×10－10

K1＝4.3×10－7

K2＝5.6×10－11

則下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 各溶液pH關(guān)系為：pH(Na2CO3)＞pH(NaCN)＞pH(CH3COONa)

B. a mol·L－1HCN溶液與b mol·L－1NaOH溶液等體積混合，所得溶液中c(Na＋)＞c(CN－)，則a一定小于b

C. 冰醋酸中逐滴加水，則溶液的導(dǎo)電性和pH均先增大后減小

D. NaHCO3和Na2CO3混合溶液中，一定有2c(Na＋)＝3〔c(H2CO3)＋c(HCO)＋c(CO)〕

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知空氣—鋅電池的電極反應(yīng)為鋅片：Zn+2OH--2e-=ZnO+H2O；碳棒：O2+2H2O+4e-=4OH-，據(jù)此判斷，鋅片是（ ）

A.正極，被還原B.正極，被氧化

C.負(fù)極，被還原D.負(fù)極，被氧化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】剛剛從農(nóng)業(yè)學(xué)院畢業(yè)的小劉，準(zhǔn)備利用所學(xué)的知識(shí)在農(nóng)村搞無(wú)土栽培。他配制的培養(yǎng)液中含有Mg2+、K+、Ca2+、Zn2+，其濃度都是0．1molL﹣1，培養(yǎng)一段時(shí)間后，培養(yǎng)液中剩余最多的是 （ ）

A．Ca2+ B．Mg2+ C．Cu2+ D．K+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的K閉合，下列判斷正確的是

A. Zn電極上發(fā)生還原反應(yīng)

B. 片刻后鹽橋中的Cl－向乙裝置中移動(dòng)

C. 當(dāng)電路中有0.2mol電子轉(zhuǎn)移時(shí)，甲池增重質(zhì)量為6.5克

D. 電子的流動(dòng)方向從Zn→a ； b→Cu

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)已達(dá)到化學(xué)平衡的下列反應(yīng)2X(g)＋Y(g) 2Z(g)減小壓強(qiáng)時(shí)，對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生的影響是( )
A.逆反應(yīng)速率增大，正反應(yīng)速率減小，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
B.逆反應(yīng)速率減小，正反應(yīng)速率增大，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C.正、逆反應(yīng)速率都減小，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D.正、逆反應(yīng)速率都增大，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是幾種常見的化學(xué)電源示意圖，有關(guān)說法不正確的是(　　)

A. 上述電池分別屬于一次電池、二次電池和燃料電池

B. 鋅錳干電池在長(zhǎng)時(shí)間使用后，鋅筒變薄

C. 氫氧燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，一種具有應(yīng)用前景的綠色電源

D. 手機(jī)上使用的鋰離子電池屬于二次電池，是新一代可充電的綠色電池

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體細(xì)胞組成元素的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 在不同生物的體細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素種類大體相同

B. 組成細(xì)胞的最基本元素是碳

C. 在同一生物的不同體細(xì)胞內(nèi)，各種化學(xué)元素的含量相同

D. 組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素，在無(wú)機(jī)自然界中都能找到

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