【題目】能源劃分為一級(jí)能源和二級(jí)能源。自然界以現(xiàn)成方式提供的能源稱(chēng)為一級(jí)能源；需依靠其它能源的能量間接制取的能源稱(chēng)為二級(jí)能源。下列敘述正確的是

A. 氫氣是二級(jí)能源 B. 水力是二級(jí)能源

C. 天然氣是二級(jí)能源 D. 水煤氣是一級(jí)能源

【答案】A

【解析】水分解生成氫氣，氫氣是二級(jí)能源，故A正確；自然界中以現(xiàn)成形式存在的能源才屬于一級(jí)能源，水力是一級(jí)能源、天然氣是一級(jí)能源，故BC錯(cuò)誤；水煤氣是由碳和水蒸氣反應(yīng)生成的二級(jí)能源，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)的實(shí)用性表現(xiàn)在它與人們的生活緊密聯(lián)系。下列常用物質(zhì)的主要化學(xué)成分溶于水后對(duì)水的電離有抑制作用的是

A. 明礬 B. 蘇打 C. 84消毒液 D. 潔廁靈

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)之間有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

已知：A是氣體單質(zhì)，C 是紅棕色氣體。

回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出C的化學(xué)式：________；

（2）在上圖D→B的過(guò)程中，D表現(xiàn)出強(qiáng)_____（填“氧化性”或“還原性”)；

（3）寫(xiě)出C→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)題

如圖，在試管①中先加入2mL 95％的乙醇，并在搖動(dòng)下緩緩加入3mL濃H2SO4充分搖勻，冷卻后再加2g無(wú)水醋酸鈉，用玻璃棒攪拌后將試管固定在鐵架臺(tái)上。在試管②中加入5mL飽和Na2CO3溶液，按圖連接好裝置，用酒精燈對(duì)試管①小火加熱3～5min后，再改用大火加熱，當(dāng)觀察到試管②有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。

（1）加入濃H2SO4的目除了制乙酸外，還有哪兩個(gè)作用？________________、__________ ；

（2）寫(xiě)出試管①中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________；

（3）試管②中觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________________；

（4）該實(shí)驗(yàn)中球形干燥管的主要作用是________________。

（5）飽和Na2CO3溶液的作用有三條，分別是：________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將汽車(chē)尾氣中含有的CO利用不僅能有效利用資源．還能防治空氣污染。工業(yè)上常用CO與H2在由Al、Zn、Cu等元索形成的催化劑作用下合成甲醇。

（1）圖l是某同學(xué)畫(huà)出CO分子中權(quán)原子的核外電子排布圖。

請(qǐng)判斷該排布圖____（填“正確”或“錯(cuò)誤”) ，理由是________ （若判斷正確，該空不用回答）。

（2）寫(xiě)出兩種與CO互為等電子體的離子________。

（3）往硫酸銅溶液中通入過(guò)量的NH3，可生成配離子[Cu(NH3 )4]2+，但NF3不易與Cu2+形成配離子，其原因是_________，在配離子[Cu(NH3 )4]2+中所含配位鍵是通過(guò)配體分子的_____給出孤電子對(duì)，____接受電子對(duì)形成。

（4）甲醇與乙烷的相對(duì)分子質(zhì)量相近，故二者分子間的作用力（范德華力）相近，但是二者沸點(diǎn)的差距卻很大，造成該差異的原因是______；在甲醇分子中碳原子軌道的雜化類(lèi)型為_____。

（5）甲醛與新制Cu(OH)2懸濁液加熱可得磚紅色沉淀Cu2O，已知Cu2O晶胞的結(jié)構(gòu)如圖2所示。

①在該晶胞中，Cu+的配位數(shù)是_____。

②若該晶胞的邊長(zhǎng)為apm，則Cu2O的密度為_____g·cm-3（只要求列算式，不必計(jì)算出數(shù)值，阿伏伽德羅常數(shù)為NA）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于的表述不正確的是(　　)

A. 該物質(zhì)能發(fā)生縮聚反應(yīng)

B. 該物質(zhì)有7種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子

C. 該物質(zhì)遇FeCl3溶液顯色，1 mol該物質(zhì)最多能與含1 mol Br2的溴水發(fā)生取代反應(yīng)

D. 1 mol該物質(zhì)最多消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量之比為2∶2∶1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】原子軌道在兩核間以“肩并肩”方式重疊的鍵是

A. σ鍵B. π鍵C. 氫鍵D. 離子鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知丙烷的分子結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)寫(xiě)成鍵線(xiàn)式結(jié)構(gòu)。有機(jī)物A的鍵線(xiàn)式結(jié)構(gòu)為，有機(jī)物B與等物質(zhì)的量的H2發(fā)生加成反應(yīng)可得到有機(jī)物A。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 有機(jī)物A的一氯代物只有5種

B. 用系統(tǒng)命名法命名有機(jī)物A，名稱(chēng)為2，2，3-三甲基戊烷

C. B的結(jié)構(gòu)可能有3種，其中一種名稱(chēng)為3,4,4-三甲基-2-戊烯

D. 若有機(jī)物C與H2以1:2加成生成A，C的結(jié)構(gòu)只有1種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物G是一種新型香料的主要成分之一，其結(jié)構(gòu)中含有三個(gè)六元環(huán)，G的合成路線(xiàn)如下。(部分產(chǎn)物和部分反應(yīng)條件略去)

已知：①CH2=CHR+CH2=CHRˊCH2=CH2+RCH=CHRˊ

②C中核磁共振氫譜中有6組峰。

請(qǐng)回答下問(wèn)題：

(1)有機(jī)物A的名稱(chēng)是________，F(xiàn)中官能團(tuán)的名稱(chēng)為_______________。

(2)鑒別D與E的試劑為____________________。

(3)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________________。

(4)寫(xiě)出C→D的化學(xué)方程式_______________________________。

(5)滿(mǎn)足下列條件的F的同分異構(gòu)體有________種(不包括立體異構(gòu))。其中核磁共振氫譜中峰面積之比為1：2：2：3的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ②能發(fā)生水解反應(yīng) ③苯環(huán)上有兩個(gè)取代基

(6)參照上述合成路線(xiàn)及信息，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出以CH2=CHCH3為原料(其它無(wú)機(jī)試劑任選)制備

的合成路線(xiàn)：______________________。

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