欲在室溫和1.01×105 Pa條件下測(cè)定鎂的相對(duì)原子質(zhì)量。請(qǐng)利用下圖給定的儀器中選擇合適的儀器組成一套實(shí)驗(yàn)裝置（每?jī)x器只允許用一次）。

請(qǐng)回答下列問題：
（1）假設(shè)氣流方向?yàn)樽蟆遥瑒t所選各儀器的接口連接順序?yàn)椋ㄓ眯懽帜柑顚懀?br />_________________________________。
（2）連接好儀器后，要進(jìn)行的操作有以下幾步：
①待反應(yīng)容器中的物質(zhì)恢復(fù)至室溫時(shí)，測(cè)量出氣體體積折合到標(biāo)準(zhǔn)狀況下為V mL；
②擦掉鎂條表面的氧化膜，將其置于天平上稱量（假定其質(zhì)量為m g）；
③檢查各裝置的氣密性；
④往反應(yīng)容器內(nèi)加入某稀酸，至鎂條不再溶解。
上述幾步操作的先后順序是                           。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可算出鎂的相對(duì)原子質(zhì)量，其數(shù)學(xué)表達(dá)式為____________________。
（4）若未將反應(yīng)容器冷卻至室溫就測(cè)量氣體體積，這將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)（填“偏高”、“偏低”、“無影響”）_______________。
（5）若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)（填“偏高”、“偏低”、“無影響”）__________________。
（2分×5=10分）
（1）c接f、e接d  （2）②③④①（或③②④①）  （3）
（4）偏低   （5）偏高
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸與銅的反應(yīng)制取少量NaHSO3，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：

請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中取一定量Cu片和一定量濃H2SO4放在圓底燒瓶中共熱，至反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有少量Cu剩余，有人認(rèn)為還有一定量的H2SO4剩余，原因是                
                            ，在不增加濃H2SO4的前提下，若使剩余銅片溶解可再加入               （填寫兩種屬于不同類別的物質(zhì)）。
（2）向反應(yīng)后的溶液中加入足量的CuO，使剩余的H2SO4全部轉(zhuǎn)化為CuSO4，過濾后將濾液加熱濃縮，冷卻結(jié)晶制得硫酸銅晶體（CuSO4·XH2O）某小組同學(xué)采用加熱法測(cè)定該晶體里結(jié)晶水X的值；
①在他們的實(shí)驗(yàn)操作中至少稱量         次。
②下面是其中一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)
坩堝質(zhì)量
坩堝與晶體總質(zhì)量
加熱后坩堝與固體總質(zhì)量
11.7g
22.7g
18.6g
根據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算判斷x的實(shí)測(cè)值比理論值（x=5）       （填“偏大”或“偏小”）。
（3）裝置乙的作用是：                                                    ；
（4）下列說法正確的是：        （填序號(hào)）。
a．甲裝置使用的玻璃儀器有：酒精燈、玻璃管、長(zhǎng)頸漏斗、圓底燒瓶
b．KMnO4溶液用于尾氣處理
c．當(dāng)把品紅溶液滴入到錐形瓶中，若品紅不褪色，說明無NaHSO3產(chǎn)生
d．當(dāng)把品紅溶液滴入到錐形瓶中，若品紅褪色，說明NaOH已完全轉(zhuǎn)化為NaHSO3
e．若把品紅溶液換成酸性高錳酸鉀溶液，并滴入到錐形瓶中，不顯紫紅色，說明NaOH已完全轉(zhuǎn)化為NaHSO3
f．此裝置換上其它藥品后，不能制取和收集少量純凈的氯氣

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）
在室溫和大氣壓強(qiáng)下，用圖示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得ag含CaC290%的樣品與水完全反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積bL�，F(xiàn)欲在相同條件下，測(cè)定某電石試樣中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）CaC2和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。
（2）若反應(yīng)剛結(jié)束時(shí)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，這時(shí)不能立即取出導(dǎo)氣管，理由是                                    。
（3）本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量氣體體積時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有                     。
（4）如果電石試樣質(zhì)量為cg，測(cè)得氣體體積為dL，則電石試樣中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式w（CaC2）＝          。（雜質(zhì)所生成的氣體體積忽略不計(jì)）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，在學(xué)習(xí)了高中化學(xué)第三冊(cè)中有關(guān)草酸的性質(zhì)，查閱了大量資料，獲得了草酸的一些信息，整理出下表：
（1）
草酸晶體
分子式
H2C2O4·2H2O
顏色
無色晶體
熔點(diǎn)
100.1℃
受熱至100.1℃時(shí)失去結(jié)晶水，成為無水草酸。
（2）
無水草酸
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
HOOC—COOH
溶解性
能溶于水或乙醇
特性
大約在157℃升華（175℃以上發(fā)生分解）。
化學(xué)性質(zhì)
H2C2O4 + Ba(OH)2 =BaC2O4↓+ 2H2O
HOOC—COOH  >175℃ CO2↑+CO↑+H2O↑
 
該組同學(xué)依據(jù)上表設(shè)計(jì)了一套如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，欲通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證無水草酸受熱分解的產(chǎn)物，并利用反應(yīng)產(chǎn)生的CO氣體來還原鐵的某種氧化物(FexOy)，以確定FexOy的組成。

請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)所需的儀器裝置如上圖所示，各裝置的連接順序?yàn)椋?br />e接    、     接     、     接     、     接 h 。
（2）該組同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：
①點(diǎn)燃B處的酒精燈；
②檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性并裝入藥品；
③反應(yīng)結(jié)束后，先熄滅B處的酒精燈，繼續(xù)通入氣體直到B中固體全部冷卻后，再熄滅c處的酒精燈；
④點(diǎn)燃c處的酒精燈，開始反應(yīng)，在裝置E的i口處收集一試管氣體，驗(yàn)純；
⑤點(diǎn)燃尖嘴i處的酒精燈。
正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：                                          。
（3）收集氣體驗(yàn)純的目的是                                            。
D裝置中澄清石灰水的作用是                                          。
E裝置中澄清石灰水的作用是                                          。
（4）反應(yīng)完全后，該組同學(xué)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。反應(yīng)前，稱得硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為54.00 g，樣品FexOy的質(zhì)量為7.84 g；反應(yīng)后，稱得硬質(zhì)玻璃管與剩余固體的總質(zhì)量為59.60g（其質(zhì)量經(jīng)同樣操作后也不再發(fā)生變化），則樣品FexOy中，x:y=          。
（5）本實(shí)驗(yàn)有沒有不妥之處？如果有，請(qǐng)答出改進(jìn)的方案；若無，此問可不必答。
                                                        。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

火柴是人們常用的生活用品，某興趣小組為驗(yàn)證日常生活用的火柴頭上含有KClO3、MnO2、S等物質(zhì)，設(shè)計(jì)了以下系列實(shí)驗(yàn)，并回答下列各題。

Ⅰ、火柴頭中硫元素的實(shí)驗(yàn)證明

A                                     B
⑴設(shè)計(jì)裝置A中可觀察到      的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，即可證明火柴頭上含有S元素。
⑵甲同學(xué)認(rèn)為B裝置中除了可選用稀高錳酸鉀外還可選用：品紅溶液、紫色石蕊溶液、滴有酚酞的NaOH溶液、溴水等，經(jīng)大家分析后淘汰了紫色石蕊溶液和滴有酚酞的NaOH  溶液。你認(rèn)為淘汰的原因可能是         。甲同學(xué)還認(rèn)為在A裝置中選用濃的高錳酸鉀酸性溶液更好，因?yàn)闈舛仍酱蠓磻?yīng)速率越快，你認(rèn)為對(duì)嗎？      （先判斷再說明原因）。
Ⅱ、火柴頭中含有Cl元素的證明，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)流程圖：
 
⑴為驗(yàn)證火柴頭中含有Cl元素的實(shí)驗(yàn)步驟是：取濾液C……請(qǐng)回答后續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟   是                                    。
⑵有學(xué)生提出檢驗(yàn)火柴頭上KClO3另一套實(shí)驗(yàn)方案：


 
 

 

20090227

 
   實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)是 KClO3 + 3NaNO2 + AgNO3 = AgCl↓+ 3NaNO3 + KNO3，其中NaNO2          是              。劑，有人提出上述方法中出現(xiàn)白色沉淀并不能充分說明火柴頭上      KClO3的存在，其理由是              。

  Ⅲ、測(cè)定火柴頭中KClO3的含量，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)流程圖：

⑴步驟②的實(shí)驗(yàn)操作裝置如下圖所示，儀器a的名稱為    ，裝置B的作用是    。
則當(dāng)抽濾完畢或中途停止抽濾時(shí)，最佳的正確操作是        。
⑵得到的沉淀常用95%的酒精洗滌再抽濾，試問用酒精洗滌的原因   。（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)      得火柴頭中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為         ；未洗滌沉淀，測(cè)得KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將                      （填   “偏大”、“偏小”、或“無影響”，下同）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）MnO2在酸性溶液中具有強(qiáng)氧化性，可被還原為Mn2+，它還對(duì)H2O2的分解具有良好的催化效果。某興趣小組通過實(shí)驗(yàn)研究MnO2的性質(zhì)。
（1）該小組設(shè)計(jì)了如下3個(gè)方案以驗(yàn)證MnO2的氧化性，可行的是　　　　　　　。
A．把MnO2固體加入到FeSO4溶液中，再加入KSCN溶液，觀察溶液是否變紅
B．把MnO2固體加入到FeCl3溶液中，再加入KSCN溶液，觀察溶液是否變紅
C．把MnO2固體加入到稀鹽酸中，觀察是否有黃綠色氣體生成
（2）該小組為研究在不同酸堿性的溶液中MnO2的氧化能力，他們控制KI溶液的濃度和MnO2固體的質(zhì)量相同，恒定實(shí)驗(yàn)溫度在298K，設(shè)計(jì)如下對(duì)比試驗(yàn)。

該小組從上述對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，可以得出的結(jié)論是　　　　　　　　　　　　　　　　。
寫出在酸性條件下，MnO2氧化I－的離子方程式　　　　　　　　　　　　　　 。
（3）欲探究MnO2的催化效果，需要用30%的H2O2溶液（密度近似為1g/cm3）配制濃度3%的H2O2溶液（密度近似為1g/cm3）100mL。其配制方法是：用量筒量取　   mL30%H2O2溶液放入　　　　（填儀器名稱）中，再加入一定量的水，攪拌均勻。
（4）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)把1滴KI溶液誤滴入到過量的5 mL 3%的H2O2溶液中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了大量氣泡。該小組查閱到KI與H2O2可發(fā)生如下反應(yīng)：2KI＋H2O2 ＝KOH ＋I(xiàn)2，認(rèn)為有可能是反應(yīng)產(chǎn)物I2起了催化H2O2分解的作用。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明該假設(shè)是否正確。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（5）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸制取干燥的氯氣，下列儀器中不需要用到的是       （填序號(hào)）。
a．長(zhǎng)頸漏斗  b．圓底燒瓶  c．溫度計(jì)  d．酒精燈  e．洗氣瓶  f．燒杯

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（15分）為了測(cè)定混有少量KCl雜質(zhì)的明礬KAl（SO4）2·nH2O的純度，同時(shí)測(cè)定n的值，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）稱量樣品需用托盤天平，下列有關(guān)使用托盤
天平的敘述，不正確的是 (    ).
A、稱量前先調(diào)節(jié)托盤天平的零點(diǎn)
B、稱量時(shí)左盤放被稱量物,右盤放砝碼
C、潮濕的或具有腐蝕性的藥品,必須放在玻璃器皿里稱量,其他固體藥品可直接放在天平托盤上稱量
D、用托盤天平可以準(zhǔn)確稱量至0.01克
E、稱量完畢,應(yīng)把砝碼放回砝碼盒中
（2）判斷已脫水至恒重的方法是（    ）
A、長(zhǎng)時(shí)間加熱                    B、兩次稱量的質(zhì)量必須一樣
C、觀察有水蒸氣不再冒出          D、兩次稱量的質(zhì)量差不超過0.1g
（3）在加熱結(jié)束后，冷卻固體的操作為　　　　　　   　            　　　　　 ；
（4）A溶液是　　　　　（填化學(xué)式），判斷A溶液是否足量的方法是　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
（5）通過實(shí)驗(yàn)，測(cè)得明礬化學(xué)式中n值為12，則明礬的純度為　　 　%。
（已知KAl（SO4）2·12H2O的式量為474）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

A、B、C、D分別是HCl、FeCl3、MgCl2、AlCl3溶液中的一種，某實(shí)驗(yàn)小組用另一種溶液X與它們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，試推斷A、B、C、D、X分別為：
A：            B：            C：           D：            X：               

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10分（1）和（3）各3分其余每空2分）下圖是甲、乙兩位同學(xué)探究銅與稀硝酸反應(yīng)還原產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)圖回答下列問題：

（1）寫出銅和稀硝酸反應(yīng)的離子方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）實(shí)驗(yàn)裝置甲能否證明銅和稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物是NO氣體　　　　（填：“能”或“不能”）請(qǐng)闡述理由（包括化學(xué)方程式）是
（3）若用實(shí)驗(yàn)裝置乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，檢查裝置氣密性的操作是　　　　　　

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同步練習(xí)冊(cè)答案