【題目】用電解水的方法分析水的組成時,需要加入一些電解質(zhì)以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,不宜加入的物質(zhì)是( )
A.Na2SO4
B.NaNO3
C.KOH
D.CuSO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用合成氣(H2+CO)生產(chǎn)汽油、甲醇和氨等已經(jīng)實現(xiàn)了工業(yè)化,合成氣也可轉(zhuǎn)化成醛、酸、酯等多種產(chǎn)物。下列表述正確的是( )
①以合成氣為原料的反應(yīng)都是化合反應(yīng) ②改變合成氣中CO與H2的體積比,可以得到不同產(chǎn)物 ③合成氣的轉(zhuǎn)化反應(yīng)需在適當(dāng)?shù)臏囟群蛪簭?qiáng)下通過催化完成 ④從合成氣出發(fā)生產(chǎn)液態(tài)烴或醇類有機(jī)物是實現(xiàn)“煤變油”的有效途徑 ⑤以合成氣為原料的反應(yīng)產(chǎn)物中不可能有烯烴或水
A.①②④
B.②③④
C.②④⑤
D.③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中按照純凈物,混合物,電解質(zhì)和非電解質(zhì)的順序排列的是
A.鹽酸,水煤氣,醋酸,干冰B.冰醋酸,鹽酸,硫酸鈉,乙醇
C.苛性鈉,石灰石,鐵,硫酸鋇D.膽礬,漂白粉,氯化鉀,氯氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,在三個體積均為0.5L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):CO(g)+Cl2(g)COCl2(g)其中容器Ⅰ中5min時到達(dá)平衡。
容器編號 | 溫度/℃ | 起始物質(zhì)的量/mol | 平衡物質(zhì)的量/mol | ||
CO | Cl2 | COCl2 | COCl2 | ||
Ⅰ | 500 | 1.0 | 1.0 | 0 | 0.8 |
Ⅱ | 500 | 1.0 | a | 0 | 0.5 |
Ⅲ | 600 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.7 |
下列說法正確的是
A. 容器Ⅰ中前5min的中反應(yīng)速率v(CO)=0.16mol·L-1·min-1
B. 該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C. 容器Ⅱ中起始時Cl2的物質(zhì)的量為0.55mol
D. 若起始時間容器Ⅰ中加入CO0.8mol、Cl20.8mol,達(dá)到平衡時CO的轉(zhuǎn)化率大80%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液中含MgCl2和AlCl3各0.01mol,向其中逐滴加入1mol/L的NaOH溶液至過量,下列關(guān)系圖正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是 ( )
A. 工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的氧氣,以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率
B. 合成氨工廠通常采用20MPa~50MPa壓強(qiáng),以提高原料的利用率;
C. 對2HI(g)H2(g)+I2(g),平衡體系增大壓強(qiáng)可使顏色變深
D. 反應(yīng)CO+NO2CO2+NO ΔH <0,升高溫度可使平衡向逆反應(yīng)方向移動
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】壓強(qiáng)變化不會使下列化學(xué)反應(yīng)的平衡發(fā)生移動的是 ( )
A. H2(氣)+I(xiàn)2(氣) 2HI(氣)
B. 3H2(氣)+N2(氣) 2NH3(氣)
C. 2SO2(氣)+O2(氣) 2SO3(氣)
D. C(固)+CO2(氣) 2CO(氣)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A是天然氣的主要成分,以A為原料可獲得多種有機(jī)物,其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。己知B有刺激性氣味.是一種常見的室內(nèi)空氣污染物,烴D在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.16g L-1,B、E能發(fā)生銀鏡反應(yīng), G為有濃郁香味,不易溶于水的油狀液體。
請回答:
(1)有機(jī)物F中含有的官能團(tuán)名稱是_______________________。
(2)B→C的反應(yīng)類型是_________________。
(3)寫出有機(jī)物A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式____________________________________。
(4)下列說法正確的是__________。
A.有機(jī)物B和E互為同分異構(gòu)體
B.有機(jī)物D、E都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,且反應(yīng)類型相同
C.有機(jī)物G在堿性條件下可完全水解,該反應(yīng)稱為皂化反應(yīng)
D.有機(jī)物C、F、G可用飽和Na2CO3溶液鑒別
E.等質(zhì)量的B和F完全燃燒消耗相同量的氧氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種回收并利用含碘(I-)廢液的工藝流程如下:
(1)“沉淀”中生成CuI的離子方程式為___________________。
(2)CuSO4的投加量對廢水中I-的去除量影響較大,不同投加量(用過量系數(shù)表示)下,反應(yīng)后I-和Cu2+的濃度如圖所示,則適宜的CuSO4過量系數(shù)應(yīng)為_____,分析原因___________。
(3)反應(yīng)Ⅰ中生成鐵與碘的化合物(其中鐵與碘的質(zhì)量比為21:127),則加入的水的作用是__________,反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式是_____________________________。
(4)操作Ⅰ包括______,冰水洗滌的目的是________。
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