(14分)某研究小組模擬工業(yè)上以黃鐵礦為原料制備硫酸的第一步反應(yīng):
4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),并測(cè)定該樣品中FeS2樣品的純度(假設(shè)其它雜質(zhì)不參與反應(yīng))。

實(shí)驗(yàn)步驟:稱取研細(xì)的樣品4.000g放入上圖b裝置中,然后在空氣中進(jìn)行煅燒。為測(cè)定未反應(yīng)高錳酸鉀的量(假設(shè)其溶液體積保持不變),實(shí)驗(yàn)完成后取出d中溶液10mL置于錐形瓶里,用0.1000mol/L草酸(H2C2O4)標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定。

(已知:5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O ="=" K2SO4 + 2MnSO4 + 2H2SO4
請(qǐng)回答下列問題:
(1)稱量樣品質(zhì)量能否用托盤天平      (填“能”或“不能”);
(2)裝置a的作用是                      ;
(3)上述反應(yīng)結(jié)束后,仍需通一段時(shí)間的空氣,其目的是        ;
(4)滴定時(shí),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                        ,已知滴定管初讀數(shù)為0.10mL,末讀數(shù)如上圖所示,消耗草酸溶液的體積為   mL;
(5)該樣品中FeS2的純度為                   ;
(6)若用下圖裝置替代上述實(shí)驗(yàn)裝置d,同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u>     。(填編號(hào))
(14分)(1)不能(1分)
(2)干燥空氣(或干燥或除去水蒸氣均可),觀察氣體流速(2分,各1分。)
(3)促進(jìn)裝置中的二氧化硫氣體全部吸收   (2分,意思對(duì)即可給分) 
(4)2MnO4+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O (2分,沒配平扣1分,氣體符號(hào)不寫不扣分,寫化學(xué)方程式不給分)       15.00 (2分)    
(5) 90% (3分,寫成0.9或90.00%也可以,有效數(shù)字不考慮) 
(6)  ②   (2分,多選不給分)
(1)由于托盤天平只能準(zhǔn)確到0.1g,而實(shí)驗(yàn)中需要稱量樣品4.000g,實(shí)驗(yàn)托盤天平達(dá)不到。
(2)由于空氣中含有水蒸氣,實(shí)驗(yàn)需要干燥空氣。另一方面也可以通過觀察氣體流速來控制反應(yīng)。
(3)由于裝置中會(huì)殘留SO2,所以通過空氣可以促進(jìn)裝置中的二氧化硫氣體全部吸收。
(4)酸性高錳酸鉀溶液能把草酸氧化生成CO2氣體,方程式為2MnO4+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O。根據(jù)滴定管中的液面可知,終點(diǎn)時(shí)讀數(shù)是15.10ml,所以消耗草酸溶液是15.10mol-0.10ml=15.00ml。
(5)剩余高錳酸鉀的物質(zhì)的量是0.1000mol/L×0.01500L×0.4×10=0.006mol,所以和SO2反應(yīng)的高錳酸鉀是0.03mol-0.006mol=0.024mol,則SO2是0.024mol ×2.5=0.06mol,所以FeS2的物質(zhì)的量是0.03mol,質(zhì)量是0.03mol×120g/mol=3.6g,起純度3.6÷4×100%=90%。
(6)①③均不能吸收SO2,硝酸鋇和SO2反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,據(jù)此可以計(jì)算出SO2的物質(zhì)的量,答案選②。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是                                      
A.鈉和冷水反應(yīng) Na+2H2O=Na++2OH?+H2
B.金屬鋁溶于氫氧化鈉溶液 Al+2OH?=AlO2?+H2­
C.金屬鋁溶于鹽酸中:2Al+6H+=2Al3++3H2
D.鐵跟稀硫酸反應(yīng):Fe+2H+=Fe2++H2­

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)(一)某同學(xué)在一只燒杯里裝入一定量的純鐵粉,加入200mL 6mol/L的硝酸,鐵粉恰好溶解,請(qǐng)?zhí)骄慨a(chǎn)物中鐵元素價(jià)態(tài):
(1)提出假設(shè):
假設(shè)1:產(chǎn)物只有+2價(jià)鐵;
假設(shè)2:___________________________________;
假設(shè)3:___________________________________。
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):取反應(yīng)所得溶液分別裝入甲、乙兩支試管,在甲中滴加酸性KMnO4溶液;在乙中滴加KSCN溶液,觀察現(xiàn)象,推測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論:
①若現(xiàn)象為____________________,則假設(shè)1正確;
②若現(xiàn)象為____________________,則假設(shè)2正確;
③若現(xiàn)象為____________________,則假設(shè)3正確。
(二)、氯化鐵是常見的水處理劑,工業(yè)上制備無水FeCl3的流程為:

(3)吸收劑X為FeCl2溶液,其與尾氣Cl2反應(yīng)的離子方程式__________________。
(4)稱取上述樣品m克溶于25mL稀鹽酸,用蒸餾水配成50mL溶液,加入稍過量的KI溶液充分反應(yīng):,用淀粉作指示劑,用溶液進(jìn)行滴定,消耗Na2S2O3溶液VmL,則樣品中FeCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。(相對(duì)原子質(zhì)量Fe:56  Cl:35.5)
(5)用FeCl3溶液(32%-35%)腐蝕銅板電路時(shí)所得廢液含F(xiàn)eCl3、FeCl2和CuCl2,若用化學(xué)方法回收廢液中的銅,簡(jiǎn)述操作要點(diǎn):___________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(17分)某同學(xué)受2Mg+CO2 2MgO+C的啟發(fā),用如圖所示的裝置進(jìn)行Mg和SO2的實(shí)驗(yàn)。

(1)選擇制取SO2的合適試劑:_____________。
①10%的H2SO4溶液 ②80%的H2SO4溶液   ③Na2SO3固體     ④CaSO3固體
(2)寫出裝置B中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________
(3)有同學(xué)認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)應(yīng)在鎂下方墊一不銹鋼片,理由是______________
(4)你認(rèn)為該裝置是否有不足之處?__________如果有,請(qǐng)列出兩點(diǎn):_________、________。
(5)對(duì)于反應(yīng)后試管C中的成份某同學(xué)提出如下假設(shè):
假設(shè)①全部是NaSO3                             假設(shè)②全部是NaHSO3
假設(shè)③_____________________               假設(shè)④_____________________
請(qǐng)補(bǔ)充完善假設(shè)。并將下表實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)論補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象
結(jié)論
(1)取少許反應(yīng)后試管C中的溶液加入足量的BaCl2溶液
無白色沉淀產(chǎn)生
證明假設(shè)_______是正確的
(2)若有白色沉淀產(chǎn)生再檢測(cè)(1)的上層溶液的PH
若PH>7
證明__________正確
若PH=7
若PH<7
證明__________正確
證明__________正確

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:Fe(NO3)3溶液可以蝕刻銀,制作美麗的銀飾。他們對(duì)蝕刻銀的原因進(jìn)行了如下探究:
【實(shí)驗(yàn)】制作銀鏡,并與Fe(NO3)3溶液反應(yīng),發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。
(1)下列有關(guān)利用Fe粉與稀HNO3制備Fe(NO3)3溶液的方法,最佳的是    。
a.把過量的鐵粉與稀HNO3反應(yīng)         
b.把鐵粉與過量的稀HNO3反應(yīng)
c.先把鐵粉灼燒,再溶解于稀HNO3
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:Fe3+具有氧化性,能氧化Ag。
假設(shè)2:Fe(NO3)3溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3能氧化Ag。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)】
(2)甲同學(xué)為了驗(yàn)證假設(shè)1,取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液,檢驗(yàn)Fe2+。檢驗(yàn)Fe2+的方法:      ,甲同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:         ,甲同學(xué)檢驗(yàn)出Fe2+,驗(yàn)證了假設(shè)1的成立。請(qǐng)寫出Fe3+氧化Ag的離子方程式:          
(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)2。請(qǐng)寫出在酸性條件下NO3氧化Ag的離子方程式:      。并幫乙同學(xué)完成下表中內(nèi)容(提示:NO3在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜,有時(shí)難以觀察到氣體產(chǎn)生,乙同學(xué)放棄了檢驗(yàn)NO3在不同條件下的還原產(chǎn)物的方法)。
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫具體操作過程)
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
①測(cè)定上述實(shí)驗(yàn)用的Fe(NO33溶液的pH值
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

海產(chǎn)品中常含有較多的碘元素,因此海邊的居民很少患碘缺乏病。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過以下步驟提取海帶中的碘:

(1)步驟 ③ 用到的玻璃儀器主要有漏斗、燒杯和             。
(2)步驟 ⑤ 用有機(jī)溶劑苯將碘從水中提取出來的過程叫             。靜置分層后下層液體是           。
(3)我國從1994年起推出全民食用加碘鹽工程,至今,覆蓋率已超過95%,補(bǔ)碘成效顯著。我們可用鹽酸酸化的碘化鉀和淀粉溶液檢驗(yàn)食鹽中的碘酸鉀(KIO3),反應(yīng)后可觀察到溶液變藍(lán),該反應(yīng)的離子方程式為____                                  _。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)滴定法是化學(xué)研究中常用的定量實(shí)驗(yàn)方法。
⑴某化學(xué)興趣小組用已知濃度的硫酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液測(cè)定其濃度。
①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的指示劑為      。
②下列操作導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高的有      。
a.酸式滴定管用蒸餾水潤(rùn)洗后未用硫酸潤(rùn)洗
b.錐形瓶用蒸餾水潤(rùn)洗后未用待測(cè)氫氧化鈉溶液潤(rùn)洗
c.酸式滴定管滴定前尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失
⑵莫樂法是一種沉淀滴定法.測(cè)定某溶液的的c(Cl),以K2CrO4為指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)硝酸銀溶液滴定待測(cè)液[Ksp(AgCl)=1.56×1010, Ksp(Ag2CrO4)=1.10×1012,Ag2CrO4為磚紅色]
①滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是      。
②該滴定適宜的pH范圍是6.5~10.5,若溶液中有銨鹽存在,c(NH4+)<0.05mol/L時(shí),應(yīng)將溶液的pH控制在6.5~7.2,。下列有關(guān)說法你認(rèn)為正確的有      。
a.若溶液pH<6.5,則平衡Cr2O72+H2O2CrO42+2H+左移,導(dǎo)致滴定終點(diǎn)滯后。
b.若溶液中有銨鹽存在,當(dāng)pH>7.2時(shí),則因可能生成[Ag(NH3)2]+,導(dǎo)致終點(diǎn)滯后。
c.滴定時(shí)應(yīng)劇烈搖動(dòng),促使被AgCl沉淀吸附的Cl及時(shí)釋放出來,防止滴定終點(diǎn)滯后。
⑶氧化還原滴定是水環(huán)境監(jiān)測(cè)的常用方法可用于測(cè)定廢水中的化學(xué)耗氧量(單位mg/L——每升水樣中還原性物質(zhì)被氧化需O2的質(zhì)量)。某興趣小組每次取100mL廢水,用硫酸酸化后,加入0.01667mol/LK2CrO7溶液25.00mL,使水樣中的還原性物質(zhì)完全氧化,然后用0.1000mol/LFeSO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定剩余的Cr2O72。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
FeSO4溶液的體積讀數(shù)/mL
滴定前
滴定后
1
0.10
16.20
2
0.30
15.31
3
0.20
15.19
試回答下列問題:
①___Cr2O72+____Fe2++____ ________==_____Cr3++_____Fe3++____H2O
②計(jì)算該廢水的化學(xué)耗氧量。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù)。)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(共22分)某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)。 
(1)實(shí)驗(yàn)過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
                                、                                  。
實(shí)驗(yàn)小組在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說明該反應(yīng)是        反應(yīng)。

(2)甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同。甲的作用是                              ;
乙的作用是                             
(3)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,干燥的試管a中能收集到不同的物質(zhì),那么收集到的有機(jī)物是(請(qǐng)?zhí)顚懫浣Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)         ;集氣瓶中收集到的氣體的最主要成分是     。(填寫氣體的分子式)
(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙顯紅色,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為這可能是存在副產(chǎn)物乙酸。除去該物質(zhì),可以使用廚房中常見的一種化合物,該物質(zhì)為    。(填寫化學(xué)式或分子式)
(5)請(qǐng)寫出以上實(shí)驗(yàn)涉及的有機(jī)物乙醇在生活生產(chǎn)中的一種具體應(yīng)用:            。
(6)該實(shí)驗(yàn)的目的是:                                     

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列操作達(dá)不到預(yù)期目的的是(  )
① 石油分餾時(shí)把溫度計(jì)插入受熱的液體中 ② 用酸性高錳酸鉀溶液除去乙炔中含有的H2S ③ 用乙醇和3%的硫酸共熱到170℃制取乙烯 ④ 將苯和溴水混合后加入鐵粉制取溴苯⑤ 銀氨溶液中滴入3滴甲醛溶液酒精燈加熱至沸騰,產(chǎn)生銀鏡  
A.只有①⑤B.只有③④⑤C.只有①②③⑤D.①②③④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案