利用LiOH和鈷氧化物可制備鋰離子電池正極材料。LiOH可由電解法制備,利用如圖裝置電解制備LiOH,兩電極區(qū)電解液分別為LiOH和LiCl溶液。B極區(qū)電解液為 溶液(填化學式),陽極電極反應式為 ,電解過程中Li+向 電極遷移(填“A”或“B”)。
科目:高中化學 來源:2015-2016學年吉林省長春外國語學校高二下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如下圖所示,下列說法中正確的
A、由紅光外譜可知,該有機物中有三種不同的化學鍵
B、由核磁共振氫譜可知,該有機物分子中有兩種不同化學環(huán)境的氫原子
C、僅由核磁共振氫譜即可得知其分子中的氫原子總數(shù)
D、若A的化學式為C2H6O,則其結構簡式為CH3﹣O﹣CH3
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年吉林省松原市高二下期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
在標準狀況下,將224 L HCl氣體溶于635 mL水中,所得鹽酸的密度為1.18 g·cm-3。試計算:
(1)所得鹽酸的質量分數(shù)和物質的量濃度分別是 、 。
(2)取出這種鹽酸100 mL,稀釋至1.18 L,所得稀鹽酸的物質的量濃度是 。
(3)在40.0 mL 0.065 mol·L-1 Na2CO3溶液中,逐漸加入(2)所稀釋的稀鹽酸,邊加邊振蕩。若使反應不產(chǎn)生CO2氣體,加入稀鹽酸的體積最多不超過 mL。
(4)將不純的NaOH樣品1 g(樣品含少量Na2CO3和水),放入50 mL 2 mol·L-1的鹽酸中,充分反應后,溶液呈酸性,中和多余的酸又用去40 mL 1 mol·L-1的NaOH溶液。蒸發(fā)中和后的溶液,最終得到 克固體。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年吉林省松原市高二下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“埃博拉”病毒的形狀宛如中國古代的“如意”(如圖)。病毒的基本化學組成是核酸和蛋白質。有的病毒還含有脂質、糖類等其他組分。下列有關有機物的說法不正確的是( )
A.漂白粉、雙氧水都可以殺滅埃博拉病毒
B.組成病毒的糖類、酯類和蛋白質在一定條件下都可發(fā)生水解反應
C.酯在酸性條件下的水解反應屬于取代反應,也屬于可逆反應
D.糖類和蛋白質的燃燒產(chǎn)物不同
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖北省高二5月調研二化學試卷(解析版) 題型:選擇題
40℃時,在氨-水體系中不斷通入CO2,各種離子的變化趨勢如下圖所示。下列說法不正確的是
A.在pH=9.0時,c(NH4+)>c(HCO3-)>c(NH2COO-)>c(CO32-)
B.不同pH的溶液中存在關系:c(NH4+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(NH2COOˉ)+c(OHˉ)
C.隨著CO2的通入, 不斷增大
D.在溶液中pH不斷降低的過程中,有含NH2COOˉ的中間產(chǎn)物生成
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖北省高二5月調研二化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一密閉容器中有CH4和O2混合氣體共20g,放入足量Na2O2用電火花引燃,使其完全反應,Na2O2增重8g,則原混合氣體中O2的質量分數(shù)是
A. 80% B.60% C.40% D.33.3%
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科目:高中化學 來源:2016屆海南省高三考前押題理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子或分子能大量共存,當加入相應試劑后會發(fā)生化學變化,且發(fā)生反應的離子方程式書寫正確的是( )
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年貴州省高二下第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.冰溶化時,分子中H-O鍵發(fā)生斷裂
B.分子晶體中,共價鍵鍵能越大,分子晶體的熔沸點越高
C.原子晶體中,共價鍵越強,熔點越高
D.分子晶體中,分子間作用力越大該物質越穩(wěn)定
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