【題目】在密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng)aA(g)cC(g)dD(g),反應(yīng)達(dá)到平衡后,將氣體體積壓縮到原來(lái)的一半,當(dāng)再次達(dá)到平衡時(shí),D的濃度為原平衡的1.6倍,下列敘述正確的是

A.A的轉(zhuǎn)化率變小B.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C.D的體積分?jǐn)?shù)變大D.a>cd

【答案】A

【解析】

根據(jù)題中再次達(dá)到平衡時(shí),D的濃度為原平衡的1.6倍,可知,本題考查化學(xué)平衡的移動(dòng),運(yùn)用勒夏特列原理分析。

假定平衡不移動(dòng),將氣體體積壓縮到原來(lái)的一半,D的濃度為原來(lái)的2倍,實(shí)際再次達(dá)到新平衡時(shí),D的濃度為原來(lái)的1.6倍,說(shuō)明壓強(qiáng)增大,平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),即a<c+d,A的轉(zhuǎn)化率減小。

A. 平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),A的轉(zhuǎn)化率變小,A項(xiàng)正確;

B. 由上述分析可知,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;

C. 平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),D的體積分?jǐn)?shù)可能減小,C項(xiàng)錯(cuò)誤;

D. 增大壓強(qiáng),平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng),該平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),所以a<c+dD項(xiàng)錯(cuò)誤;

答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】日前新合成的砷化鎘三維材料具有超強(qiáng)導(dǎo)電性,這種材料的電氣性能與石墨烯相當(dāng),可代替石墨烯使用。

1CdZn同族且相鄰,若Cd基態(tài)原子將次外層1個(gè)d電子激發(fā)進(jìn)入最外層的np能級(jí),則該激發(fā)態(tài)原子的外圍電子排布式為___。

2)與砷(As)同主族的N、P兩種元素的氫化物水溶液的堿性:NH3強(qiáng)于PH3,分析其原因是___。

3As、Ge、Se的第一電離能由大到小的順序?yàn)?/span>___(用元素符號(hào)表示)。

4)含砷有機(jī)物對(duì)氨基苯胂酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,其中C原子軌道雜化類型為___1mol對(duì)氨基苯胂酸含σ鍵數(shù)目為___。

5)砷化鎘可以看作是石墨烯的3D版,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖,As為面心立方堆積,Cd占據(jù)As圍成的四面體空隙,空隙占有率75%,如圖位是空位。則砷化鎘化學(xué)式為___

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)合成是制藥工業(yè)中的重要手段。G是某抗炎癥藥物的中間體,其合成路線如圖:

已知:

1B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____。

2)反應(yīng)④的條件為____;①的反應(yīng)類型為___;反應(yīng)②的作用是____

3)下列對(duì)有機(jī)物G的性質(zhì)推測(cè)正確的是____(填選項(xiàng)字母)。

A.具有兩性,既能與酸反應(yīng)也能與堿反應(yīng)

B.能發(fā)生消去反應(yīng)、取代反應(yīng)和氧化反應(yīng)

C.能聚合成高分子化合物

D.1mol G與足量NaHCO3溶液反應(yīng)放出2mol CO2

4D與足量的NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

5)符合下列條件的C的同分異構(gòu)體有___種。

A.屬于芳香族化合物,且含有兩個(gè)甲基 B.能發(fā)生銀鏡反應(yīng) C.FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

其中核磁共振氫譜有4組峰,且峰面積之比為6211的是___(寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

6)已知:苯環(huán)上有烷烴基時(shí),新引入的取代基連在苯環(huán)的鄰、對(duì)位;苯環(huán)上有羧基時(shí),新引入的取代基連在苯環(huán)的間位。根據(jù)題中的信息,寫出以甲苯為原料合成有機(jī)物的流程圖(無(wú)機(jī)試劑任選)。_______

合成路線流程圖示例如圖:XYZ…目標(biāo)產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定溫度下,向a L密閉容器中加入1molX氣體和2 molY氣體,發(fā)生如下反應(yīng):X(g) + 2Y(g)2Z(g)此反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是

A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化

B.容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度完全相同

C.容器內(nèi)X、Y、Z的濃度之比為1∶2∶2

D.單位時(shí)間消耗0.1molX同時(shí)生成0.2molZ

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于mA(g)nB(g)pC(g)qD(g)的平衡體系,當(dāng)升高溫度時(shí),體系的平均相對(duì)分子質(zhì)量從26變?yōu)?/span>29,則下列說(shuō)法正確的是

A.mn>pq,正反應(yīng)是放熱反應(yīng)B.mn>pq,正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

C.mn<pq,逆反應(yīng)是放熱反應(yīng)D.mn<pq,正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物A是制備血管緊張素抑制劑卡托普利的原料,其核磁共振氫譜圖中有3個(gè)吸收峰,吸收峰的面積比為,已知B的結(jié)構(gòu)中只有一個(gè)甲基,下圖是以B為主要原料的合成路線。試回答下列問(wèn)題:

(1)的名稱是________,D含有的官能團(tuán)名稱是________。

(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:________,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是________,反應(yīng)的反應(yīng)類型是________。

(3)反應(yīng)中的試劑a是:________;

(4)寫出G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________

(5)的同分異構(gòu)體有多種,能發(fā)生水解反應(yīng)的有________種,寫出其中既能發(fā)生水解反應(yīng),又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________寫出一種即可

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在某一容積為2 L的密閉容器中加入0.6molH2O(g)0.4molCO,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):CO(g) + H2O(g )CO2(g) + H2(g)

1)若反應(yīng)2min后,容器中CO僅剩0.2mol,則0~2minCO的平均反應(yīng)速率為___。

2)該反應(yīng)為放熱反應(yīng),若升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率___CO的轉(zhuǎn)化率___。(填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】熱化學(xué)方程式C(s)H2O(g) CO(g)H2(g)H +131.3kJ/mol表示(

A. 碳和水反應(yīng)吸收131.3kJ能量

B. 1mol碳和1mol水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣并吸收131.3kJ熱量

C. 1mol固態(tài)碳和1mol水蒸氣完全反應(yīng)生成一氧化碳?xì)怏w和氫氣,并吸熱131.3kJ熱量

D. 1個(gè)固態(tài)碳原子和1分子水蒸氣反應(yīng)吸熱131.1kJ

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有反應(yīng)aA(g)+bB(g)pC(g),達(dá)到平衡后,當(dāng)升高溫度時(shí),B的轉(zhuǎn)化率變大;當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí),混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小,則:

(1)該反應(yīng)的逆反應(yīng)是________熱反應(yīng),且ab________p(填“>”“<”或“=”)。

(2)減壓時(shí),A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“增大”“減小”或“不變”,下同),正反應(yīng)速率________。

(3)若加入B(體積不變),則A的轉(zhuǎn)化率________,B的轉(zhuǎn)化率________

(4)若升高溫度,則平衡時(shí),B、C的濃度之比c(B)/c(C) 將________。

(5)若加入催化劑,平衡時(shí)氣體混合物的總物質(zhì)的量________。

(6)若B是有色物質(zhì), A、C均為無(wú)色物質(zhì),則加入C(體積不變)時(shí)混合物的顏色________,而維持容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變,充入氖氣時(shí),混合物的顏色________。(填“變淺”“變深”或“不變”)

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