【題目】沒(méi)有同分異構(gòu)體的一組是( )
①C3H7Cl ②C2H5Cl ③C6H5Cl ④C2H4Cl2
A.①②B.②③C.③④D.①③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綠水青山就是金山銀山,研究NO2, NO,CO,SO2 等大氣污染物和溫室效應(yīng)的治理對(duì)建設(shè)美麗中國(guó)具有重要意義。
(1)已知:NO2(g)+CO(g) CO2(g)+NO(g) 該反應(yīng)的平衡常數(shù)為K1(下同),每1mol下列物質(zhì)分解為氣態(tài)基態(tài)原子吸收的能量分別為
NO2, | CO | CO2 | NO |
812kJ | 1076kJ | 1490kJ | 632kJ |
②N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+179.5kJmol1 k2
③2NO(g)+O2(g)═2NO2(g)△H=112.3kJmol1 k3
寫(xiě)出NO與CO反應(yīng)生成無(wú)污染氣體的熱化學(xué)方程式為____________.該熱化學(xué)方程式的平衡常數(shù)K為______________(用K1。K2。K3表示)。
(2)用焦炭還原NO的反應(yīng)為:2NO(g)+C(s)N2(g)+CO2(g),向容積均為1L的甲、乙、丙三個(gè)恒容恒溫(反應(yīng)溫度分別為400℃、400℃、T℃)容器中分別加入足量的焦炭和一定量的NO,測(cè)得各容器中n(NO)隨反應(yīng)時(shí)間t的變化情況如下表所示:
①該反應(yīng)為________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
②乙容器在60min時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài),則0~60min內(nèi)用NO的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(NO)=____________。
(3)在體積可變的恒壓密閉容器中充入1molCO2與足量的碳,讓其發(fā)生反應(yīng):C(s)+CO2(g) 2CO(g)。平衡時(shí),體系中氣體體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如下圖所示:
T℃時(shí),若容器中充入惰性氣體,v正 ______ v逆(填<,>,=),平衡______移動(dòng)(填正向,逆向或不。下同),若充入等體積的CO2和CO,平衡_________移動(dòng)。
650℃時(shí),反應(yīng)達(dá)平衡后CO2的轉(zhuǎn)化率為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大,B和D同主族;X、Y、N分別是由以上四種元素中兩種組成的化合物,Z是由以上三種元素組成的化合物;若X與Y的摩爾質(zhì)量相同,Y為淡黃色固體,N常溫下是液體,上述物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物省略),則下列說(shuō)法中一定正確的是( )
A. 相對(duì)分子質(zhì)量M>N,沸點(diǎn)M>N
B. 原子半徑:D>B>C>A
C. Z 為 NaOH
D. M中含有非極性鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是
A. 向濃氨水中加入NaOH固體有利于NH3逸出
B. 對(duì)2HI(g)H2(g)+I2(g) 平衡體系,減小容器體積,體系顏色變深
C. 可樂(lè)飲料打開(kāi)瓶蓋后有氣泡冒出
D. 實(shí)驗(yàn)室用排飽和碳酸氫鈉溶液的方法收集二氧化碳
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校學(xué)生用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),關(guān)閉K2、開(kāi)啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開(kāi)始。裝置Ⅱ中生成有機(jī)物的反應(yīng)為__________________________________________(填化學(xué)方程式),裝置Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是__________________________________。
(2)能說(shuō)明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是_____________________。
(3)反應(yīng)結(jié)束后,要讓裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中,這樣操作的目的是___________。簡(jiǎn)述這一操作的方法__________。
(4)將三頸燒瓶?jī)?nèi)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。
①用蒸餾水洗滌、振蕩、分液;②用5%的NaOH溶液洗滌、振蕩、分液;③用蒸餾水洗滌、振蕩、分液;④加入無(wú)水CaCl2粉末干燥;⑤_______________(填操作名稱)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】檸檬烯具有良好的鎮(zhèn)咳、祛痰、抑菌作用,其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列關(guān)于檸檬烯的說(shuō)法正確的是
A. 1 mol檸檬烯只能與1 mol H2反應(yīng)
B. 能發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng)
C. 屬于乙烯的同系物
D. 不能使酸性高錳酸鉀褪色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)為,這種有機(jī)物不可能具有的性質(zhì)是( )
A. 能使酸性KMnO4溶液褪色B. 1 mol該有機(jī)物最多能與3 mol H2反應(yīng)
C. 能使溴水溶液褪色D. 能催化氧化生成醛
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)文中描述內(nèi)容的相關(guān)解釋正確的是( )
選項(xiàng) | 描述 | 解鐸 |
A | 丹砂燒之成水銀,積變又還成丹砂 | 兩個(gè)反應(yīng)互為可逆反應(yīng) |
B | 凡埏泥造瓦,掘地二尺余,擇取無(wú)沙粘土而為之 | 其中“瓦”的主要成分為硅酸鹽 |
C | 硝石(KNO3)如握鹽雪不冰,強(qiáng)燒之,紫青煙起 | 產(chǎn)生“紫青煙”的原因?yàn)?/span>KNO3分解 |
D | 其法用濃酒精和槽入瓶,蒸令氣上,用器承滴露 | 其中涉及的操作方法為蒸發(fā)濃縮 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在1200時(shí),天然氣脫硫工藝中會(huì)發(fā)生下列反應(yīng):
H2S(g)+3/2O2(g)=SO2(g)+H2O(g) △H1
2H2S(g)+SO2(g)=3/2S2(g)+2H2O(g) △H2
H2S(g)+1/2O2(g)=S(g)+H2O(g) △H3
2S(g)=S2(g) △H4
則△H4的正確表達(dá)式為
A. △H4= 2/3(△H1+△H2- 3△H3) B. △H4= 2/3(3△H3-△H1-△H2)
C. △H4= 3/2(△H1+△H2- 3△H3) D. △H4= 3/2(△H1-△H2- 3△H3)
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