【題目】下列關(guān)于食物酸堿性的說法正確的是( )
A.食物本身具有酸味,即為酸性食物
B.蔬菜、水果等均屬于酸性食物
C.蛋白質(zhì)中含N、P、S等元素,其中氮元素最終變成硝酸
D.在人體代謝后最終生成堿性物質(zhì)的食物,稱為堿性食物
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【題目】化工生產(chǎn)中含Cu2+的廢水常用MnS(s)作沉淀劑,其反應原理為Cu2+(aq)+MnS(s)CuS(s)+Mn2+(aq).一定溫度下,下列有關(guān)該反應的推理正確的是( )
A.該反應達到平衡時c(Cu2+)=c(Mn2+)
B.平衡體系中加入少量CuS(s)后,c(Mn2+)變小
C.平衡體系中加入少量Cu(NO3)2(s)后,c(Mn2+)變大
D.該反應的平衡常數(shù)K=
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【題目】可逆反應 A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g),在不同情況下,測得有下列四個反應速率,其反應速率最快的是( )
A.v(A)=0.15molL﹣1s﹣1
B.v(B)=0.6molL﹣1s﹣1
C.v(C)=0.5molL﹣1s﹣1
D.v(D)=0.4molL﹣1s﹣1
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【題目】某興趣小組在實驗室用銅和硫酸為原料多種方法制取硫酸銅.制備方法如下:Ⅰ.方法一:
(1)濃硫酸試劑瓶上適合貼上的標簽是(填序號).
(2)甲同學取6.4 g銅片和10 mL 18 molL﹣1濃硫酸,放在試管中共熱時發(fā)現(xiàn),銅與熱的濃硫酸反應后并沒有得到預期的藍色溶液,而是在試管底部看到灰白色沉淀.甲同學為了驗證其中白色沉淀主要成分.設計下列實驗:實驗步驟:傾倒掉上層液體后,向所得灰白色的固體中加入適量蒸餾水,邊加邊攪拌.
實驗現(xiàn)象:;
實驗結(jié)論:所得白色固體的化學式為 .
(3)乙還觀察到加熱過程中,起初液面以上出現(xiàn)大量白色煙霧,在試管內(nèi)壁上部析出少量淡黃色固體物質(zhì),持續(xù)加熱,淡黃色固體物質(zhì)又慢慢地溶于濃硫酸而消失.淡黃色固體消失的原因是(用化學反應方程式回答) . 直到最后反應完畢,發(fā)現(xiàn)試管中還有銅片剩余.乙根據(jù)自己所學的化學知識,認為試管中還有硫酸剩余.他這樣認為的理由是 .
(4)Ⅱ.方法二:丙同學認為甲設計的實驗方案不好,他自己設計的思路是:2Cu+O2 2CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.對比甲的方案,你認為丙同學的優(yōu)點是① , ② .
(5)方法三:丁同學取一銅片和稀硫酸放在試管中,再向其中滴入雙氧水,發(fā)現(xiàn)溶液逐漸呈藍色.寫出反應的化學反應方程式 .
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【題目】某混合氣體中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的兩種或多種氣體,F(xiàn)將此無色透明的混合氣體通過品紅溶液后,品紅溶液褪色,把剩余氣體排入空氣中,很快變?yōu)榧t棕色。對于原混合氣體成分的判斷中正確的是
A. 肯定只有SO2和NOB. 肯定沒有Cl2、O2和NO
C. 可能有Cl2和O2D. 肯定只有NO
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【題目】按要求回答問題
(1)KAl(SO4)2的電離方程式_______________________。
(2)向石蕊試液中通入氯氣,起始時溶液變紅,一段時間后溶液褪色,則使溶液變紅和褪色的微粒分別是______________、_________________ (填微粒符號)。
(3)實驗室用質(zhì)量分數(shù)為36.5%,密度為1.19g·cm-3的濃鹽酸來配制100ml,2mol/L的稀鹽酸,需要用量筒量取_______________ml該濃鹽酸。
(4)化學方程式H2S+H2SO4(濃)=SO2↑+S↓+2H2O,當生成4.48L(標況) SO2時,轉(zhuǎn)移的電子是__________mol。
(5)下列四個圖像中,橫坐標表示加入物質(zhì)的物質(zhì)的量,縱坐標表示生成沉淀的量或產(chǎn)生氣體的量,從A~D中選擇符合各題要求的序號填人表中。
溶液 | 加入的物質(zhì) | 序號 |
①AlCl3溶液 | 通入過量的NH3 | ___ |
②Na2CO3和NaOH的溶液 | 滴入過量的鹽酸 | ___ |
③NaAlO2溶液 | 滴加稀硫酸至過量 | ___ |
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【題目】已知化學反應C(s)+O2(g) CO2(g)、2CO(g)+O2(g) 2CO2(g)都是放熱反應,據(jù)此判斷,下列說法錯誤的是( )
A.12gC所具有的能量一定高于28gCO所具有的能量
B.56gCO和32gO2所具有的總能量大于44gCO2所具有的總能量
C.12gC和32gO2所具有的總能量大于44gCO2所具有的總能量
D.將一定質(zhì)量的碳燃燒,生成CO2比生成CO時放出的熱量多
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【題目】自來水養(yǎng)金魚時,通常先將自來水日曬一段時間后,再注入魚缸。其目的是()
A.利用紫外線殺死水中的細菌
B.提高水溫,有利金魚生長
C.增加水中氧氣的含量
D.促使水中的次氯酸分解
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