【題目】關(guān)于組成細(xì)胞的元素、化合物的敘述，正確的是

A. 組成細(xì)胞的最基本元素有C、H、O、N

B. 細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)

C. 微量元素不但含量少，而且作用也小

D. 不同細(xì)胞中含有的化學(xué)元素種類差距很大

【答案】B

【解析】組成細(xì)胞的基本元素有C、H、O、N，最基本元素是C，A錯誤；細(xì)胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)，B正確；微量元素含量盡管少，但作用非常重要，C錯誤；不同細(xì)胞中含有的化學(xué)元素種類基本相同，元素含量差距很大，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小蘇打(NaHCO3)試樣中含有碳酸鈉晶體(Na2CO3·l0H2O），為測定試樣中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(NaHCO3)，實驗小組同學(xué)設(shè)計了如下裝置進(jìn)行實驗。

實驗過程：

I．按圖組裝儀器，檢查裝置的氣密性；

II.將m1 g試樣放入硬質(zhì)玻璃管中，裝置B、C、D中藥品如圖，已知加藥品后裝置B的質(zhì)量為m2g、裝置C的質(zhì)量為m3 g；

Ⅲ.關(guān)閉活塞a，點燃酒精燈加熱試樣，直到B裝置中無氣泡冒出后，打開活塞a向裝置中通入N2，一段時間后，撤掉酒精燈，關(guān)閉活塞a；

Ⅳ．稱得裝置B的質(zhì)量為m4g、裝置C的質(zhì)量為m5g。

請回答以下問題（裝置中原有空氣對實驗的影響忽略不計）：

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________；_______________。

(2)裝置B的作用為_______________。裝置C的作用為_______________。

(3)實驗過程中通入N2的目的為__________。

(4)實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)裝置A中硬質(zhì)玻璃管右端有水珠，則w(NaHCO3)的計算式為：____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法不正確的是( )

A．光化學(xué)煙霧是氮氧化物受紫外線照射后與空氣中的一些碳?xì)浠衔镒饔煤笊傻囊环N有毒煙霧

B．“煤改氣”、“煤改電”等清潔燃料改造工程有利于減少霧霾天氣

C．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理

D．航天飛機(jī)上使用的隔熱陶瓷瓦，大多是以碳纖維做增強(qiáng)體的新型復(fù)合材料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】50 mL 0.50 mol·L－1鹽酸與50 mL 0.55 mol·L－1NaOH溶液在圖示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱�；卮鹣铝袉栴}：

（1）從實驗裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃用品是 。

（2）燒杯間填滿碎紙條的作用是 。

（3）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值 （填“偏大”“偏小”“無影響”）。

（4）實驗改用60 mL 0.50 mol· L－1鹽酸跟50 mL 0.55 mol· L－1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng)，與上述實驗相比，所放出的熱量 （填“相等”“不相等”），所求中和熱 （填“相等”“不相等”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】100mL濃度為2mol·L-1的鹽酸跟過量的鋅片反應(yīng)，為加快反應(yīng)速率，又不影響生成氫氣的總量，可采用的方法是( )

A．加入適量6 mol·L-1的鹽酸 B．加入少量醋酸鈉溶液

C．加熱 D．加入少量金屬鈉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將0.4gNaOH和1.06gNa2CO3混合并配成溶液，向溶液中滴加0.1mol·L－1稀鹽酸。下列圖象能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)用如下實驗探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體，均配制成0.1 mol/L 的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑，其目的是_____________。

（2）甲組同學(xué)取2 mLFeCl2溶液，加入幾滴氯水，再加入1滴KSCN溶液，溶液變紅，說明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為________________。

（3）乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實驗不夠嚴(yán)謹(jǐn)，該組同學(xué)在2 mL FeCl2溶液中先加入0.5 mL 煤油，再于液面下依次加入幾滴氯水和1滴KSCN溶液，溶液變紅，煤油的作用是_____________。

（4）丙組同學(xué)取10 ml 0.1 mol·L-1KI溶液，加入6 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液混合。分別取 2 mL 此溶液于3支試管中進(jìn)行如下實驗：

①第一支試管中加入1 mL CCl4充分振蕩、靜置，CCl4層顯紫色；

②第二支試管中加入1滴K3[Fe（CN）6]溶液，生成藍(lán)色沉淀；

③第三支試管中加入1滴KSCN溶液，溶液變紅。

實驗②檢驗的離子是________（填離子符號）；實驗①和③說明：在I-過量的情況下，溶液中仍含有______（填離子符號），由此可以證明該氧化還原反應(yīng)為____________。

（5）丁組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液，溶液變成棕黃色，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________;一段時間后，溶液中有氣泡出現(xiàn)，并放熱，隨后有紅褐色沉淀生成，產(chǎn)生氣泡的原因是________________，生成沉淀的原因是________________（用平衡移動原理解釋）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列能正確表示反應(yīng)N2+3H22NH3建立平衡過程的圖象是( )

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)有以下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

根據(jù)上圖和實驗現(xiàn)象，回答下列問題：（用化學(xué)式表示）

(1)A是 ，B是 ，C是 ，X粉末是 .．

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ．

(3)寫出反應(yīng)②的離子方程式 ．

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