20．下列關(guān)于有機物的說法不正確的是（　�。�
A．乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鑒別
B．含5個碳原子的有機物，每個分子中最多可形成5個C-C單鍵
C．乙醇、乙酸均能與Na反應放出H2，二者分子中官能團不同
D．苯不能使KMnO4溶液褪色，因此苯不能發(fā)生氧化反應

分析 A．乙烯含有碳碳雙鍵，可與溴水反應；
B．如為環(huán)狀，可形成5個C-C鍵；
C．羥基、羧基都可與鈉反應；
D．苯可燃燒，為氧化反應．

解答 解：A．乙烯含有碳碳雙鍵，可與溴水反應，而甲烷不反應，可鑒別，故A正確；
B．含5個碳原子的有機物，如為環(huán)狀，可形成5個C-C鍵．故B正確；
C．羥基、羧基都可與鈉反應，故C正確；
D．苯性質(zhì)穩(wěn)定，與高錳酸鉀不反應，但可燃燒，為氧化反應，故D錯誤．
故選D．

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點，側(cè)重于學生的分析能力的考查，注意把握有機物的組成、結(jié)構(gòu)和官能團的性質(zhì)，注意相關(guān)基礎的積累，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

10．實驗室欲用NaOH固體配制1.0mol•L-1的NaOH溶液240mL：
（1）配制溶液時，一般可以分為以下幾個步驟：①稱量�、谟嬎恪、廴芙狻、軗u勻�、蒉D(zhuǎn)移�、尴礈臁、叨ㄈ荨、嗬鋮s　⑨振蕩
其正確的操作順序為②①③⑧⑤⑥⑨⑦④．本實驗必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、250 mL容量瓶、膠頭滴管．
（2）某同學欲稱量NaOH的質(zhì)量，他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖所示．燒杯的實際質(zhì)量為27.4g，要完成本實驗該同學應稱出10.0g NaOH．

（3）使用容量瓶前必須進行的一步操作是查漏．
（4）在配制過程中，其他操作都是正確的，下列操作會引起誤差偏高的是BC．
A．轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面
B．定容時俯視刻度線
C．未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
D．定容后塞上瓶塞反復搖勻，靜置后，液面低于刻度線，再加水至刻度線．

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

11．寫出下列反應的離子方程式
（1）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合Cu2++2OH-═Cu（OH）2↓
（2）碳酸鈉溶液與稀鹽酸混合CO32-+2H+=H2O+CO2↑
（3）氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O
（4）鈉與水反應2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是（　�。�
A．氫氧化鐵膠體B．酒精C．石墨D．氯化鈉

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列各組中的元素用原子序數(shù)表示，其中都屬于主族的一組元素是（　�。�
A．2，4，6B．19，20，21C．1，3，15D．8，16，18

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．在20℃時，某氣態(tài)烴與氧氣混合，裝入密閉容器中，點燃爆炸后，又恢復到20℃，此時容器內(nèi)氣體的壓強為反應前的一半，經(jīng)NaOH溶液吸收后，容器內(nèi)幾乎成真空，此烴的分子式可能是（　　）
A．CH4B．C2H6C．C3H8D．C7H16

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

12．欲使Na2S溶液中c（Na+）：c（S2-）接近2：1，應加入適量KOH．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列說法不正確的是（　　）
A．紙層析法中的展開劑之所以能夠展開的主要原理是毛細現(xiàn)象
B．在中和滴定實驗中，既可用標準溶液滴定待測液，也可用待測液滴定標準溶液
C．實驗中需用2.0 mol•L-1的Na2 CO3溶液950 mL，配制時應選用的容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3的質(zhì)量分別為950mL，201.4 g
D．中和滴定時，左手控制滴定管活塞，右手握持錐形瓶，眼睛注視錐形瓶中溶液顏色的變化

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列四種X溶液，均能跟鎂反應，其中反應最快的是（　�。�
A．10℃20mL 3mol/L的X溶液B．20℃10mL 4mol/L的X溶液
C．20℃30mL 2mol/L的X溶液D．10℃10mL 2mol/L的X溶液

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