【題目】在一定溫度和壓強下,1LX氣體和1LY氣體完全反應(yīng)后生成1L水蒸氣和1L氮氣。X、Y兩種氣體是( )
A.H2、N2O4B.H2、N2O3C.H2、N2OD.NH3、NO2
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機物的表示方法多種多樣,下面是常見有機物的表示方法:
① 、 、跜H4
④ 、
⑥
⑦
⑧ 、
⑩
(1)上述表示方法中屬于結(jié)構(gòu)簡式的為;
屬于結(jié)構(gòu)式的為;
屬于鍵線式的為;
屬于比例模型的為;
屬于球棍模型的為。
(2)寫出⑨的分子式:。
(3)寫出⑩中官能團(tuán)的電子式:、。
(4)②的分子式為 , 最簡式為。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聚醋酸乙烯酯是黏合劑,應(yīng)用廣泛。下面是該有機物的合成路線:
提示:①甲烷在電弧的作用下生成炔烴。
②CH3CCHCH3CH2CHO(未配平)
請回答下列問題:
(1)甲烷合成A的化學(xué)反應(yīng)中原子利用率為。
(2)B的結(jié)構(gòu)簡式為。
(3)B生成C的反應(yīng)中除新制Cu(OH)2懸濁液外還需要的條件是。
(4)A與C反應(yīng)生成D的反應(yīng)類型是。
(5)寫出由D生成 的化學(xué)反應(yīng)方程式:。
(6)寫出能使紫色石蕊試液變紅的D的三種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表是元素周期表的一部分,用化學(xué)用語回答:
族 | IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA |
二 | ] | ① | ② | ||||
三 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |||
四 | ⑦ |
(1)②的元素符號為 .
(2)比較元素③和⑦的原子半徑大。孩⑦(填“>”或“<”).
(3)繪出元素⑤的離子結(jié)構(gòu)示意圖 .
(4)元素①的氫化物的電子式為 , 將該氫化物通入④和⑥形成的化合物的水溶液中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮的固定是幾百年來科學(xué)家一直研究的課題.
(1)下表列舉了不同溫度下大氣固氮和工業(yè)固氮的部分K值。
反應(yīng) | 大氣固氮 | 工業(yè)固氮 | |||
溫度/℃ | 27 | 2000 | 25 | 400 | 450 |
K | 3.84×10-31 | 0.1 | 5×108 | 0.507 | 0.152 |
①分析數(shù)據(jù)可知:大氣固氮反應(yīng)屬于 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
②分析數(shù)據(jù)可知:人類不適合大規(guī)模模擬大氣固氮的原因 。
③從平衡視角考慮,工業(yè)固氮應(yīng)該選擇常溫條件,但實際工業(yè)生產(chǎn)卻選擇500℃左右的高溫,解釋其原因 。
(2)工業(yè)固氮反應(yīng)中,在其他條件相同時,分別測定N2的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(р1、р2)下隨溫度變化的曲線,下圖所示的圖示中,正確的是 (填“A”或“B”);比較р1、р2的大小關(guān)系 。
(3)20世紀(jì)末,科學(xué)家采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷(能傳遞H+)為介質(zhì),用吸附在它內(nèi)外表面上的金屬鈀多晶薄膜做電極,實現(xiàn)高溫常壓下的電化學(xué)合成氨,提高了反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,其實驗簡圖如C所示,陰極的電極反應(yīng)式是 。
(4)近年,又有科學(xué)家提出在常溫、常壓、催化劑等條件下合成氨氣的新思路,反應(yīng)原理為:2N2(g)+6H2O(1)4NH3(g)+3O2(g),則其反應(yīng)熱ΔH= 。
(已知:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-92.4kJ·mol-1
2H2(g) +O2(g)2H2O(l) △H=-571.6kJ·mol-1 )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化亞銅是大型水面艦艇防護(hù)涂層的重要原料.某小組通過查閱資料,進(jìn)行如下研究.
已知 堿性條件下氧化為 .
Ⅰ:Cu2O的制取
(1)可以用葡萄糖還原法制Cu2O,是因為葡萄糖分子中含有(填官能團(tuán)名稱).
(2)實驗室用此方法制取并獲得少量Cu2O固體,需要的玻璃儀器除試管、酒精燈、燒杯外,還需要 .
Ⅱ:檢驗樣品中是否含有CuO
方案1:將制得的Cu2O樣品溶于足量稀硫酸.
(3)甲同學(xué)認(rèn)為若溶液變?yōu)樗{(lán)色,則說明樣品中含有CuO雜質(zhì).乙同學(xué)認(rèn)為此推論不合理,用化學(xué)用語解釋原因 .
(4)甲同學(xué)通過反思,認(rèn)為將定性檢驗改為定量測定便能確定樣品中是否含有CuO雜質(zhì),應(yīng)測量的數(shù)據(jù)是 .
方案2:丙同學(xué)認(rèn)為采用如下裝置(所加藥品均足量)進(jìn)行實驗,通過測定c裝置反應(yīng)后固體的質(zhì)量以及d裝置反應(yīng)前后增重的質(zhì)量,可計算,從而確定樣品中是否含有氧化銅.
(5)裝置a中所加的酸是(填化學(xué)式),裝置e中堿石灰的作用是 .
(6)點燃裝置c中酒精燈之前需進(jìn)行的操作是 .
(7)熄滅酒精燈之后,仍需通一段時間H2至試管冷卻,原因是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】松油醇具有紫丁香味,其酯類常用于香精調(diào)制.如圖為松油醇的結(jié)構(gòu),以下關(guān)于它的說法正確的是( )
A.分子式為C10H19O
B.同分異構(gòu)體可能屬于醛類、酮類或酚類
C.能發(fā)生取代、氧化、還原反應(yīng)
D.與氫氣加成后的產(chǎn)物有4種一氯化物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬鋰及其化合物在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中用途廣泛,占有重要地位.
(1)鋰在元素周期表中的位置是
(2)可以證明鋰的金屬性弱于鈉的實驗事實是
(3)下圖是以某富鏗鹵水(主要含Na+、K+、Li+、Mg2+、Cl一等)進(jìn)行的沉鋰工藝路線圖.
①“二次除鎂”所得的沉淀中主要有堿式碳酸鎂和
②“沉鋰”和“二次除鎂”時所用純堿的濃度差異的原因是
(4)將上述制備的碳酸鋰加硫酸制得硫酸鋰溶液,再用如右圖所示裝置制備氫氧化銼.
①碳酸鋰與硫酸反應(yīng)的離子方程式是
②結(jié)合電極反應(yīng)式簡述制得LiOH的原理:
③該法中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 .
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