在反應(yīng)MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O中,
(1)被氧化的元素是
Cl
Cl
,氧化劑是
MnO2
MnO2
,氧化產(chǎn)物是
Cl2
Cl2

(2)被氧化的HCl與參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量之比為
1:2
1:2

(3)請(qǐng)?jiān)陬}中用雙線橋法標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
分析:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O中,Mn元素的化合價(jià)降低,Cl的元素的化合價(jià)升高,以此來解答.
解答:解:(1)Cl元素的化合價(jià)升高,在反應(yīng)中被氧化,氧化產(chǎn)物為Cl2,Mn元素的化合價(jià)降低,則MnO2為氧化劑,
故答案為:Cl;MnO2;Cl2;
(2)由反應(yīng)可知,4molHCl反應(yīng)其中2mol作還原劑被氧化,則被氧化的HCl與參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量之比為1:2,故答案為:1:2;
(3)在MnO2+4HCl (濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O的反應(yīng)中,錳元素化合價(jià)降低,氯元素化合價(jià)升高,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2mol,用“雙線橋法”表示氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移情況為:,故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng),側(cè)重基本概念及轉(zhuǎn)移電子數(shù)的考查,明確反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化即可解答,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?青島一模)某化學(xué)課外活動(dòng)小組以海帶為原料獲得少量碘水,并以四氯化碳(沸點(diǎn)76.8℃)為溶劑將碘從碘水中提取出來,具體過程如圖所示.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作①的名稱為
溶解
溶解
過濾
過濾
;
(2)操作②中用到氯氣,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氯氣反應(yīng)的離子方程式
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
;
(3)向含碘單質(zhì)的水溶液中加入CCl4 振蕩、靜置后,觀察到的現(xiàn)象是
溶液分層,上層為水層接近無色;下層為CCl4層呈紫紅色
溶液分層,上層為水層接近無色;下層為CCl4層呈紫紅色
;
(4)操作③中,將含碘單質(zhì)的水溶液與CCl4在分液漏斗中混合、振蕩搖勻放在鐵架臺(tái)的鐵圈上,分液漏斗的下端尖嘴處緊貼在承接的燒杯內(nèi)壁上靜置后,下面的操作步驟是
打開分液漏斗的玻璃塞(或?qū)⒎忠郝┒凡A系陌疾蹖?duì)準(zhǔn)漏斗頸的小口),再轉(zhuǎn)動(dòng)打開活塞,使下層液體緩慢流下后,關(guān)閉活塞,將上層液體從上口倒出.
打開分液漏斗的玻璃塞(或?qū)⒎忠郝┒凡A系陌疾蹖?duì)準(zhǔn)漏斗頸的小口),再轉(zhuǎn)動(dòng)打開活塞,使下層液體緩慢流下后,關(guān)閉活塞,將上層液體從上口倒出.

(5)從含碘的有機(jī)溶劑中經(jīng)過蒸餾可以提取碘和回收有機(jī)溶劑,該實(shí)驗(yàn)需要的主要玻璃儀器除酒精燈、燒杯、溫度計(jì)、錐形瓶外,還需要
帶鐵圈的鐵架臺(tái)、蒸餾燒瓶、冷凝管、牛角管
帶鐵圈的鐵架臺(tái)、蒸餾燒瓶、冷凝管、牛角管
,實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)水銀球所處位置為
蒸餾燒瓶支管口處
蒸餾燒瓶支管口處
,錐形瓶中收集到物質(zhì)的名稱為
四氯化碳
四氯化碳

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?大連模擬)已知A、B、C為中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì).室溫下,A為固體,B和C均為氣體.在適宜的條件下,它們可以按所示框圖進(jìn)行反應(yīng).
回答下列問題:
(1)A、B、C三種元素中的任意兩種元素形成的化合物所屬物質(zhì)類別一定不是
③⑤
③⑤

①氫化物    ②酸    ③堿    ④鹽    ⑤氧化物
理由是
堿與氧化物中一定含氧元素
堿與氧化物中一定含氧元素

(2)A、B、C三種元素中有一種是金屬,則三種元素中可能是金屬的是
A
A
,理由是
金屬單質(zhì)在室溫下不是氣態(tài)物質(zhì)
金屬單質(zhì)在室溫下不是氣態(tài)物質(zhì)

(3)如果E溶液是一種強(qiáng)酸,寫出E作為還原劑參加反應(yīng)的離子方程式
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++2H2O+Cl2
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++2H2O+Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2008?棗莊一模)某課外活動(dòng)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中A、F為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
MnO2+4H++2C1-
  △  
.
 
 Mn2++C12↑+2H2O
MnO2+4H++2C1-
  △  
.
 
 Mn2++C12↑+2H2O

(2)裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體可選用
ACE
ACE
(選填以下選項(xiàng)的代號(hào)).
A.堿石灰    B.濃硫酸   C.生石灰  D.五氧化二磷  E.燒堿
(3)虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置,請(qǐng)從右圖的備選裝置中選擇,并將編號(hào)填入下列空格.B
、D
、E

(4)氯氣和氨氣在常溫下混合就能發(fā)生反應(yīng)生成氯化銨和氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為:
8NH3+3C12=6NH4C1+N2
8NH3+3C12=6NH4C1+N2
;裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體就是氯化銨:
將固體在燒杯中溶解,用試管取少量溶液,然后滴加少量硝酸酸化的AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,證明有C1-;用試管取少量溶液,加入濃燒堿溶液,加熱,再將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口,紅色石蕊試紙變藍(lán)證明有NH4+
將固體在燒杯中溶解,用試管取少量溶液,然后滴加少量硝酸酸化的AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,證明有C1-;用試管取少量溶液,加入濃燒堿溶液,加熱,再將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口,紅色石蕊試紙變藍(lán)證明有NH4+

(5)若從裝置C和G處逸出的尾氣中含有N2和少量Cl2,應(yīng)如何處理?
將導(dǎo)氣管與G口連接,另一端插入盛有NaOH溶液的燒杯中
將導(dǎo)氣管與G口連接,另一端插入盛有NaOH溶液的燒杯中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?上饒一模)已知A、B、D、E四種物質(zhì)中均含有同一種短周期元素,該元素原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,D為氣體單質(zhì),E為黑色粉末.如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中E均起催化作用(某些產(chǎn)物已略去).則:

(1)A的化學(xué)式為
KClO3
KClO3
;B的電子式為

(2)已知E與含A中某元素的濃酸在一定條件下反應(yīng),產(chǎn)生一種含有該元素的氣體X.甲同學(xué)為探究該氣體的性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖裝置(Ⅲ中夾持裝置已略去).

①寫出Ⅰ中反應(yīng)的離子方程式
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)在裝置Ⅲ中觀察到a、b試紙均褪色,而沒有出現(xiàn)“a無明顯現(xiàn)象”這一預(yù)期現(xiàn)象,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,他?!--BA-->
裝置Ⅱ和Ⅲ
裝置Ⅱ和Ⅲ
(填裝置序號(hào))之間又添加了一個(gè)裝置,該裝置的作用是
除去氯氣中的水蒸氣(或:干燥氯氣)
除去氯氣中的水蒸氣(或:干燥氯氣)

③Ⅳ中的溶液先變藍(lán)色隨后又褪色,甲同學(xué)猜想褪色的原因是又發(fā)生了如下氧化還原反應(yīng),請(qǐng)完成該反應(yīng)(系數(shù)為“1”可以省略):
5Cl2
5Cl2
+
1
1
I2+
6H2O
6H2O
10HCl
10HCl
+
2
2
HIO3
④裝置Ⅴ的作用是
吸收尾氣,防止Cl2污染環(huán)境
吸收尾氣,防止Cl2污染環(huán)境

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A~G各物質(zhì)間的關(guān)系如圖所示,其中B、D為氣體單質(zhì).則下列說法錯(cuò)誤的是(  )精英家教網(wǎng)
A、若反應(yīng)①在常溫下進(jìn)行,則1 mol A在反應(yīng)中能轉(zhuǎn)移1 mol電子
B、反應(yīng)②的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Cl2↑+Mn2++2H2O
C、新配制的F溶液一般需要加入鐵屑和稀鹽酸,前者用于防止Fe2+被空氣氧化成Fe3+,后者可抑制Fe2+的水解
D、已知C的濃溶液在催化劑存在的條件下加熱,能與B反應(yīng)生成D,由此可以推斷B的氧化性比MnO2強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案