【題目】如圖為幾種晶體或晶胞的示意圖:
請回答下列問題:
(1)a:冰、b:金剛石、c:MgO、d:CaCl2、e:干冰 5 種晶體的熔點(diǎn)由高到低的順序?yàn)?/span>________
(2)金剛石晶胞中若碳原子半徑為 r,根據(jù)硬球接觸模型,列式表示碳原子在晶胞中的空間占有率________(計(jì)算結(jié)果為含 π 的分?jǐn)?shù),不要化為小數(shù)或百分?jǐn)?shù))。
【答案】b>c>d>a>e
【解析】
(1)一般情況,原子晶體的熔點(diǎn)>離子晶體>分子晶體,金剛石是原子晶體,MgO和CaCl2是離子晶體,冰和干冰是分子晶體。對于MgO和CaCl2熔點(diǎn)比較,主要看晶格能,晶格能越大,熔點(diǎn)越高,離子半徑越小,所帶電荷越多,其晶格能越大,所以MgO熔點(diǎn)大于CaCl2;冰中水分子間又存在氫鍵,所以冰的熔點(diǎn)大于干冰,故答案為:b>c>d>a>e;
(2)金剛石晶胞可以表示為 AB兩個原子緊密相鄰,AB兩個原子中心的距離為半徑的2倍,其長度為體對角線長度的,若晶胞的邊長為a,則晶胞體對角線長度與四個碳原子直徑相同,即a=8r,則a=r;根據(jù)均攤法該晶胞中碳原子的個數(shù)為=8,碳原子的體積為:8××πr3,晶胞體積為:a3=,所以碳原子的空間利用率為:。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請寫出符合題目要求的化學(xué)符號或指定數(shù)字表示的意義
(1)5個氯離子:___;
(2)2個鋁離子:___;
(3)Ca2+中數(shù)字“2”的意義:___;
(4)畫出磷原子結(jié)構(gòu)示意圖:___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.下表是元素周期表的一部分, 回答下列問題:
a | ||||||||
b | c | d | e | |||||
f | g | h | i |
(1)d、e、f對應(yīng)簡單離子的半徑由大到小的順序?yàn)?/span>_______(用具體微粒符號表示)。
(2)元素i的單質(zhì)溶于水,生成一種具有漂白作用的化合物,該化合物的電子式為_____;寫出a與c形成的一種含18電子且既含極性鍵又含非極性鍵的化合物的分子式_________。
(3)以元素a的單質(zhì)為燃料,以f的最高價氧化物對應(yīng)的水化物為電解質(zhì)溶液,請寫出該燃料電池的負(fù)極反應(yīng)方程式_________。
Ⅱ. (1)根據(jù)下列信息判斷氫氣燃燒生成水時的熱量變化:
①H2(g)與O2(g)反應(yīng)生成1molH2O(g)時放出的熱量為________kJ;
②圖中甲、乙、丙中物質(zhì)所具有的總能量由大到小順序?yàn)椋?/span>________;
(2)鉛蓄電池是最常見的二次電池,放電時的化學(xué)方程式為:Pb(s) + PbO2(s) + 2H2SO4(aq) = 2PbSO4(s) + 2H2O。負(fù)極反應(yīng)式為__________,一段時間后,負(fù)極增重48克,轉(zhuǎn)移電子_______mol。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年是元素周期表誕生150周年,目前周期表七個周期均已排滿,共118種元素。短周期元素W、X、Y、Z在周期表中的相對位置如圖所示,且四種元素的原子最外層電子數(shù)之和為24。
下列說法不正確的是
A. 最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:Z>Y
B. W的氫化物與Z的氫化物反應(yīng),產(chǎn)物的水溶液呈堿性
C. 在元素周期表中,117號元素與Z元素位于同一主族
D. 工業(yè)上常用YX2漂白紙漿、毛、絲等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課題組以納米Fe2O3 作為電極材料制備鋰離子電池(另一極為金屬鋰和石墨的復(fù)合材料),通過在室溫條件下對鋰離子電池進(jìn)行循環(huán)充放電,成功地實(shí)現(xiàn)了對磁性的可逆調(diào)控(如圖)。以下說法正確的是( )
A.放電時,正極的電極反應(yīng)式為Fe2O3+6Li++6e-=2Fe+3Li2O
B.該電池可以用水溶液做電解質(zhì)溶液
C.放電時,Fe作電池的負(fù)極,Fe2O3作電池的正極
D.充電時,電池被磁鐵吸引
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對銅常見化合物的性 質(zhì)和制備進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,研究的問題和過程如下:
I.探究不同價態(tài)銅的穩(wěn)定性,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)向Cu2O中加適量稀硫酸,得到藍(lán)色溶液和一種紅色固體,該反應(yīng)的離子方程式為:______。由此可知,在酸性溶液中,+2價Cu比+1價Cu更______(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。
(2)將CuO粉末加熱至1000℃以上完全分解成紅色的Cu2O粉末,該反應(yīng)說明:在高溫條件下,+1價的Cu比+2價Cu更________(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。
II.制取硫酸銅(裝置如圖1)
(3)燒瓶內(nèi)發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為______(已知燒杯中反應(yīng):2NaOH+2NO2=NaNO3+NaNO2+H2O)
(4)圖2是圖1的改進(jìn)裝置,其中直玻璃管通入氧氣的作用是________。
Ⅲ.探究用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按下述流程制備氯化銅晶體(CuCl22H2O)。
(5)實(shí)驗(yàn)室采用如圖所示的裝置,可將粗銅與Cl2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為固體l(部分儀器和夾持裝置已略去),有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在濃硫酸洗氣瓶前增加吸收HCl的裝置,你認(rèn)為是否必要______(填“是”或“否”),試劑x為______。
(6)將溶液2轉(zhuǎn)化為CuCl22H2O的操作過程中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)榫G色。已知:在氯化銅溶液中有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:[Cu(H2O)4]2+(aq,藍(lán)色)+4Cl-(aq)CuCl42-(aq,黃色)+4H2O(l),該小組同學(xué)取氯化銅晶體配制成藍(lán)綠色溶液Y,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中能夠證明CuCl2溶液中有上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是______(填序號)(已知:較高濃度的CuCl42-溶液呈綠色)。
a.將Y稀釋,發(fā)現(xiàn)溶液呈藍(lán)色
b.在Y中加入CuCl2晶體,溶液變?yōu)榫G色
c.在Y中加入NaCl固體,溶液變?yōu)榫G色
d.取Y進(jìn)行電解,溶液顏色最終消失
(7)若制得的CuCl22H2O晶體仍然含有較多雜質(zhì),則可采用_______(填方法名稱)進(jìn)行提純。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25 ℃時,向10 mL 0.01 mol·L-1 NaCN溶液中逐滴加入0.01 mol·L-1的鹽酸,其pH變化曲線如下圖甲所示。NaCN溶液中CN-、HCN濃度所占分?jǐn)?shù)(δ)隨pH變化的關(guān)系如下圖乙所示[其中a點(diǎn)的坐標(biāo)為(9.5,0.5)]。
下列溶液中的關(guān)系一定正確的是( )
A.圖乙中pH=7的溶液:c(Cl-)=c(HCN)
B.常溫下,NaCN的水解平衡常數(shù):Kh(NaCN)=10-9.5
C.圖甲中b點(diǎn)的溶液:c(CN-)>c(Cl-)>c(HCN)>c(OH-)>c(H+)
D.圖甲中c點(diǎn)的溶液:c(Na+)+c(H+)=c(HCN)+c(OH-)+c(CN-)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】主族元素X、Y、Z、W在元素周期表中的位置如圖所示,其中W原子序數(shù)是Z的2倍。下列說法不正確的是
A.X、Y、Z的氫化物沸點(diǎn)依次升高
B.Z和W形成的化合物溶于水,既有共價鍵的斷裂,又有共價鍵的形成
C.X、Y、Z與氫元素組成的化學(xué)式為XY2ZH4的物質(zhì)可能是分子晶體,也可能是離子晶體
D.M的原子序號為32,是一種重要的半導(dǎo)體材料
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度時,在2L容器中,某一反應(yīng)中A、B的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析得:
(1)在4min末時,A.B的物質(zhì)的量濃度c(A)___c(B);在該溫度下達(dá)到化學(xué)平衡時c(A)___c(B)(以上填“>”“<”或“=”);
(2)從反應(yīng)開始至4min時,A的平均反應(yīng)速率為___;
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
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