【題目】硼氫化鈉（NaBH4）為白色粉末，容易吸水潮解，可溶于異丙胺（熔點(diǎn)：-101℃，沸點(diǎn)：33℃），在干空氣中穩(wěn)定，在濕空氣中分解，是無(wú)機(jī)合成和有機(jī)合成中常用的選擇性還原劑。某研究小組采用偏硼酸鈉（NaBO2）為主要原料制備NaBH4，其流程如下：

下列說(shuō)法不正確的是

A．實(shí)驗(yàn)室中取用少量鈉需要用到的實(shí)驗(yàn)用品有鑷子、濾紙、玻璃片和小刀

B．操作②、操作③分別是過(guò)濾與蒸發(fā)結(jié)晶

C．反應(yīng)①加料之前需將反應(yīng)器加熱至100℃以上并通入氬氣

D．反應(yīng)①中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶2

【答案】B

【解析】

試題分析：A．由于鈉的硬度較小，且保存在煤油中，所以取用少量鈉需要用濾紙吸干煤油，再用鑷子、小刀在玻璃片上切割，A正確；B．根據(jù)上面的分析可知，操作②、操作③分別是過(guò)濾與蒸餾，B錯(cuò)誤；C．NaBH4常溫下能與水反應(yīng)，且氫氣和氧氣混合加熱易產(chǎn)生爆炸現(xiàn)象，為防止NaBH4水解、防止產(chǎn)生安全事故，需要將裝置中的空氣和水蒸氣排出，所以反應(yīng)①加料之前需將反應(yīng)器加熱至100℃以上并通入氬氣排盡裝置中的空氣和水蒸氣，C正確；D．反應(yīng)①中發(fā)生的反應(yīng)為NaBO2+2SiO2+4Na+2H2═NaBH4+2Na2SiO3，反應(yīng)中氫氣中氧化劑，鈉是還原劑，所以氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1：2，D正確。答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在容積為2.0L的密閉容器內(nèi)，物質(zhì)D在T℃時(shí)發(fā)生反應(yīng)。其反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量隨時(shí)間t的變化關(guān)系如下圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）從反應(yīng)開(kāi)始到第一次達(dá)到平衡時(shí)，A物質(zhì)的平均反應(yīng)速率為___________mol/(Lmin)。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

（2）根據(jù)右圖寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（3）第5分鐘時(shí)，升高溫度，A、B、D的物質(zhì)的量變化如圖，則該反應(yīng)是___________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)，若在第7分鐘時(shí)增加D的物質(zhì)的量，A的物質(zhì)的量變化正確的是___________(用圖中a～c的編號(hào)回答)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“組成不同生物的元素含量有不同”。對(duì)此現(xiàn)象的合理解釋是（ ）

A. 組成細(xì)胞的化學(xué)元素在含量上具有差異性

B. 生物界與非生物界在元素含量上具有差異性

C. 生物根據(jù)自身生命活動(dòng)的需要，有選擇地從環(huán)境中吸收的元素

D. 生物體內(nèi)元素的存在形式各不相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在容積為1L的密閉容器中，充入1mol CO2和3mol H2，在溫度500℃時(shí)發(fā)生反應(yīng)：CO2(g)+ 3H2(g)CH3OH(g)+ H2O(g) △H<0。CH3OH的濃度隨時(shí)間變化如圖，下列說(shuō)法不正確的是

A．從反應(yīng)開(kāi)始到10分鐘時(shí)，H2的平均反應(yīng)速率v(H2)＝0.15 mol/(L·min)

B．從20分鐘到25分鐘達(dá)到新的平衡，可能是增大壓強(qiáng)

C．其它條件不變，將溫度升到800℃，再次達(dá)平衡時(shí)平衡常數(shù)減小

D．從開(kāi)始到25分鐘，CO2的轉(zhuǎn)化率是70%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碘鹽中通常含有少量的碘酸鉀（化學(xué)式為KIO3），碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為

A．－1 B．+1 C．+3 D．+5

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。

（1）利用鈉堿循環(huán)法可脫除煙氣中的SO2。在鈉堿循環(huán)法中，用Na2SO3溶液作為吸收液吸收SO2的過(guò)程中，pH隨n（SO）：n（HSO）變化關(guān)系如下表：

n（SO）∶n（HSO）

91∶9

1∶1

9∶91

pH

8．2

7．2

6．2

①由上表判斷，NaHSO3溶液顯____________性，用平衡原理解釋：_____________________；

②當(dāng)吸收液呈中性時(shí)，溶液中離子濃度關(guān)系正確的是（選填字母）___________________；

a．c（Na＋）＝2c（SO）＋c（HSO）

b．c（Na＋）>c（HSO）>c（SO）>c（H＋）＝c（OH－）

c．c（Na＋）＋c（H＋）＝c（SO）＋c（HSO）＋c（OH－）

（2）若某溶液中含3mol Na2SO3，滴入一定量的稀鹽酸，恰好使溶液中Cl－和HSO的物質(zhì)的量之比為2：1，則滴入的鹽酸中HCl的物質(zhì)的量等于_____________mol；

（3）CO可用于合成CH3OH，反應(yīng)方程式為：CO（g）+2H2（g）CH3OH（g） ,在一定溫度壓強(qiáng)下，在容積為2L的密閉容器中通入0．2molCO與0．4molH2，達(dá)平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率50%，則該溫度下的平衡常數(shù)為 ，再加入1．0molCO后重新達(dá)到平衡，則CO的轉(zhuǎn)化率 （填“增大”、“不變”或“減小”，CH3OH的體積分?jǐn)?shù) （填“增大”、“不變”或“減小”）；

（4）將0．02mol/LNa2SO4溶液與某濃度BaCl2溶液等體積混合，則生成BaSO4沉淀所需原BaCl2溶液的最小濃度為 。（已知Ksp（BaSO4）＝1．1×10-10）

（5）甲醇對(duì)水質(zhì)會(huì)造成一定的污染，有一種電化學(xué)法可消除這種污染，實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置模擬上述過(guò)程，其原理是：通電后，將Co2+氧化成Co3+，然后以Co3+做氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化（Co3+的還原產(chǎn)物是Co2+）。

① 寫出陽(yáng)極電極反應(yīng)式： ；

② 寫出除去水中的甲醇的離子方程式： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向某密閉容器中加入0.3molA，0.1molC和一定量的B三種氣體，一定條件下發(fā)生反應(yīng)，各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間如甲圖所示[已知t～t1階段 c（ B）未畫出]。乙圖為 t2時(shí)刻后改變?nèi)萜髦姓�、逆反�?yīng)速率隨時(shí)間變化的情況，且四個(gè)階段都各改變一種不同的條件且互不相同．t3時(shí)刻為使用催化劑．下列說(shuō)法中正確的是

A．若t0=15 s，則用C的濃度變化表示的t0～t1段的平均反應(yīng)速率為0.004molL-1s-1

B．t4～t5階段改變的條件一定為減小壓強(qiáng)

C．該容器的容積為2 L，B的起始物質(zhì)的量為0.02mol

D．t5～t6如階段，容器內(nèi)A的物質(zhì)的量減少了0.06 mol，而此過(guò)程中容器與外界的熱交換總量為a kJ，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為3A（g）B（g）+2C（g）△H=-50akJmol-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中屬于物理變化的是

A．剩飯變餿 B．自行車生銹 C．牛奶變酸 D．電燈發(fā)光

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）在醫(yī)藥上作補(bǔ)血?jiǎng)�。某課外小組測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量，并檢驗(yàn)該補(bǔ)血?jiǎng)┦欠褡冑|(zhì)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1） 步驟①濾液中滴加KSCN溶液后濾液變?yōu)榧t色，則該溶液中含有 （填離子符號(hào)），檢驗(yàn)濾液中還存在Fe2+的方法為 （注明試劑、現(xiàn)象）。

（2） 步驟②加入過(guò)量H2O2的目的是 。

（3） 步驟③中反應(yīng)的離子方程式為 。

（4） 步驟④中一系列處理的操作步驟包括：過(guò)濾、 、灼燒、 、稱量。

（5） 若實(shí)驗(yàn)無(wú)損耗，則每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量為 g。

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