【題目】生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用,碳原子本身的結(jié)構(gòu),使它能夠通過一定的化學(xué)鍵連接成鏈或環(huán),從而形成各種生物大分子,可以說,地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的。以上事實可以說明 ( )

A. 碳元素能組成各種各樣的化合物

B. 生物大分子以碳為核心元素

C. 碳元素是各種大分子中含量最多的元素

D. 碳元素比其他元素更加重要

【答案】B

【解析】并不是所有的化合物都含有C元素,A錯誤;碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的基本骨架,B正確;大分子中含量最多的元素不一定是C,如糖類中含量最多的元素是氧,C錯誤; 生物體內(nèi)的任何一種化學(xué)元素都很重要,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家剛剛發(fā)現(xiàn)了某種元素的原子,其質(zhì)量是a g,12C的原子質(zhì)量是b g,NA是阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法不正確的是

A由已知信息可得:NA BWg該原子的物質(zhì)的量一定是 mol

CWg該原子中含有個該原子g D該原子的摩爾質(zhì)量是aNA g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙之間的隔板K可以左右移動,甲中充入2mol A和1mol B,乙中充入2mol C和1mol He,此時K停在0處。在一定條件下發(fā)生可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g),反應(yīng)達(dá)到平衡后,恢復(fù)到反應(yīng)發(fā)生前時的溫度。下列有關(guān)說法錯誤的是

A.達(dá)到平衡時,甲容器中C的物質(zhì)的量大于乙容器中C的物質(zhì)的量

B.根據(jù)隔板K滑動與否可判斷左右兩邊的反應(yīng)是否達(dá)到平衡

C.達(dá)到平衡后,隔板K最終停留在左側(cè)刻度0~1之間

D.若平衡時K停留在左側(cè)1處,則活塞仍停留在右側(cè)6刻度的右側(cè)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國擁有豐富的海洋資源,海水制鹽歷史悠久,早在5000年前的仰韶文化時期,先人就利用海水煮鹽。為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+Fe3+、SO42- 以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了一種制備精鹽的實驗方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量)

(1)步操作的名稱是__________________,第步判斷BaCl2已過量的方法是_____________

(2)步加入試劑的化學(xué)式為_________________________。

(3)步操作所需玻璃儀器的名稱是____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某反應(yīng)體系的物質(zhì)有:NaOHAu2O3、Na2S4O6Na2S2O3、Au2O、H2O

1請將Au2O3之外反應(yīng)物與生成物分別填入以下空格內(nèi)。

2反應(yīng)中,被還原的元素是____________,還原劑是____________

3將氧化劑與還原劑填入空格中,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。

4紡織工業(yè)中常用氯氣作漂白劑,Na2S2O3可作為漂白后布匹脫氯劑,Na2S2O3Cl2反應(yīng)的產(chǎn)物是H2SO4、NaClHCl,則還原劑與氧化劑物質(zhì)的量之比為__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)探究以銅為電極電解電解質(zhì)溶液的情況,

第一組同學(xué)以銅為電極電解飽和食鹽水,探究過程如下:

【實驗Ⅰ】如圖裝置,電源接通后,與電池負(fù)極相連的銅絲上有大量氣泡產(chǎn)生;與電池正極相連的銅絲由粗變細(xì).電解開始30s內(nèi),陽極附近出現(xiàn)白色渾濁,然后開始出現(xiàn)橙黃色渾濁,此時測定溶液的pH約為10;隨著沉淀量的逐漸增加,橙黃色沉淀慢慢聚集在試管底部,但溶液始終未出現(xiàn)藍(lán)色

【實驗Ⅱ】將實驗Ⅰ中試管底部的橙黃色沉淀取出,分裝在兩支小試管中,沉淀很快轉(zhuǎn)變?yōu)榇u紅色,后續(xù)的操作及現(xiàn)象如下:

請回答下列問題:

(1)聚集在試管底部的橙黃色沉淀的化學(xué)式為______________.

(2)陽極的電極反應(yīng)式為______________.

(3)寫出實驗Ⅱ中①、②的離子方程式:①__________;②__________.

(4)第二組同學(xué)將質(zhì)量相等的銅片和鉑片插入硫酸銅溶液中,銅片與電源正極相連鉑片與電源負(fù)極相連,以電流強(qiáng)度1A通電10min,然后反接電源,以電流強(qiáng)度2A繼續(xù)通電10min.畫出下列表示銅電極鉑電極、電解池中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和電解時間的關(guān)系圖,其中正確的是(

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】0.2LNaClMgCl2、BaCl2組成的混合液中,部分離子濃度大小如右圖所示,回答下列問題:

(1)該混合液中含溶質(zhì)NaCl的物質(zhì)的量為_________mol,含溶質(zhì)MgCl2的質(zhì)量為__________g。

(2)該混合液中含溶質(zhì)MgCl2的物質(zhì)的量為____________,將該混合液加水稀釋至體積為1L,稀釋后溶液中Ba2+的物質(zhì)的量濃度為_________mol/L

(3)若向該混合液溶液中通入NH3使Mg2+完全沉淀,需要標(biāo)況下NH3_____________L。

已知MgCl2+2NH3=Mg(OH)2↓+2NH4Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是( 。

A. 蛋白質(zhì)是生物大分子,生物大分子都是在核糖體上合成的

B. DNA是一切由細(xì)胞構(gòu)成的生物的遺傳信息載體

C. 淀粉、糖原和核糖都是生物大分子

D. 葉綠體很小,結(jié)構(gòu)內(nèi)不可能有蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列措施肯定能使化學(xué)反應(yīng)速率增大的是(

A.增加反應(yīng)物的量 B.增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng)

C .降低反應(yīng)體系的溫度 D.使用適宜的催化劑

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同步練習(xí)冊答案