某工廠廢水中含游離態(tài)氯(即含有氯分子Cl2),通過下列實驗測定其濃度:
①取廢水樣10.0mL于錐形瓶,加入10.0 mL KI溶液(足量),滴入指示劑2-3滴。
②取一滴定管依次用自來水,蒸餾水洗凈,然后就注入0.01 mol·L-1 的Na2S2O3標準液,調整液面,記下讀數(shù)。
③將錐形瓶置于滴定管下進行滴定,發(fā)生的反應為:I2 + 2Na2S2O3 =" 2NaI" + Na2S4O6 (Na2S4O6溶液為無色)。試回答下列問題:
(1)步驟①加入的指示劑是          
(2)步驟①反應的離子方程式是                         。
(3)步聚③當待測液由       色變?yōu)?u>      色且30s不再變化即達終點,若耗去Na2S2O3溶液20.00mL,則廢水中C12的物質的量濃度為                 。
(4)按照上述實驗操作,最后會導致所測得的Cl2的物質的量濃度會比實際濃度      (填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
(5)若讀Na2S2O3溶液的體積不規(guī)范,沒有平視,滴定前仰視,滴定后又俯視,最后會導致所測得的Cl2的物質的量濃度會比實際濃度      (填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
(1)淀粉溶液   (2)Cl2 + 2I= I2 + 2Cl   (3)藍、無;0.01 mol·L–1    (4)偏大    (5)偏小

試題分析:(1)I2遇淀粉變藍色,I遇淀粉不變色,所以用淀粉可顯示I2與Na2S2O3的反應終點。(2)加入KI的目的是把Cl2還原,反應的離子方程式為:Cl2 + 2I= I2 + 2Cl。(3)待測液中加入淀粉時顯藍色,當I2被完全還原為I時溶液顯無色,由反應可找出關系式:Cl2~I2~2Na2S2O3,則c(Cl2)×10.0×2=0.01×20.00,所以c(Cl2)=0.01 mol·L–1。(4)步驟②中滴定管沒用標準溶液潤洗,會使標準稀釋,滴定時消耗Na2S2O3溶液的體積會偏大,進而引起所測得的Cl2的物質的量濃度會比實際濃度偏大。(5)滴定管的刻度自上而下由大到小,滴定前仰視,滴定后又俯視讀數(shù),所讀數(shù)據(jù)比實際消耗的Na2S2O3溶液的體積偏小,最后會導致所測得的Cl2的物質的量濃度會比實際濃度偏小。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關實驗的做法正確的是(  )
A.分液時,分液漏斗中的上層液體應由下口倒出
B.用加熱分解的方法不能區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體
C.配制0.100 0 mol·L-1氯化鈉溶液時,將液體轉移到容量瓶中需用玻璃棒引流
D.檢驗NH4+時,往試樣中加入NaOH溶液,微熱,用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗逸出的氣體

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

做焰色反應實驗用的鉑絲,每試驗一種樣品后都必須
A.用水洗滌2~3次后再使用
B.用鹽酸洗滌后,經(jīng)蒸餾水沖洗,方可使用
C.用濾紙擦干后才可使用
D.用鹽酸洗滌后,再在酒精燈火焰上灼燒到?jīng)]有顏色,才可使用

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關化學實驗操作中“先”與“后”的說法錯誤的是(    )
A.高錳酸鉀加熱制備氧氣,用排水法收集滿氧氣后,先撤酒精燈,后移出導管
B.給試管加熱時,先給試管來回均勻加熱,后固定局部加熱
C.大量堿液流到桌子上,先用稀醋酸溶液中和,后用抹布抹去
D.點燃可燃性氣體(如H2、CO、CH4等)時,先檢驗氣體純度,后點燃

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

吃大閘蟹是一種季節(jié)性享受,李白曾作詩:“蟹螯即金液,糟丘是蓬萊。且須飲美酒,乘月醉高臺”。清蒸大閘蟹由青色變成紅色,一同學認為這種紅色物質可能象酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿顏色會發(fā)生改變。就這位同學的看法而言,這應該屬于科學探究中的
A.實驗B.假設C.觀察D.分類

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在容量瓶上不作標記的是
A.刻度線B.容量規(guī)格C.溫度D.溶液的物質的量濃度

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

一些化學試劑瓶上貼有危險警告標志,下列物質的試劑瓶上所貼化學品標志有錯誤的是
 
A
B
C
D
物質
Na2CO3
液氨
濃H2SO4
K2Cr2O7
危險警告標識




 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

對危險化學品要在包裝標簽上印上警示性標志。下列化學品名稱與警示標志名稱對應正確的是(     )
A.酒精—劇毒品B.濃硫酸—腐蝕品C.氯化鈉—易燃品D.燒堿—劇毒品

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作能達到目的的是
A.可用圖①所示裝置收集SO2
B.可用圖②所示裝置防止鐵釘生銹
C.可用圖③所示裝置比較KMnO4、Cl2、S的氧化性強弱
D.可用圖④所示裝置配制稀硫酸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案