【題目】圖中是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物組成以及它們各自功能的關(guān)系圖，m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多

B. 同一個(gè)體不同細(xì)胞中M3的種類不同取決于基因的選擇性表達(dá)

C. m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同

D. 不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同

【答案】B

【解析】試題分析：閱讀題干和題圖可知，本題是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸的元素組成、基本單位和功能，分析題圖，M1是糖類，其基本單位m1是葡萄糖，元素組成是C、H、O；M2是脂肪，其基本單位m2是甘油和脂肪酸，元素組成是C、H、O；M3是蛋白質(zhì)，其基本單位m3是氨基酸，元素組成是C、H、O、N（s）；M4是核酸，其基本單位m4是核苷酸，元素組成是C、H、O、N、P．

解：A、M1是糖類，M2是脂肪，相同質(zhì)量的M1和M2，M1中H的相對(duì)含量少，耗氧量少，A錯(cuò)誤；

B、M3是蛋白質(zhì)，同一一個(gè)體不同細(xì)胞中M3的種類不同是基因選擇表達(dá)的結(jié)果，B正確；

C、m3是氨基酸，是蛋白質(zhì)的基本單位，m4是核苷酸，是核酸的基本單位，五碳糖和堿基的種類不同不是m3和m4之間的區(qū)別，是DNA與RNA之間的區(qū)別，C錯(cuò)誤；

D、M4是核酸，不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是核苷酸的排列順序不同，D錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家對(duì)一碳化學(xué)進(jìn)行了廣泛深入的研究并取得了一些重要成果。

（1）已知：CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH1=-90.1kJ·mol-1；

3CH3OH(g)CH3CH=CH2(g)+3H2O(g) ΔH2=-31.0 kJ·mol-1。

CO與H2合成CH3CH=CH2的熱化學(xué)方程式為______________________________________。

（2）現(xiàn)向三個(gè)體積均為2L的恒容密閉容器Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，均分別充入1molCO和2molH2，發(fā)生反應(yīng)：CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH=-90.1kJ·mol-1。三個(gè)容器的反應(yīng)溫度分別為T1、T2、T3且恒定不變。當(dāng)反應(yīng)均進(jìn)行到5min時(shí)H2的體積分?jǐn)?shù)如圖1所示，其中只有一個(gè)容器中的反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)。

①5min時(shí)三個(gè)容器中的反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是容器_____________（填序號(hào)）。

②0~5min內(nèi)容器Ⅰ中用CH3OH表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(CH3OH)=_________________。

③當(dāng)三個(gè)容器中的反應(yīng)均達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，CO的轉(zhuǎn)化率最高的是容器____________（填序號(hào)，下同）；平衡常數(shù)最小的是容器____________________。

（3）CO常用于工業(yè)冶煉金屬，在不同溫度下用CO還原四種金屬氧化物，達(dá)到平衡后氣體中lg與溫度（T）的關(guān)系如圖2所示。下列說(shuō)法正確的是_____________（填字母）。

a.工業(yè)上可以通過(guò)增高反應(yīng)裝置來(lái)延長(zhǎng)礦石和CO接觸的時(shí)間，減少尾氣中CO的含量

b.CO用于工業(yè)冶煉金屬鉻(Cr)時(shí)，還原效率不高

c.工業(yè)冶煉金屬銅(Cu)時(shí)，600℃下CO的利用率比100℃下CO的利用率更大

d.CO還原PbO2反應(yīng)的ΔH>0

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)下圖中有機(jī)物的說(shuō)法不正確的是

A. 該有機(jī)物的分子式為C8H9O4Br

B. 1mol該有機(jī)物最多可以與3molH2反應(yīng)

C. 能發(fā)生酯化反應(yīng)、水解反應(yīng)、銀鏡反應(yīng)和縮聚反應(yīng)

D. 1mol該有機(jī)物與NaOH溶液反應(yīng)時(shí)，最多消耗2molNaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的分類合理的是( )

A.酸性氧化物：SO2、SO3、CO2、CO

B.堿：燒堿、純堿、苛性鉀、氫氧化鋇

C.混合物：鋁熱劑、漂白粉、水煤氣、氫氧化鐵膠體

D.電解質(zhì)：稀硫酸、氫氧化鈉、氯化鈉、MgO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)A是葡萄糖，物質(zhì)E是淀粉

B. 相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F

C. 物質(zhì)C的種類約有20種，基本組成元素是C、H、O、N

D. SARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)物是CO2和H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校學(xué)生小紅利用右下圖裝置合成乙酸乙酯的步驟如下：在圓底燒瓶A 內(nèi)加入乙醇，濃硫酸和乙酸，瓶口豎直安裝儀器B，加熱回流一段時(shí)間后換成蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾，得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器B的名稱為_____，冷凝水的流入方向是_______________（填“a”或“b”）。

（2）在燒瓶中放入碎瓷片，其作用是___________________；如果加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記添加碎瓷片，應(yīng)該采取的正確操作是___________（填字母）。

A.冷卻后補(bǔ)加 B.立即補(bǔ)加 C.不需補(bǔ)加 D.重新配料后加入

（3）反應(yīng)中加入過(guò)量乙醇，其目的是___________________。加入數(shù)滴濃硫酸即能起催化作用，但實(shí)際用量多于此量，原因是______________；濃硫酸用量又不能過(guò)多，原因是________________________。

（4）如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟改為在蒸餾燒瓶?jī)?nèi)先加入乙醇和濃硫酸，然后通過(guò)分液漏斗邊滴加乙酸，邊加熱蒸餾。這樣操作可以提高酯的產(chǎn)率，其原因是__________________________________。

（5）甲、乙兩位同學(xué)欲將所得含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品提純。他們分別將粗產(chǎn)品與一定量NaOH溶液混合后，蒸餾收集76℃~78℃的產(chǎn)品(已知：乙醇的沸點(diǎn)78℃，乙酸的沸點(diǎn)117.9℃，乙酸乙酯的沸點(diǎn)77℃)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲得到溶于水的液體X；乙得到難溶于水。但顯酸性的液體Y；則：①X主要含_________________________。②Y主要_________________________。__________________________。

（6）丙同學(xué)重新設(shè)計(jì)了提純粗產(chǎn)品的方案，流程如下：

由此回答下列問(wèn)題：

①試劑a是：_______________ ，其作用是溶解乙醇、反應(yīng)消耗乙酸和____________________。

②分離方法[Ⅰ]是_____________，試劑b是___________，分離方法[Ⅱ]是_____________。

（7）用30g乙酸與46g乙醇反應(yīng)，產(chǎn)率為67%，則制得的乙酸乙酯的質(zhì)量為__________g（保留3位有效數(shù)字）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CaC2晶體的晶胞結(jié)構(gòu)與NaCl晶體的相似（如圖所示），但CaC2晶體中由于啞鈴形的C22﹣存在，使晶胞沿一個(gè)方向拉長(zhǎng)．下列關(guān)于CaC2晶體的說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 1 個(gè) Ca2+周圍距離最近且等距離的 C22﹣數(shù)目為 6

B. 該晶體中的陰離子與F2是等電子體

C. 6.4 g CaC2晶體中含陰離子0.1 mol

D. 與每個(gè)Ca2+距離相等且最近的Ca2+共有12個(gè)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室需要480mL，0.5mol/L的稀硫酸，現(xiàn)欲用98%的濃硫酸(ρ=1.84g/cm3 )配制，配制步驟包括：①計(jì)算所用濃硫酸的體積②轉(zhuǎn)移③定容、上下顛倒搖勻④量取一定體積的濃硫酸⑤洗滌并轉(zhuǎn)移⑥稀釋并冷卻至室溫⑦輕搖混勻。完成下列問(wèn)題：

（1）正確的操作順序?yàn)椋ㄌ钊胄蛱?hào)）________。選用的主要儀器有：量筒、燒杯、玻璃棒、________、________。

（2）應(yīng)量取濃硫酸的體積為________；量取濃硫酸所用的量筒的規(guī)格是________（從下列中選用，填字母 A．10 mL　B．25 mL　C．50 mL　D．100 mL）；第⑥步中稀釋實(shí)驗(yàn)的操作方法是________。

（3）下列關(guān)于容量瓶的使用方法中，正確的是________。

A．使用前要檢驗(yàn)是否漏水

B．在容量瓶中直接溶解固體或稀釋液體

C．溶液未經(jīng)冷卻即注入容量瓶中

D．向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液要用玻璃棒引流

（4）下列情況中，所配制的稀硫酸濃度偏大的是________。

A．所用的濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間放置在密封不好的容器中

B．容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水

C．所用過(guò)的燒杯、玻璃棒未洗滌

D．定容時(shí)俯視刻度線

E．用量筒量取濃硫酸時(shí)仰視刻度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)：X＋Ｙ＝Ｍ＋Ｎ為放熱反應(yīng)，對(duì)該反應(yīng)的下列說(shuō)法中正確的是( )

A.X的能量一定高于M

B.Y的能量一定高于N

C.X和Y的總能量一定高于M和N的總能量

D.因?yàn)樵摲磻?yīng)為放熱反應(yīng)，故不必加熱反應(yīng)就可以發(fā)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案