實(shí)驗(yàn)室配制480mL0.08mol/LNa2CO3溶液回答下列問(wèn)題
（1）應(yīng)用托盤(pán)天平稱取十水碳酸鈉晶體_______g
（2）若在稱量樣品時(shí),藥品放在天平右盤(pán)上,砝碼放在天平左盤(pán)上,天平平衡時(shí),則實(shí)際稱量的碳酸鈉晶體是______g(1g以下用游碼)
（3）用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，該容量瓶必須是（　　　�。�
　　A、干燥的　　B、瓶塞不漏水　C、用欲配制的溶液潤(rùn)洗過(guò)　　D、以上三項(xiàng)都要求
（4）若實(shí)驗(yàn)遇下列情況,溶液的濃度是偏高,偏低還是不變?
A.加水時(shí)越過(guò)刻度線_________
B.忘記將洗滌液加入容量瓶__________
C.容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥處理____________
D.溶解后沒(méi)有冷卻便進(jìn)行定容______________
(1)11.4g     (2)10.6   (3)B  (4)A低_   B低   C無(wú)影響   D高
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）制備溴苯的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)開(kāi)始前已向儀器A中加入的藥品是          。   
裝在左側(cè)分液漏斗中的藥品是          。
（2）將左側(cè)分液漏斗的旋紐打開(kāi)后，在A中可觀察到的現(xiàn)
象是           。
（3）冷凝管B有上、下兩口，冷卻水應(yīng)從     口進(jìn)入。
（4）右側(cè)分液漏斗中的物質(zhì)在什么時(shí)間加入A中？
             。其作用是                                    。
（5）要證明該反應(yīng)是取代反應(yīng)，最方便的實(shí)驗(yàn)方法是                      。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（14分）實(shí)驗(yàn)室需要0.80 mol/L NaOH溶液475 mL和0.40 mol/L硫酸溶液500 mL。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問(wèn)題：

（1）如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是           （填序號(hào)），配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是                         （填儀器名稱）。
（2）下列操作中，容量瓶所不具備的功能有        （填序號(hào)）。
A．配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液
B．量取一定體積的液體
C．測(cè)量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體
D．準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液
E．貯存溶液                                                        
F．用來(lái)加熱溶解固體溶質(zhì)
（3）根據(jù)計(jì)算用托盤(pán)天平稱取NaOH的質(zhì)量為         g。在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確，若定容時(shí)俯視視刻度線，則所得溶液濃度        0.8 mol/L（填“大于”、“等于”或“小于”,下同）。若定容時(shí)，有少許蒸餾水灑落在容量瓶外，則所得溶液濃度           0.8 mol/L。
（4）根據(jù)計(jì)算得知，所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 g/cm3的濃硫酸的體積為       mL（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。如果實(shí)驗(yàn)室有10 mL、15 mL、20 mL、50 mL量筒，應(yīng)選用      mL量筒最好。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是                                                                                        （   ）
A．將25g CuSO4·5H2O溶于1L水中，可配制成0．1 mol·L-1CuSO4溶液
B．用鹽析法除去氫氧化鐵膠體中混有的氯離子
C．用向下排空氣法收集NH。，并用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)NH。是否收集滿了
D．制乙炔時(shí)，用飽和食鹽水代替水是為了減緩電石與水的反應(yīng)速率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(12分)高鐵酸鉀是一種高效的多功能水處理劑，具有氧化、吸附、絮凝、、助凝、殺菌、除臭等作用，高鐵酸鉀的開(kāi)發(fā)和利用正日益顯示出其廣闊的應(yīng)用前景。其制備路線如下：

試回答下列問(wèn)題
（1）操作①攪拌的目的是：                                                     。
（2）操作②與操作③相同，該操作名稱是：___________________。
（3）反應(yīng)器中，NaOH、NaClO及Fe(NO3)3反應(yīng)的離子方程式為： _______________________。
（4）次氯酸鈉濃度對(duì)高鐵酸鉀產(chǎn)率有一定影響，當(dāng)高鐵酸鉀產(chǎn)率最高時(shí)，NaClO的物質(zhì)的量濃度約為_(kāi)________。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
 
（5）從環(huán)境保護(hù)的角度看，制備中間產(chǎn)物Na2FeO4較好的方法為電化學(xué)法，其裝置如圖乙所示，則陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為                                                  。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某興趣小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。該裝置既可用于制取氣體，又可用于驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)。

⑴打開(kāi)K1關(guān)閉K2，可制取某些氣體。
甲同學(xué)認(rèn)為裝置I可用于制取H2、NH3、O2，但裝置II只能收集H2、NH3，不能收集O2。其理由是       。
乙同學(xué)認(rèn)為在不改動(dòng)裝置II儀器的前提下，對(duì)裝置II進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn)，也可收集O2。你認(rèn)為他的改進(jìn)方法是                                                  。
⑵打開(kāi)K2關(guān)閉K1，能比較一些物質(zhì)的性質(zhì)。
丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較氧化性：KMnO4＞Cl2＞Br2。在A中加濃鹽酸后一段時(shí)間，觀察到C中的現(xiàn)象是               ；儀器D在該裝置中的作用是                       。
丁同學(xué)用石灰石、醋酸、苯酚鈉等藥品設(shè)計(jì)了另一實(shí)驗(yàn)。他的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>                   。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中，錯(cuò)誤的是
A．裝置①可用于分離煤油和水
B．裝置②可用于準(zhǔn)確稱取8.55 g氯化鈉固體
C．裝置③可用于從海水中得到淡水
D．裝置④可用于排空氣收集CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在0.5 L某濃度的Na2SO4溶液中含有0.5 mol Na+，對(duì)該溶液的說(shuō)法不正確的是（  ）
A．該溶液的物質(zhì)的量濃度為1 mol·L-1
B．該溶液中含有35.5 g Na2SO4
C．配制100 mL該溶液需用7.1 g Na2SO4
D．量取100 mL該溶液倒入燒杯中，燒杯中Na+的物質(zhì)的量為0.1 mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示是制取、干燥和收集某氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，可用于（   ）
A．用Cu和稀硝酸反應(yīng)制NO
B．用NaOH固體與濃氨水反應(yīng)制NH3
C．用Fe與稀硫酸反應(yīng)制H2
D．用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2

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