實(shí)驗(yàn)室可以用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，方程式如下：MnO2+4HCl(濃)
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MnCl2+Cl2↑+2H2O，圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的試驗(yàn)室制備干燥Cl2的試驗(yàn)裝置圖，根據(jù)圖中的裝置和有關(guān)試劑回答下列問題．
（1）該試驗(yàn)還缺少一種儀器，這種儀器是______；
如果反應(yīng)正常進(jìn)行，回答下列問題：
（2）收集到的氯氣顏色為______，密度比空氣______；
（3）下列溶液的作用是：
①飽和食鹽水______．
②濃硫酸______．
③NaOH溶液______．
（4）寫出Cl2和NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式______．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氯氣，常溫下不能發(fā)生，需要加熱，根據(jù)裝置圖，在制取裝置中，缺少加熱用的酒精燈．
（2）在集氣瓶中會(huì)收集到氯氣，根據(jù)氯氣的物理性質(zhì)，氯氣時(shí)黃綠色氣體，密度比空氣大．
（3）①制取氯氣使用濃鹽酸，并且需要加熱，會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體，可用飽和食鹽水，既吸收氯化氫，又降低氯氣在水中的溶解度．
②用飽和食鹽水吸收氯化氫后，會(huì)使氯氣中混入水蒸氣，可以用濃硫酸來吸收水蒸氣．
③收集氯氣時(shí)會(huì)有多余氯氣，若直接排放在空氣中，會(huì)污染環(huán)境，因此，因?yàn)槁葰馀c能與堿液發(fā)生反應(yīng)，即可用氫氧化鈉溶液吸收多余氯氣，防止環(huán)境污染．
（4）氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和次氯酸鈉，所以氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是CL2+2NaOH=NaCl+NaCl-+H2O，即離子方程式為：CL2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O．
綜合上述分析，故答案為：
（1）酒精燈
（2）黃綠色；大
（3）①吸收HCl氣體 ②吸收水蒸氣 ③吸收多余氯氣，防止環(huán)境污染
（4）CL2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

用潔凈的鉑絲蘸取溶液在酒精燈的外焰上灼燒，未看見火焰顯紫色，溶液里一定不含K+．______（判斷對(duì)錯(cuò)）正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

滴定實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科中重要的定量實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）酸堿中和滴定--用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液，下列操作造成測(cè)定結(jié)果偏高的是______（填選項(xiàng)字母）
A．滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)，俯視滴定管刻度，其他操作正確．
B．盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過，未用未知液潤(rùn)洗
C．酸式滴定管用蒸餾水洗凈后，未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤(rùn)洗
D．滴定前，滴定管尖嘴有氣泡，滴定后氣泡消失
（2）氧化還原滴定--取草酸溶液置于錐形瓶中，加入適量稀硫酸，用濃度為0.1mol?L-1
的高錳酸鉀溶液滴定，發(fā)生的反應(yīng)為：
2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+10CO2↑+2MnSO4+8H2O．表格中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
滴定次數(shù)待測(cè)液體積
（mL）		標(biāo)準(zhǔn)KMnO4溶液體積（mL）
滴定前讀數(shù)滴定后讀數(shù)
第一次25.000.5020.40
第二次25.003.0023.00
第三次25.004.0024.10
①滴定時(shí)，KMnO4溶液應(yīng)裝在______（填“酸”或“堿”）式滴定管中，滴定終點(diǎn)時(shí)滴定現(xiàn)象是______
②該草酸溶液的物質(zhì)的量濃度為______．
（3）沉淀滴定--滴定劑和被滴定物的生成物比滴定劑與指示劑的生成物更難溶．
參考下表中的數(shù)據(jù)，若用AgNO3滴定NaSCN溶液，可選用的指示劑是______（填選項(xiàng)字母）．
A．NaClB．NaBrC．NaCND．Na2CrO4
難溶物AgClAgBrAgCNAg2CrO4AgSCN
顏色白淺黃白磚紅白
Ksp1.77×10-105.35×10-131.21×10-161.12×10-121.0×10-12

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應(yīng)制備干燥純凈的氯氣．進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，所用儀器如圖：

（1）連接上述儀器的正確順序是（填各接口處的字母）：______接______，______接______，______接______，______接______．
（2）在裝置中：①飽和食鹽水起的作用是______濃硫酸起的作用是______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為了證明在實(shí)驗(yàn)室制備得到的Cl2中會(huì)混有HCl，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，按要求回答下列問題．

（1）請(qǐng)根據(jù)甲同學(xué)的示意圖，實(shí)驗(yàn)裝置從左至右的連接順序?yàn)椋貉b置②→______→______→______；
（2）裝置②中玻璃儀器有酒精燈、導(dǎo)管、______、______；
（3）實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的化學(xué)方程式為______；
（4）裝置③中Cu的作用______（用化學(xué)方程式表示）；
（5）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍然存在缺陷，不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種．為此，乙同學(xué)提出氣體通入裝置①之前，要加裝一個(gè)檢驗(yàn)裝置⑤，以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種．你認(rèn)為裝置⑤應(yīng)放入______．如果最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種，裝置⑤應(yīng)觀察到的現(xiàn)象______．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，處理多余Cl2的常用試劑是______，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行知識(shí)整理時(shí)發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：有些反應(yīng)隨著溶液由濃變稀，可能導(dǎo)致“量變引起質(zhì)變”，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣就是這樣．用下列兩種方法制取氯氣：①用含HCl146g的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng)；②用87gMnO2與足量的濃鹽酸反應(yīng)．不考慮HCl的揮發(fā)，則兩種方法生成的氯氣的量是：方法①______（填“＞”、“＜”或“=”）方法②．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

如圖為實(shí)驗(yàn)室制氣的常見裝置，A、B、C、D、E為加入的試劑．按要求回答下列問題：

（1）如A為濃鹽酸、B為MnO2、C為品紅溶液、D為KI淀粉溶液．則：
①C最后的現(xiàn)象是：______；
②D開始的現(xiàn)象是：______；
③試劑E是：______．
（2）如A為濃硫酸、B為木炭粉、C為品紅溶液、D為酸性KMnO4溶液、E為石灰水．用該實(shí)驗(yàn)可證明產(chǎn)物中有SO2和CO2．則：
①證明產(chǎn)物中有SO2的現(xiàn)象是：______；
②可證明產(chǎn)物中有CO2的兩個(gè)現(xiàn)象，分別是：______；______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

為了講授“氯氣的性質(zhì)和用途”，某老師以二氧化錳和濃鹽酸為主要原料制取氯氣，并設(shè)計(jì)了如圖裝置（其中A是連有注射器針頭的橡皮管，針頭已插入并穿過橡皮塞）進(jìn)行了教學(xué)．

試回答下列問題：
（1）乙中的現(xiàn)象是______，丙中的現(xiàn)象是______，丁中的現(xiàn)象是______，分離丁中液體的方法是______；
（2）橡皮管連通后，分液漏斗中的氣體壓強(qiáng)p1與燒瓶中的氣體壓強(qiáng)p2的關(guān)系為______（填“＞”“＜”或“=”），連接橡皮管的目的是______；
（3）燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)或操作能夠達(dá)到目的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)室制取乙烯時(shí)必須將溫度計(jì)的水銀球插入反應(yīng)液中，以控制反應(yīng)液的溫度
B．將溴乙烷和NaOH溶液共熱后，再滴加AgNO3溶液可檢驗(yàn)其中的溴元素
C．向2mL2%硝酸銀溶液中滴加稀氨水至產(chǎn)生的沉淀恰好溶解即得銀氨溶液
D．除去乙酸乙酯中混有少量乙酸：加入乙醇和濃硫酸，加熱、靜置、分液

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同步練習(xí)冊(cè)答案