【題目】已知299 K時(shí),合成氨反應(yīng) N2(g ) + 3H2 ( g )2NH3( g ) △H = -92.0 kJ/mol,將此溫度下的1 mol N2和3 mol H2放在一密閉容器中,在催化劑存在時(shí)進(jìn)行反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)放出的熱量為(忽略能量損失)
A. 一定大于92.0 kJB. 一定等于92.0 kJ
C. 一定小于92.0 kJD. 不能確定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖分子中含有 ___和 ___ 官能團(tuán),由于具有____官能團(tuán),能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其方程式為:_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.查閱資料,乙二酸(HOOC-COOH,可簡(jiǎn)寫為H2C2O4)俗稱草酸,易溶于水,屬于二元中強(qiáng)酸(為弱電解質(zhì)),且酸性強(qiáng)于碳酸。
(1)已知高錳酸鉀能氧化草酸.反應(yīng)如下(部分產(chǎn)物和生成物未寫):MnO+H2C2O4→Mn2++CO2↑。若把該反應(yīng)設(shè)計(jì)成一原電池,則正極的電極反應(yīng)式為___。
(2)某同學(xué)將2.52g草酸晶體(H2C2O42H2O)加入到100mL0.2molL-1的NaOH溶液中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)后溶液呈酸性,則其中含碳元素的粒子中物質(zhì)的量濃度最小的微;瘜W(xué)式為___。
Ⅱ.某化學(xué)興趣小組在一次實(shí)驗(yàn)探究中發(fā)現(xiàn),向草酸溶液中逐滴加入酸性高錳酸鉀溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率變化如圖所示,小組成員探究t1~t2時(shí)間內(nèi)速率變快的主要原因,為此“異常”現(xiàn)象展開(kāi)討論,猜想造成這種現(xiàn)象的最可能原因有兩種。
猜想Ⅰ:此反應(yīng)過(guò)程放熱,溫度升高,反應(yīng)速率加快;
猜想Ⅱ:……。
(3)猜想Ⅱ可能是:___。
(4)基于猜想Ⅱ成立,設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)記錄表內(nèi)容。
試管A | 試管B | |
加入試劑 | 2mL0.1mol/LH2C2O4溶液、1mL0.05mol/L酸性KMnO4 | 2mL0.1mol/LH2C2O4溶液、1mL0.05mol/L酸性KMnO4,少量___固體(填物質(zhì)名稱) |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 (褪色時(shí)間) | 褪色時(shí)間10min | 褪色時(shí)間___10min (選填“<”“>”或“=”) |
結(jié)論 | 猜想Ⅱ正確 |
Ⅲ.為了測(cè)定含有H2C2O4·2H2O、KHC2O4和K2SO4的試樣中各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①稱取6.0g試樣,加水溶解,配成250mL試樣溶液。
②用酸式滴定管量取25.00mL試樣溶液放入錐形瓶中,并加入2~3滴酚酞試液,用0.2500mol/LNaOH溶液滴定,消耗NaOH溶液20.00mL。
③再取25.00mL試樣溶液放入另一錐形瓶中,用0.1000mol/L的酸性高錳酸鉀溶液滴定,消耗高錳酸鉀溶液16.00mL。
回答下列問(wèn)題:
(5)步驟③中判斷滴定終點(diǎn)的方法是___。
(6)步驟②中量取試樣溶液時(shí),酸式滴定管用蒸餾水洗過(guò)后沒(méi)有潤(rùn)洗,則測(cè)得H2C2O4·2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___。(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某混合物X由、Cu、、CuO中的一種或幾種物質(zhì)組成。某校課外興趣小組通過(guò)以下途徑對(duì)X進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是:
A.由Ⅰ可知X中一定存在、Cu
B.原混合物X中的質(zhì)量為
C.原混合物X中至少存在三種物質(zhì)
D.將Ⅰ和Ⅱ的順序互換,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)反應(yīng)過(guò)程中的能量變化如圖所示(圖中E1表示無(wú)催化劑時(shí)正反應(yīng)的活化能,E2表示無(wú)催化劑時(shí)逆反應(yīng)的活化能)。下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 該反應(yīng)的逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度可提高活化分子的百分?jǐn)?shù)
B. 500℃、101kPa下,將1molSO2(g)和0.5molO2(g)置于密閉容器中充分反應(yīng)生成SO3(g)放熱akJ,其熱化學(xué)方程式為2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=-2a kJ·mol-l
C. 該反應(yīng)中,反應(yīng)物的總鍵能小于生成物的總鍵能
D. ΔH=E1-E2,使用催化劑改變活化能,但不改變反應(yīng)熱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,不能用勒夏特列原理解釋的是
A. 紅棕色的NO2,加壓后顏色先變深后變淺
B. 高壓比常壓有利于合成SO3的反應(yīng)
C. 加入催化劑有利于氨的合成
D. 工業(yè)制取金屬鉀Na(l)+KCl(l)NaCl(l)+K(g)選取適宜的溫度,使K變成蒸氣從反應(yīng)混合物中分離出來(lái)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取某濃度的NaOH溶液10mL,向其中通入一定量的CO2,再向所得溶液中逐滴加入的鹽酸,標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生的CO2氣體體積與所加的鹽酸溶液體積之間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為__mol·L-1;
(2)原NaOH溶液通入CO2后,所得溶液中的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)__;其物質(zhì)的量之比為__。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】符合如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,且當(dāng)X、Y、Z的物質(zhì)的量相等時(shí),存在焓變△H=△H1+△H2。滿足上述條件的X、Y可能是
①C、CO ②S、SO2 ③Na、Na2O ④AlCl3、Al(OH)3 ⑤Fe、Fe(NO3)2 ⑥NaOH、Na2CO3
A. ①④⑤ B. ①②③ C. ①③④ D. ①③④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】固體粉末可能由SiO2、Al、(NH4)2SO4、MgCl2、FeCl2、AlCl3中的一種或幾種組成,某學(xué)習(xí)小組對(duì)該固體進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。下列判斷正確的是( )
A. 氣體甲一定能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)
B. 白色沉淀甲可能是純凈物也可能是混合物
C. 無(wú)色溶液乙和無(wú)色溶液丙混合一定有無(wú)色氣體生成,可能有白色沉淀生成
D. 該粉末中一定存在AlCl3、(NH4)2SO4、MgCl2,一定不存在FeCl2
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