【題目】在“綠色化學(xué)工藝”中，理想狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物，即原子利用率為100%。下列反應(yīng)類型能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟(jì)性”原則的是（ ）

①置換反應(yīng)　②化合反應(yīng)�、鄯纸夥磻�(yīng)�、苋〈磻�(yīng)�、菁映煞磻�(yīng)　⑥消去反應(yīng)�、呒泳鄯磻�(yīng)�、嗫s聚反應(yīng)

A.①②⑤B.②⑤⑦C.⑦⑧D.⑦

【答案】B

【解析】

化合反應(yīng)、加成反應(yīng)和加聚反應(yīng)均只有一種產(chǎn)物，即反應(yīng)物原子全部轉(zhuǎn)化為欲得產(chǎn)物，符合“綠色化學(xué)工藝”的要求，所以答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】放射性物質(zhì)銥—192可使人的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板嚴(yán)重偏低。則19277Ir中的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差為( )

A. 115B. 38C. 269D. 15

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不能作為食品添加劑的是（ ）
A.甲醇
B.食鹽
C.檸檬酸
D.苯甲酸鈉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知298K時，合成氨反應(yīng)：N2（g）+3H2（g）2NH3（g），生成2mol NH3放出92.4kJ熱量．
（1）在該溫度下，取1mol N2（g）和3mol H2（g）在體積為2L的密閉容器中充分反應(yīng)，放出的熱量（填“等于”“大于”或“小于”）92.4kJ；原因是
（2）如果反應(yīng)5分鐘達(dá)到平衡時氣體總物質(zhì)的量為2.5mol，則這段時間內(nèi)氫氣的反應(yīng)速率為 ， 達(dá)平衡時氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】使用膽礬（CuSO45H2O）配制0.1mol/L的硫酸銅溶液，正確的操作是（ ）
A.將膽礬加熱除去結(jié)晶水后，稱取16g溶解在1L水中
B.稱取25g膽礬溶于水，然后將此溶液稀釋至1L
C.稱取25g膽礬溶解在1L水里
D.將16g膽礬溶于水，然后將此溶液稀釋至1L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外小組用如圖裝置制取溴苯．
先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A（A下端活塞關(guān)閉）中．

（1）寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（2）觀察到A中的現(xiàn)象是 ．
（3）實驗結(jié)束時，打開A下端的活塞，讓反應(yīng)液流入B中，充分振蕩，目的是 ， 寫出有關(guān)的化學(xué)方程式 ．
（4）C中盛放CCl4的作用是 ． 能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng)，而不是加成反應(yīng)，可向試管D中加入AgNO3溶液，若產(chǎn)生淡黃色沉淀，則能證明．另一種驗證的方法是向試管D中加入 ， 現(xiàn)象是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是金屬犧牲陽極的陰極保護(hù)法的實驗裝置，有關(guān)說法正確的是（ ）

A.該裝置為電解池
B.本實驗犧牲了金屬Fe來保護(hù)金屬Zn
C.若加入K3[Fe（CN）6]溶液后，F(xiàn)e電極附近不會產(chǎn)生特征藍(lán)色的沉淀
D.遠(yuǎn)洋貨輪上鑲嵌的金屬Zn長時間沒有什么變化，不需要更換

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】父親節(jié)快到了！同學(xué)們議論著給父親一個節(jié)日禮物，大家的提議集中在不銹鋼領(lǐng)帶別針、純棉T恤、玻璃水杯和碳纖維增強(qiáng)網(wǎng)球拍．下列關(guān)于禮物材料的說法正確的是（ ）
A.純棉T恤是復(fù)合材料制品
B.不銹鋼領(lǐng)帶別針是有機(jī)材料制品
C.玻璃水杯是無機(jī)材料制品
D.碳纖維增強(qiáng)網(wǎng)球拍是無機(jī)材料制品

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為防止碳素鋼菜刀生銹，在使用后特別是切過咸菜后，應(yīng)將其（ ）
A.洗凈、擦干
B.浸泡在水中
C.浸泡在食醋中
D.直接置于空氣中

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同步練習(xí)冊答案