下列描述中正確的是（ ）

A. 氮原子的價電子排布圖：

B. 2p和3p軌道形狀均為啞鈴形，能量也相等

C. 價電子排布為4s24p3的元素位于第四周期第ⅤA族，是p區(qū)元素

D. 鈉原子由1s22s22p63s1→1s22s22p63p1時，原子釋放能量，由基態(tài)轉(zhuǎn)化成激發(fā)態(tài)

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年海南華僑中學(xué)三亞學(xué)校高二下期末理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某有機物其結(jié)構(gòu)簡式如圖關(guān)于該有機物，下列敘述不正確的是（ ）

A．能與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生消去反應(yīng)

B．能使溴水褪色

C．一定條件下，能發(fā)生加聚反應(yīng)

D．一定條件下，能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省紹興市諸暨市高考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請回答：

（1）HClO的電子式為 ．

（2）甲硅烷是一種無色無味的氣體，結(jié)構(gòu)類似于甲烷，在空氣中能自燃，已知它的熱值為akJ•g﹣1，則它的標(biāo)準燃燒熱為△H= ．

（3）土壤呈堿性有很多原因，其中包括某些強堿弱酸鹽（如Na2CO3）的水解，可以加入固體石膏（CaSO4•2H2O）來進行改良，用離子方程式表示原理 ．

（4）配平氧化還原反應(yīng)的離子方程式 Cr2O72﹣+ NO2﹣+ = Cr3++ NO3﹣+ ．

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省南平市浦城縣高考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大且互不同主族，A元素在自然界中存在兩種氣態(tài)單質(zhì)，其中一種能吸收短波紫外線，A、B兩元素的族序數(shù)之差為3，C、D不相鄰，C的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半，下列判斷正確的是（ ）

A. 簡單離子的半徑大�。篋＞B＞A

B. B的單質(zhì)既能和酸反應(yīng)，又能和堿反應(yīng)

C. A分別與C、D形成的化合物均易溶于水

D. 最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性：C＞D

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市青浦區(qū)高考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

A是一種重要的化工原料，已知A是一種鹵代烴相對分子質(zhì)量為92.5，其核磁共振氫譜中只有一個峰，C是一種高分子化合物，M是一種六元環(huán)狀酯，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，回答下列問題：

（1）A的分子式為 ；A→B的反應(yīng)類型 ；

（2）有機物D的結(jié)構(gòu)式為 ． M的結(jié)構(gòu)簡式為 ．

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：B→C： ；E→F： ．

（4）寫出滿足下列條件的H的同分異構(gòu)體d的結(jié)構(gòu)簡式 ．

①屬于酯類

②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；

③能與金屬鈉反應(yīng)放出氣體；

④核磁共振氫譜有三個峰，且峰面積比為6：1：1．

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市六校協(xié)作體聯(lián)考高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知X、Y、Z均為短周期元素，它們之間可形成X2Z和YZ2兩種化合物，X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，X原子K層的電子數(shù)只有一個，Y位于X的下一周期，它的最外層電子數(shù)比K層多2個，而Z原子核外的最外層電子數(shù)比次外層少2個，請回答下列問題；

（1）它們的元素符號分別為：X ，Y ，Z ．

（2）用價層電子對互斥理論判斷：

物質(zhì)
 

分子的價層電子對數(shù)
 

中心原子的雜化軌道類型
 

分子的立體構(gòu)型名稱
 

X2Z
 


 


 

V形
 

YZ2
 


 


 


 

（3）N2O雙稱笑氣，N2O與YZ2具有相似的分子結(jié)構(gòu)，請分析原因： ．

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市六校協(xié)作體聯(lián)考高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組微粒屬于等電子體的是（ ）

A．CO和CO2 B．NO和NO2 C．CH4和NH3 D．CO2和N2O

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市如皋市高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗方法能達到目的是（ ）

A. 用焰色反應(yīng)鑒別Na2CO3溶液和K2CO3溶液

B. 用分液漏斗分離食醋中的乙酸與水

C. 用丁達爾現(xiàn)象檢驗NaCl溶液中是否含有淀粉膠體

D. 用NaOH溶液除去Cl2中混有的少量HCl

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二下6月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

成都市近年來常常發(fā)生“毒奶粉”事件。劣質(zhì)奶粉制造商為牟取暴利，大大降低了奶粉中蛋白質(zhì)的含量，導(dǎo)致食用這種奶粉的眾多嬰幼兒嚴重營養(yǎng)不良乃至死亡。

為了測定某牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量，現(xiàn)采用“蓋爾達法”分解其中的蛋白質(zhì)。其原理是把蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)化為氨氣（化學(xué)式為NH3），再用稀硫酸吸收氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2 NH3+H2SO4= （NH4）2 SO4

現(xiàn)取該奶粉樣品100g，用“蓋爾達法”分解其中的蛋白質(zhì)，產(chǎn)生的氨氣用7.5g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸恰好完全吸收。

計算并回答下列問題：

（1）產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量是多少？（計算結(jié)果精確到0.01，下同）

（2）含氮元素的質(zhì)量多少？

（3） 該奶粉中氮的含量是否達到了國家規(guī)定的標(biāo)準。（奶粉中蛋白質(zhì)的含量國家標(biāo)準為：每100g嬰幼兒奶粉中含12g~25g。蛋白質(zhì)含氮元素的質(zhì)量分數(shù)為16%）

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