【題目】運用所學(xué)知識回答下列問題.
(1)0.5molCH4中含有個甲烷分子(阿伏加德羅常數(shù)用NA表示),在標準狀況下的體積為 L.0.1molH2SO4中含 molH原子,溶于水配成100mL水溶液后c(H+)=
(2)在反應(yīng)3Zn+2Fe3+═3Zn2++2Fe中,F(xiàn)e3+(填“氧化”或“還原”)劑,1molZn完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 mol.
(3)選擇下列實驗方法分離物質(zhì),將分離方法的序號填在橫線上(單選).
A.萃取分液 B.升華 C.結(jié)晶 D.分液 E.蒸餾 F.過濾
①分離粗鹽中混有的泥沙 . ②分離碘和水的混合物
③分離水和汽油的混合物 . ④分離酒精和水的混合物
(4)有下列三組物質(zhì)①CaO、SO3、SO2、P2O5 ②HNO3、H2SO4、HCl、NaCl③KClO3、KCl、KMnO4、HgO各組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他物質(zhì)不同,這三種物質(zhì)分別是:①;②;③

【答案】
(1)0.5NA;11.2;0.2;2mol/L
(2)氧化;2
(3)F;A;D;E
(4)CaO;NaCl;HgO
【解析】解:(1)0.5mol CH4中含有0.5NA個甲烷分子(阿伏加德羅常數(shù)用NA表示),在標準狀況下的體積為0.5mol×22.4L/mol=11.2L.0.1molH2SO4中含0.2molH原子,溶于水配成100mL水溶液后后C(H+)= =2mol/L,所以答案是:0.5NA;11.2L;0.2;2mol/L;(2)在反應(yīng)3Zn+2Fe3+═3Zn2++2Fe中,F(xiàn)e元素化合價由+3價降低到0價,F(xiàn)e3+為氧化劑,Zn元素化合價由0價升高到+2價,1molZn完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2mol電子,
所以答案是:氧化;2;(3)①NaCl易溶于水,而泥沙不溶,可用過濾的方法分離,所以答案是:F;②碘易溶于苯等有機溶劑,可用萃取的方法分離,所以答案是:A;③水和汽油互不相溶,二用分液的方法分離,所以答案是:D;④酒精和水互溶,可用蒸餾的方法分離,蒸餾時在混合液中加入CaO或堿石灰,然后整列可將二者分離,所以答案是:E;(4)①CaO為堿性氧化物,SO3、SO2、P2O5均為酸性氧化物;②HNO3、H2SO4、HCl均為酸,而NaCl屬于鹽;③KClO3、KCl、KMnO4均為鹽,而HgO屬于氧化物,所以答案是:CaO;NaCl;HgO.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】呋喃甲酸是抗菌素一種,在食品工業(yè)中作防腐劑,也作涂料添加劑、醫(yī)藥、香料等中間體,可用呋喃甲醛制備,其實驗原理和制備步驟如下:

步驟③提純過程:溶解活性炭脫色趁熱過濾冷卻結(jié)晶抽濾洗滌干燥。

已知:①呋喃甲酸在100℃升華,133℃熔融,230-232℃沸騰,并在此溫度下脫羧;

②呋喃沸點為31-32℃,易溶于水;

③無水氯化鈣能與醇形成復(fù)合物。

1步驟①的關(guān)鍵是控制溫度,其措施有:磁力攪拌、____________。

2步驟②中干燥所使用的干燥劑可選用______

A98%濃硫酸 B無水硫酸鎂

C無水碳酸鈉 D無水氯化鈣

3呋喃甲酸在A、BC三種溶劑中溶解度(s)隨溫度變化的曲線如圖:步驟③提純時,合適的溶解溶劑是______,其理由______。

4利用呋喃甲酸可以制取八甲基四氧雜夸特烯。

①儀器a的名稱:______,裝置b的作用:______,

②脫羧裝置中用冰鹽浴的目的是______;

③確定產(chǎn)品為八甲基四氧雜夸特烯,可通過測定沸點,還可采用的檢測方法有______。

④若用4.5g呋喃甲酸制得了0.5g八甲基四氧雜夸特烯(M=432g·mol-1),則產(chǎn)率為______(保留4位有效數(shù)字)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向10mL濃度為2mol/LH NO3與3mol/LH2SO4的混合溶液中加入1.92克銅,充分反應(yīng)后,設(shè)溶液體積仍為10mL.求:
(1)產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積為多少升?
(2)反應(yīng)后溶液中各溶質(zhì)的離子濃度是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )
A. 的一溴代物和 的一溴代物都有4種(不考慮立體異構(gòu))
B.CH3CH=CHCH3分子中的四個碳原子在同一直線上
C.按系統(tǒng)命名法,化合物 的名稱是2,3,4﹣三甲基﹣2﹣乙基戊烷
D. 都是α﹣氨基酸且互為同系物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】苯甲酸鈉( ,縮寫為NaA)可用作飲料的防腐劑,研究表明苯甲酸(HA)的抑菌能力顯著高于A , 已知25℃時,HA的Ka=6.25×105 , H2CO3的Ka1=4.17×107 , Ka2=4.90×1011 , 在生產(chǎn)碳酸飲料的過程中,除了添加NaA外,還需加壓沖入CO2氣體,下列說法正確的是(溫度為25℃,不考慮飲料中其他成分)( )
A.相比于未充CO2的飲料,碳酸飲料的抑菌能力較低
B.提高CO2充氣壓力,飲料中c(A)不變
C.當pH為5.0時,飲料中 =0.16
D.碳酸飲料中各種粒子的濃度關(guān)系為:c(H+)=c(HCO3)+c(CO32)+c(OH)﹣c(HA)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化合物F是一種重要的有機合成中間體,它的合成路線如下:

(1)化合物F中含氧官能團的名稱是 ,
由B生成C的化學(xué)反應(yīng)類型是
(2)寫出化合物C與乙酸反應(yīng)生成酯的化學(xué)方程式:
(3)寫出化合物B的結(jié)構(gòu)簡式:
(4)某化合物是D的同分異構(gòu)體,且分子中只有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫.寫出該化
合物的結(jié)構(gòu)簡式:(任寫一種).
(5)請根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以苯酚( )和CH2=CH2為原料制備
有機物 的合成路線流程圖(無機試劑任用).
合成路線流程圖示例如下:

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【題目】催化還原CO2是解決溫室效應(yīng)及能源問題的重要手段之一,研究表明,在Cu/ZnO催化劑存在下,CO2和H2可發(fā)生兩個平行反應(yīng),分別生成CH3OH和CO,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H1=﹣53.7kJmol1
CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)△H2
某實驗室控制CO2和H2初始投料比為1:2.2,在相同壓強下,經(jīng)過相同反應(yīng)時間測得如下實驗數(shù)據(jù):

T(K)

催化劑

CO2轉(zhuǎn)化率(%)

甲醇選擇性(%)

543

Cat.1

12.3

42.3

543

Cat.2

10.9

72.7

553

Cat.1

15.3

39.1

553

Cat.2

12.0

71.6

[備注]Cat.1:Cu/ZnO納米棒;Cat.2:Cu/ZnO納米片;甲醇選擇性;轉(zhuǎn)化的CO2中生成甲醇的百分比
已知:①CO和H2的標準燃燒熱分別為﹣283.0kJmol1和﹣285.8kJmol1
②H2O(1)═H2O(g)△H3=44.0kJmol1
請回答(不考慮溫度對△H的影響):
(1)反應(yīng)I的平衡常數(shù)表達式K=;反應(yīng)Ⅱ的△H2=kJmol1
(2)有利于提高CO2轉(zhuǎn)化為CH3OH平衡轉(zhuǎn)化率的措施有
A.使用催化劑Cat.1
B.使用催化劑Cat.2
C.降低反應(yīng)溫度
D.投料比不變,增加反應(yīng)物的濃度
E.增大 CO2和H2的初始投料比
(3)表中實驗數(shù)據(jù)表明,在相同溫度下不同的催化劑對CO2轉(zhuǎn)化成CH3OH的選擇性有顯著的影響,其原因是
(4)在如圖中分別畫出反應(yīng)I在無催化劑、有Cat.1和有Cat.2三種情況下“反應(yīng)過程﹣能量”示意圖.
(5)研究證實,CO2也可在酸性水溶液中通過電解生成甲醇,則生成甲醇的反應(yīng)發(fā)生在極,該電極反應(yīng)式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是(  )

A. 沙子、石英、水晶的主要成分都是SiO2

B. 制玻璃、水泥的原料都用到石灰石

C. 硅在常溫下不與氧氣、氯氣、硝酸反應(yīng)

D. 一定條件下SiO2可與堿和氫氟酸反應(yīng),故其屬于兩性氧化物。

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【題目】下列說法不正確的是(  )

A.用容量瓶配制溶液時,先用蒸餾水洗滌,再用待裝液潤洗

B.用蒸餾法可由含有Fe3的自來水獲取較純凈的水

C.焰色反應(yīng)后用稀鹽酸洗滌鉑絲并在火焰上灼燒至無色,再進行其它物質(zhì)的測試

D.金屬鎂著火可用沙子覆蓋

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