【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng).以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格。
(演示實(shí)驗(yàn))將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
(學(xué)生回答)該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
(提出問(wèn)題)實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
(假設(shè)猜想)針對(duì)疑問(wèn),大家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是____。
(實(shí)驗(yàn)探究)(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有___________。
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.
實(shí)驗(yàn)方案 | 測(cè)溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7 | 有氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
(得出結(jié)論)通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.
(評(píng)價(jià)反思)老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思.同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:
①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是____________________。
②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是___________________。
【答案】H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O猜想四NaOH將pH試紙伸入了待測(cè)液溶液中有Na2SO4,無(wú)論是否有H2SO4都會(huì)產(chǎn)生白色沉淀
【解析】
演示實(shí)驗(yàn):硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,注意化學(xué)式的寫法和配平;
假設(shè)猜想:根據(jù)酸堿不能共存判斷不合理的猜想;
實(shí)驗(yàn)探究:①根據(jù)圖示操作判斷,檢測(cè)溶液的pH時(shí),pH試紙不能伸入溶液中;
②檢驗(yàn)一種物質(zhì)時(shí)要排除其他物質(zhì)的干擾,硫酸鈉也能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀;
演示實(shí)驗(yàn):硫酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O;正確答案:H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O。
假設(shè)猜想:硫酸能夠與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng),不能共存,猜想四不合理;正確答案:猜想四。
實(shí)驗(yàn)探究:(1)由于氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,所以滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有氫氧化鈉;正確答案:NaOH。
(2)①根據(jù)圖示操作判斷,檢測(cè)溶液的pH時(shí),pH試紙不能伸入溶液中,應(yīng)用玻璃棒蘸取少量溶液涂到pH試紙上;正確答案:將pH試紙伸入了待測(cè)液。
②檢驗(yàn)一種物質(zhì)時(shí)要排除其他物質(zhì)的干擾,硫酸鈉也能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,故不能證明溶液中一定存在硫酸;正確答案:溶液中有Na2SO4,無(wú)論是否有H2SO4都會(huì)產(chǎn)生白色沉淀。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙烯是來(lái)自石油的重要有機(jī)化工原料。結(jié)合以下路線回答:
已知:2CH3CHO+O22CH3COOH
(1)D是高分子,用來(lái)制造包裝材料,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。
(2)反應(yīng)II的化學(xué)方程式是________。
(3)E有香味,實(shí)驗(yàn)室用A和C反應(yīng)制取E的裝置如圖所示。
①反應(yīng)IV的化學(xué)方程式是________,其反應(yīng)類型是________。
②分離出試管乙中油狀液體需要用到的儀器是________(填序號(hào))。
a. 漏斗 b. 分液漏斗 c. 長(zhǎng)頸漏斗
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束,振蕩試管乙,有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,其主要原因是________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)產(chǎn)物CH2=CH-COOH可能發(fā)生的反應(yīng)有________(填序號(hào))。
a. 加成反應(yīng) b. 取代反應(yīng) c. 氧化反應(yīng) d. 中和反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)酸堿質(zhì)子理論,凡是能給出質(zhì)子的分子或離子都是酸,凡是能給合質(zhì)子的分子或離子都是堿,按照這種理論下列物質(zhì)既屬于酸又屬于堿的是 ( )
A. NaOH B. HCl C. NaH2PO4 D. Fe2O3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】北京時(shí)間2015年10月5日,中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),屠呦呦從中醫(yī)古籍里得到啟發(fā),用乙醚從青蒿素提取出可以高效抑制瘧原蟲的成分——青蒿素(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖),這一發(fā)現(xiàn)在全球范圍內(nèi)挽救了數(shù)以百萬(wàn)人的生命.下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 青蒿素的分子式為C15H22O5
B. 青蒿素能與NaOH溶液反應(yīng)
C. 青蒿素易溶于水、乙醇、苯等溶劑
D. 用乙醚從青蒿中提取青蒿素,用到了萃取的原理
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】漢黃芩素是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一,對(duì)腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨(dú)特作用。下列有關(guān)漢黃芩素的敘述正確的是()。
A. 漢黃芩素的分子式為C16H13O5
B. 該物質(zhì)遇FeCl3溶液顯色
C. 1 mol該物質(zhì)與溴水反應(yīng),最多消耗1 mol Br2
D. 與足量H2發(fā)生加成反應(yīng)后,該分子中官能團(tuán)的種類減少1種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丙烯醇(CH2= CH-CH2OH)可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有 ( )
①加成、谘趸、廴紵、苋〈
A.只有①②B.只有①②③C.只有①③D.①②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列有關(guān)離子共存的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 能使pH試紙顯藍(lán)色的溶液中可能大量存在K+、Ba2+、Cl-、Br-
B. 中性溶液中可能大量存在Fe3+、K+、Cl-、SO42-
C. 含有大量Fe3+的溶液中可能大量存在SCN-、I-、K+、Br-
D. 無(wú)色溶液中可能大量存在Al3+、NH4+、Cl-、S2-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中與氫氧化鈉溶液、新制氫氧化銅、純堿、溴水、苯酚鈉溶液、甲醇都能反應(yīng)的是( )
A. 鹽酸 B. 乙醛 C. 乙酸 D. 丙烯酸
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