【題目】A、B、C是三種金屬,根據(jù)下列①、②兩個(gè)實(shí)驗(yàn):①將A與B浸在稀硫酸中用導(dǎo)線相連,A上有氣泡逸出,B逐漸溶解;②電解物質(zhì)的量濃度相同的A2+、C2+鹽溶液時(shí),陰極上先析出C(使用惰性電極)。確定它們的還原性強(qiáng)弱順序?yàn)椋?)
A. A>B>C B. B>C>A C. C>A>B D. B>A>C
【答案】D
【解析】考查金屬性強(qiáng)弱比較。比較元素金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)
1.在一定條件下金屬單質(zhì)與水反應(yīng)的難易程度和劇烈程度。一般情況下,與水反應(yīng)越容易、越劇烈,其金屬性越強(qiáng)。
2.常溫下與同濃度酸反應(yīng)的難易程度和劇烈程度。一般情況下,與酸反應(yīng)越容易、越劇烈,其金屬性越強(qiáng)。
3.依據(jù)最高價(jià)氧化物的水化物堿性的強(qiáng)弱。堿性越強(qiáng),其元素的金屬性越強(qiáng)
4.依據(jù)金屬單質(zhì)與鹽溶液之間的置換反應(yīng)。一般是活潑金屬置換不活潑金屬。但是ⅠA族和ⅡA族的金屬在與鹽溶液反應(yīng)時(shí),通常是先與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的強(qiáng)堿和氫氣,然后強(qiáng)堿再可能與鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
5.依據(jù)金屬活動(dòng)性順序表(極少數(shù)例外)。
6.依據(jù)元素周期表。同周期中,從左向右,隨著核電荷數(shù)的增加,金屬性逐漸減弱;同主族中,由上而下,隨著核電荷數(shù)的增加,金屬性逐漸增強(qiáng)。
7.依據(jù)原電池中的電極名稱。做負(fù)極材料的金屬性強(qiáng)于做正極材料的金屬性。
8.依據(jù)電解池中陽(yáng)離子的放電(得電子,氧化性)順序。優(yōu)先放電的陽(yáng)離子,其元素的金屬性弱。
據(jù)此可知選項(xiàng)D正確,答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草木灰中含有可溶性鉀鹽(主要成分是K2SO4、K2CO3、KCl),某學(xué)生按下列操作提取草木灰中的鉀鹽:①取草木灰加水溶解;②過(guò)濾取濾液;③蒸發(fā)濾液;④冷卻結(jié)晶。
(1)在操作①、②、③中均用到玻璃棒,該儀器的作用依次是 、 、 。
(2)為檢驗(yàn)草木灰中的陰離子,取少量晶體溶于水,并把溶液分成三等份:
①取一份溶液,加入適量HCl,觀察到 ,證明含有碳酸根。所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②取另一份溶液,為檢驗(yàn)SO42-,應(yīng)往溶液中加入 。
③取剩余的一份溶液,加適量的硝酸銀,觀察到有沉淀產(chǎn)生,該生由此證明溶液中一定含Cl-。你認(rèn)為該生所得的結(jié)論是否嚴(yán)密? 。為什么?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員研制出一種鋰水電池,可作為魚(yú)雷和潛艇的儲(chǔ)備電源。該電池以金屬鋰和鋼板為電極材料,LiOH為電解質(zhì),使用時(shí)加入水即可放電。關(guān)于該電池的說(shuō)法不正確的是
A.水既是氧化劑又是溶劑
B.放電時(shí)OH-向正極移動(dòng)
C.放電時(shí)正極上有氫氣生成
D.總反應(yīng)為:2Li+2H2O=2LiOH+H2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)甲烷(CH4)的摩爾質(zhì)量為 ;相對(duì)原子質(zhì)量為 。
(2)8gCH4中約含有 個(gè)分子,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占的體積約為 L;
(3)所含物質(zhì)的量相等的甲烷和氨氣(NH3)的質(zhì)量比為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】炒過(guò)菜的鐵鍋未及時(shí)洗凈,不久便會(huì)因腐蝕而出現(xiàn)紅褐色銹斑。請(qǐng)回答:
(1)鐵鍋的銹蝕是__________腐蝕(填“析氫"或“吸氧”)
(2)寫(xiě)出鐵鍋腐蝕時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式:__________
(3)寫(xiě)出鐵鍋在中性條件下正極的電極反應(yīng)式____________________。
(4)寫(xiě)出電化學(xué)反應(yīng)的總方程式____________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體純凈物的溶解度曲線如圖所示。在常溫下,先在兩支試管里分別裝入甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液(試管底部均有未溶解的固體),再放進(jìn)盛有冰水的燒杯里。下列說(shuō)法正確的是( )
A.乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
B.裝甲溶液的試管中剩余的固體減少
C.試管里甲、乙物質(zhì)的溶解度都增大
D.兩支試管里剩余的固體都增多
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(2)實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是 (填序號(hào))。
①繼續(xù)加蒸餾水至液面距刻度線1~2 cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切;
②蓋好容量瓶瓶塞,充分搖勻;
③把所得溶液冷卻至室溫后,小心轉(zhuǎn)入容量瓶中;
④稱量固體;
⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶中
⑥把稱量好的固體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解。
(3)下列操作對(duì)溶液濃度有何影響 (填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”):
a.配制溶液時(shí),容量瓶未干燥:
b.配制過(guò)程中,沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒:
c.定容時(shí),俯視刻度線:
d.從配制好的溶液中取出10 mL :
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或事實(shí)能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)目的 | 實(shí)驗(yàn)操作或事實(shí) |
A | 溫室下比較NaHCO3和Na2CO3的溶解度 (已知20℃時(shí)溶解度:NaHCO3為9. 6g; Na2CO3為21.8g) | 向5mL蒸餾水中分別加入10g的NaHCO3、Na2CO3 ,觀察溶解情況進(jìn)行比較 |
B | 檢驗(yàn)?zāi)?/span>鹵代烴不含溴元素 | 取少量鹵代烴,滴加AgNO3溶液,無(wú)淺黃色沉淀產(chǎn)生 |
C | 驗(yàn)證HClO4與H2SO4的酸性強(qiáng)弱 | 將SO2通入含HClO溶液中生成H2SO4 |
D | 驗(yàn)證A12O3的熔點(diǎn)髙于A1 | 將鋁箔放在酒精燈火焰上加熱,鋁箔融化但不滴落 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫時(shí),將CH3COOH溶液和NaOH溶液等體積混合后,溶液呈中性。則下列各項(xiàng)正確的是
A.混合前:pH(CH3COOH)+pH(NaOH)=14
B.混合后:c(Na+)=c(CH3COO-)+c(OH-)
C.混合前:c(CH3COOH)>c(NaOH)
D.混合后:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)
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