【題目】請(qǐng)認(rèn)真觀察圖,然后回答問(wèn)題:
(1)圖中所示反應(yīng)是___(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)
(2)圖中所示反應(yīng)的ΔH=___(用含E1、E2的代數(shù)式表示)。
(3)下列4個(gè)反應(yīng)中,符合示意圖描述的反應(yīng)的是____(填代號(hào))。
A.鹽酸與NaOH反應(yīng) B.Na與H2O反應(yīng)生成H2
C.鋁熱反應(yīng) D.灼熱的炭與水蒸氣反應(yīng)生成CO和H2
(4)以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法。已知:
CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g) ΔH=+206.2kJ/mol
CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g) ΔH=+247.4kJ/mol
CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為:___。
【答案】放熱 (E2 - E1)kJ/mol ABC CH4(g) +2H2O(g)=CO2(g)+4H2(g) ΔH=+165.0kJ/mol
【解析】
根據(jù)圖像分析反應(yīng)物能量和生成物能量關(guān)系,計(jì)算焓變等于生成物總能量減去反應(yīng)物總能量,再根據(jù)常見(jiàn)的放熱反應(yīng)規(guī)律分析哪些反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),利用蓋斯定律求目標(biāo)反應(yīng)方程式的熱化學(xué)方程式。
⑴圖中信息可知反應(yīng)物總能量高于生成物總能量,因此為放熱反應(yīng),故答案為:放熱;
⑵焓變等于生成物總能量減去反應(yīng)物總能量,因此圖中所示反應(yīng)的ΔH=(E2 - E1)kJ/mol,故答案為:(E2 - E1)kJ/mol;
⑶A選項(xiàng),鹽酸與NaOH反應(yīng)是放熱反應(yīng),符合題意,
B選項(xiàng),Na與H2O反應(yīng)生成H2是放熱反應(yīng),符合題意,
C選項(xiàng),鋁熱反應(yīng)是放熱反應(yīng),符合題意,
D選項(xiàng),灼熱的炭與水蒸氣反應(yīng)生成CO和H2是吸熱反應(yīng),不符合題意,故ABC正確;
綜上所述,答案為ABC;
⑷CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g) ΔH=+206.2kJ/mol
CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g) ΔH=+247.4kJ/mol
將第一個(gè)方程式乘以2減去第二個(gè)方程式,得出CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為:CH4(g) +2H2O(g)=CO2(g)+4H2(g) ΔH=+165.0kJ/mol,故答案為CH4(g) +2H2O(g)=CO2(g)+4H2(g) ΔH=+165.0kJ/mol;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)尾氣中含有CO、NO等有害氣體。
(1)汽車(chē)尾氣中NO生成過(guò)程的能量變化如圖示。1molN2和1molO2完全反應(yīng)生成NO會(huì)____(填“吸收”或“放出”)____kJ能量。
(2)通過(guò)NO傳感器可監(jiān)測(cè)汽車(chē)尾氣中NO的含量,其工作原理如圖所示:(提示:O2-可在此固體電解質(zhì)中自由移動(dòng))
①NiO電極上發(fā)生的是___________反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)。
②外電路中,電子是從_________電極流出(填“NiO”或“Pt”).
③Pt電極上的電極反應(yīng)式為________________________。
(3)一種新型催化劑用于NO和CO的反應(yīng):2NO+2CO2CO2+N2。已知增大催化劑的比表面積可提高該反應(yīng)速率,為了驗(yàn)證溫度、催化劑的比表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),部分條件已經(jīng)填在下表中。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | t(℃) | NO初始濃度 (mol/L) | CO初始濃度(mol/L) | 催化劑的比表面積(m2/g) |
Ⅰ | 280 | 1.2×10﹣3 | 5.80×10﹣3 | 82 |
Ⅱ | 280 | 1.2×10﹣3 | b | 124 |
Ⅲ | 350 | a | 5.80×10﹣3 | 82 |
①請(qǐng)將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整:a ___________。
②能驗(yàn)證溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率規(guī)律的是實(shí)驗(yàn)____________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。
③實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,NO的物質(zhì)的量濃度c(NO)隨時(shí)間t的變化曲線(xiàn)如圖所示,其中表示實(shí)驗(yàn)Ⅱ的是曲線(xiàn)_______(填“甲”或“乙”)。
(4)在容積固定的絕熱容器中發(fā)生反應(yīng)2NO+2CO2CO2+N2,不能說(shuō)明已達(dá)到平衡狀態(tài)的是________(不定項(xiàng)選擇);
A.容器內(nèi)混合氣體溫度不再變化 B.容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)保持不變
C.2υ逆(NO)=υ正(N2) D.容器內(nèi)混合氣體密度保持不變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,體積為2L的密閉容器中,1molX和3mol Y進(jìn)行反應(yīng):X(g)+3Y(g)2Z(g),經(jīng)12s達(dá)到平衡,生成0.6molZ。下列說(shuō)法正確的是( )
A.以X濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.125mol/(L·s)
B.12s后將容器體積擴(kuò)大為10L,Z的平衡濃度變?yōu)樵瓉?lái)的
C.若增大X的濃度,則物質(zhì)Y的轉(zhuǎn)化率減小
D.若該反應(yīng)的ΔH<0,升高溫度,平衡常數(shù)K減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋰碘電池的正極材料是聚2-乙烯吡啶(簡(jiǎn)寫(xiě)為P2VP)和I2的復(fù)合物,電解質(zhì)是熔融薄膜狀的碘化鋰,該電池發(fā)生的總反應(yīng)為2Li+P2VP·nI2P2VP·(n-1)I2+2LiI。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.該電池放電時(shí),鋰電極發(fā)生還原反應(yīng)
B.該電池放電時(shí),碘離子移向正極
C.P2VP和I2的復(fù)合物是絕緣體,不能導(dǎo)電,充電時(shí)與外電源的負(fù)極相連
D.放電時(shí)正極的電極反應(yīng)式為P2VP·nI2+2e-+2Li+=P2VP·(n-1)I2+2LiI
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)教材中銅與濃硫酸的實(shí)驗(yàn)作出如下改進(jìn)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(加熱和夾持裝置已略去)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①組裝儀器,檢查裝置氣密性;
②加入試劑,關(guān)閉旋塞E,加熱A,觀察C中溶液顏色變化;
③將銅絲上提離開(kāi)液面,停止加熱。
(1)檢查虛線(xiàn)框內(nèi)裝置氣密性的方法是____________________________。
(2)裝置A的名稱(chēng)是________,裝置B的作用是_________,裝置D中所盛藥品是__________。
(3)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)后,拆除裝置前,為避免有害氣體的泄漏,應(yīng)當(dāng)采取的操作是__________。
(5)實(shí)驗(yàn)后裝置A中有白色固體產(chǎn)生,將裝置A中固液混合物緩慢轉(zhuǎn)移至盛有少量水的燒杯中,可觀察到的現(xiàn)象是______________;不可直接向裝置A中加水的原因是__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】茶是我國(guó)的傳統(tǒng)飲品,茶葉中含有的茶多酚可以替代食品添加劑中對(duì)人體有害的合成抗氧化劑,用于多種食品保鮮等,如圖所示是茶多酚中含量最高的一種兒茶素A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,關(guān)于這種兒茶素A的有關(guān)敘述正確的是( )
①分子式為C15H12O7
②1 mol兒茶素A在一定條件下最多能與7 molH2加成
③等質(zhì)量的兒茶素A分別與足量的金屬鈉和氫氧化鈉反應(yīng),消耗金屬鈉和氫氧化鈉的物質(zhì)的量之比為1∶1
④1 mol兒茶素A與足量的濃溴水反應(yīng),最多消耗4 mol Br2
A.①②B.①④C.②③D.③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】精神病學(xué)專(zhuān)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“快樂(lè)機(jī)理”:在大腦的相應(yīng)部位—“獎(jiǎng)賞中心”,給予柔和的電擊,便會(huì)處于似乎極度快樂(lè)的狀態(tài)。人們已經(jīng)將“獎(jiǎng)賞中心”各部分的腦電圖繪制出來(lái),并認(rèn)為,在各區(qū)域之間傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)是多巴胺,所以“獎(jiǎng)賞中心”又稱(chēng)為多巴胺系統(tǒng)。多巴胺結(jié)構(gòu)如圖:
(1)多巴胺分子式:_____。
(2)試判斷多巴胺能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)_____。
A.加成 B.取代 C.氧化 D.水解
(3)寫(xiě)出所有符合下列條件的與多巴胺互為同分異構(gòu)體的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____。
①屬于1、3、5三取代苯
②苯環(huán)上直接連有一個(gè)羥基和一個(gè)氨基
③分別能與鈉和氫氧化鈉反應(yīng),消耗鈉與氫氧化鈉的物質(zhì)的量之比為2:1
(4)多巴胺可由香蘭素與硝基甲烷發(fā)生系列反應(yīng)而得。合成過(guò)程表示如圖:
Ⅰ.寫(xiě)出下列反應(yīng)類(lèi)型:反應(yīng)①___,反應(yīng)④___。
Ⅱ.寫(xiě)出②的化學(xué)方程式:___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn),探究反應(yīng)中的能量變化,下列判斷正確的是( )
A.由實(shí)驗(yàn)可知,(a)、(b)、(c)所涉及的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
B.將實(shí)驗(yàn)(a)中的鋁片更換為等質(zhì)量的鋁粉后釋放出的熱量有所增加
C.實(shí)驗(yàn)(c)中將環(huán)形玻璃攪拌棒改為鐵質(zhì)攪拌棒對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響
D.若用NaOH固體測(cè)定中和熱,則測(cè)定數(shù)值偏高
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物H是合成治療心血管疾病藥物的中間體,可通過(guò)如圖所示途徑合成:
已知:;苯胺易被氧化;
。
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出化合物D的名稱(chēng)為______________,F中的非含氧官能團(tuán)名稱(chēng)為______________
(2)寫(xiě)出的反應(yīng)類(lèi)型:______________,化合物G的分子式為______________。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________________。
(4)化合物L是E同分異構(gòu)體,寫(xiě)出同時(shí)滿(mǎn)足下列條件L的其中一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:____________________________。
①能與溶液反應(yīng)顯紫色
②苯環(huán)上有三個(gè)取代基,其中一個(gè)為
③苯環(huán)上的一氯取代有兩種同分異構(gòu)體
(5)合成途徑中,F轉(zhuǎn)化為G的目的是___________________________________。
(6)參照上述合成路線(xiàn),以苯和為原料無(wú)機(jī)試劑任選,設(shè)計(jì)制備的合成路線(xiàn)。________________
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