【題目】I. 某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)H2O2的分解做了如下探究。下表是研究影響H2O2分解速率的因素時(shí)記錄的一組數(shù)據(jù),將質(zhì)量相同但狀態(tài)不同的MnO2分別加入盛有15 mL5%的H2O2溶液的大試管中,并用帶火星的木條測(cè)試,結(jié)果如下:
MnO2 | 觸摸試管情況 | 觀察結(jié)果 | 反應(yīng)完成所需的時(shí)間 |
粉末狀 | 很燙 | 劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃 | 3.5min |
塊狀 | 微熱 | 反應(yīng)較慢,火星紅亮,但木條未復(fù)燃 | 30min |
(1)該反應(yīng)是_________反應(yīng)(填放熱或吸熱)。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,催化劑的催化效果與_____________________有關(guān)。
Ⅱ.某可逆反應(yīng)在體積為5L的密閉容器中進(jìn)行,在從0—3分鐘各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化情況如圖所示(A、B、C均為氣體)。
(3)該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為_____________。
(4)反應(yīng)開(kāi)始至2分鐘時(shí),B的平均反應(yīng)速率為__________。
(5)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是_________。
A.v(A)= 2v(B) B.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
C.v逆(A)= v正(C) D.容器內(nèi)混合氣體的密度保持不變
(6)由圖求得A的平衡時(shí)的轉(zhuǎn)化率為__________。
Ⅲ.已知:斷開(kāi)1mol共價(jià)鍵吸收的能量或形成1mol共價(jià)鍵釋放的能量數(shù)據(jù)如下表:
共價(jià)鍵 | H—H | N—H | N≡N |
能量變化/kJ·mol-1 | 436 | 390.8 | 946 |
則合成氨反應(yīng):N2(g) + 3H2(g)= 2NH3(g) H = ____________kJ·mol-1。
【答案】 放熱 催化劑的接觸面積 2A+B2C 0.1 mol/(L·min) BC 40% -90.8
【解析】I.(1)觸摸試管時(shí)很燙,說(shuō)明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明粉末狀的二氧化錳催化效果更好,這說(shuō)明催化劑的催化效果與催化劑的接觸面積有關(guān)。
Ⅱ.(3)反應(yīng)進(jìn)行到2min時(shí)各種物質(zhì)的物質(zhì)的量不再發(fā)生變化,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)消耗A是5mol-3mol=2mol,消耗B是2mol-1mol=1mol,生成C是4mol-2mol=2mol,因此該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為2A+B2C。(4)反應(yīng)開(kāi)始至2分鐘時(shí),B的平均反應(yīng)速率為=0.1mol/(L·min)。(5)A.v(A)=2v(B)沒(méi)有指明反應(yīng)的方向,不一定處于平衡狀態(tài),A錯(cuò)誤;B.正反應(yīng)體積減小,則容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變說(shuō)明反應(yīng)處于平衡狀態(tài),B正確;C.v逆(A)=v正(C)表示正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)處于平衡狀態(tài),C正確;D.密度是混合氣的質(zhì)量和容器容積的比值,在反應(yīng)過(guò)程中質(zhì)量和容積始終是不變的,因此容器內(nèi)混合氣體的密度保持不變不能說(shuō)明反應(yīng)處于平衡狀態(tài),D錯(cuò)誤,答案選BC。(6)A的平衡的轉(zhuǎn)化率為2mol/5mol×100%=40%。
Ⅲ.ΔH=反應(yīng)物的化學(xué)鍵斷裂吸收的能量-生成物的化學(xué)鍵形成釋放的能量,則合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)的反應(yīng)熱ΔH=946kJ/mol+3×436 kJ/mol-2×3×390.8 kJ/mol=-90.8kJ·mol-1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】非金屬單質(zhì)A經(jīng)如圖所示的過(guò)程轉(zhuǎn)化為含氧酸D,已知D為強(qiáng)酸,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)若A在常溫下為固體,B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無(wú)色氣體:
①D的化學(xué)式是________;
②在工業(yè)生產(chǎn)中,B氣體的大量排放被雨水吸收后形成了________而污染了環(huán)境。
(2)若A在常溫下為氣體,C是紅棕色的氣體:
①A、C的化學(xué)式分別是:A________;C________。
②D的濃溶液在常溫下可與銅反應(yīng)并生成C氣體,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________。該反應(yīng)________(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氨是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室及化工生產(chǎn)中的重要物質(zhì),應(yīng)用廣泛。
(1)已知25℃時(shí),存在以下反應(yīng):
①N2(g)+O2(g) 2NO(g) △H1=+183 kJ·mol-1
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(1) △H2=-571. 6 kJ·mol-1
③4NH3(g)+5O2(g) =4NO(g)+6H2O(1) △H3=-1164.4 kJ·mol-1
則合成氨的反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=____________kJ·mol-1。
(2)在恒溫恒容容積為1 L的密閉容器中進(jìn)行合成氨的反應(yīng),起始加入N2:1.0 mol、H2:3.0 mol。
①該溫度下合成氨反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為__________________。
②若其它條件不變?cè)龃髩簭?qiáng),則合成氨反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)_____________(填“變大”、“變小”或“不變”);
③經(jīng)過(guò)2min達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)測(cè)得H2的濃度為1.8mol/L,則平均化學(xué)反應(yīng)速率v(NH3)_____________,氫氣的轉(zhuǎn)化率為________________。
④下圖表示合成氨反應(yīng)中H2 (g)的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化關(guān)系,判斷P1_____P2(填“>”“ <”或“ = ”),并簡(jiǎn)述理由:__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車尾氣中含有NO2、NO和CO等有害氣體,現(xiàn)取標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L汽車尾氣,研究發(fā)現(xiàn)該氣體通過(guò)催化轉(zhuǎn)化器后,上述三種有害氣體可被完全轉(zhuǎn)化為無(wú)害的N2和CO2,再取等體積尾氣通入0.1 mol/L 50 mL NaOH溶液中,其中的NO2和NO恰好被完全吸收。則尾氣中CO的體積分?jǐn)?shù)可能為(說(shuō)明:汽車尾氣中其它成分氣體與CO和NaOH溶液均不反應(yīng))( )
A. 0.4% B. 0.8% C. 2% D. 4%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原子序數(shù)為z的元素R,在周期表中它位于A、B、C、D四種元素的中間,如圖所示,A、B、C、D 4種元素的原子序數(shù)之和為下列數(shù)據(jù),其中不可能是
A. 4Z B. 4Z+10 C. 4Z+5 D. 4Z+14
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行鐵的電化學(xué)腐蝕原理的探究實(shí)驗(yàn):
裝置 | 分別進(jìn)行的操作 | 現(xiàn)象 |
i. 連好裝置一段時(shí)間后,向燒杯中滴加酚酞 | ||
ii. 連好裝置一段時(shí)間后,向燒杯中滴加K3[Fe(CN)6]溶液 | 鐵片表面產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 |
(1)小組同學(xué)認(rèn)為以上兩種檢驗(yàn)方法,均能證明鐵發(fā)生了吸氧腐蝕。
①實(shí)驗(yàn)i中的現(xiàn)象是______。
②用電極反應(yīng)式解釋實(shí)驗(yàn)i中的現(xiàn)象:______。
(2)查閱資料:K3[Fe(CN)6]具有氧化性。
①據(jù)此有同學(xué)認(rèn)為僅通過(guò)ii中現(xiàn)象不能證明鐵發(fā)生了電化學(xué)腐蝕,理由是______。
②進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)幾分鐘后的記錄如下:
實(shí)驗(yàn) | 滴管 | 試管 | 現(xiàn)象 |
0.5 mol·L-1 K3[Fe(CN)6]溶液 | iii. 蒸餾水 | 無(wú)明顯變化 | |
iv. 1.0 mol·L-1NaCl 溶液 | 鐵片表面產(chǎn)生大量藍(lán)色沉淀 | ||
v. 0.5 mol·L-1Na2SO4溶液 | 無(wú)明顯變化 |
a. 以上實(shí)驗(yàn)表明:在有______存在條件下,K3[Fe(CN)6]溶液可以與鐵片發(fā)生反應(yīng)。
b. 為探究Cl-的存在對(duì)反應(yīng)的影響,小組同學(xué)將鐵片酸洗(用稀硫酸浸泡后洗凈)后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)iii,發(fā)現(xiàn)鐵片表面產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。此補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)表明Cl-的作用是______。
(3)有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)仍不夠嚴(yán)謹(jǐn)。為進(jìn)一步探究K3[Fe(CN)6]的氧化性對(duì)實(shí)驗(yàn)ii結(jié)果的影響,又利用(2)中裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。其中能證實(shí)以上影響確實(shí)存在的是______(填字母序號(hào))。
實(shí)驗(yàn) | 試劑 | 現(xiàn)象 |
A | 酸洗后的鐵片、K3[Fe(CN)6]溶液(已除O2) | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 |
B | 酸洗后的鐵片、K3[Fe(CN)6]和NaCl混合溶液(未除O2) | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 |
C | 鐵片、K3[Fe(CN)6]和NaCl混合溶液(已除O2) | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 |
D | 鐵片、K3[Fe(CN)6]和鹽酸混合溶液(已除O2) | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 |
(4)綜合以上實(shí)驗(yàn)分析,利用實(shí)驗(yàn)ii中試劑能證實(shí)鐵發(fā)生了電化學(xué)腐蝕的實(shí)驗(yàn)方案是:連好裝置一段時(shí)間后,取鐵片(負(fù)極)附近溶液于試管中,_____(回答相關(guān)操作、現(xiàn)象),則說(shuō)明負(fù)極附近溶液中產(chǎn)生了Fe2+,即發(fā)生了電化學(xué)腐蝕。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( )
A.石墨、Fe(OH)3膠體、澄清石灰水B.氮?dú)、干冰、冰水混合?/span>
C.液氯、CuSO4、漂白粉D.硫粉、氨水、硫酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度下在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2M(g)+N(g)2E(g)若開(kāi)始時(shí)只充入2molE(g),達(dá)平衡時(shí),混合氣體的壓強(qiáng)比起始時(shí)增大了20%;若開(kāi)始時(shí)只充入2molM和1molN的混合氣體,達(dá)平衡時(shí)M的轉(zhuǎn)化率為( )
A.20%
B.40%
C.60%
D.80%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)說(shuō)法正確的是
A.氧化劑得電子越多說(shuō)明氧化性越強(qiáng)B.氧化劑價(jià)態(tài)越高說(shuō)明氧化性越強(qiáng)
C.Cu2+→ Cu的變化過(guò)程是還原反應(yīng)D.氧化還原反應(yīng)本質(zhì)是元素化合價(jià)的升降
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