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5．下列說法正確的是（　　）
A．利用新制氫氧化銅懸濁液可以鑒別有機物中是否含醛基
B．所有的醇都可以發(fā)生消去反應生成烯烴
C．羧酸不一定可以與碳酸鈉溶液反應
D．苯酚的酸性很弱，不能使指示劑變色，但可以和碳酸氫鈉溶液反應放出CO2

分析 A．醛基具有還原性，可與弱氧化劑發(fā)生氧化還原反應；
B．只有羥基鄰位碳原子含有氫原子時才能發(fā)生消去反應；
C．羧酸酸性比碳酸強；
D．苯酚的酸性比碳酸弱．

解答 解：A．醛基具有還原性，可與氫氧化銅濁液在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應，可用于檢驗醛基，故A正確；
B．只有羥基鄰位碳原子含有氫原子時才能發(fā)生消去反應，故B錯誤；
C．羧酸酸性比碳酸強，可與碳酸鈉反應，故C錯誤；
D．苯酚的酸性比碳酸弱，與碳酸氫鈉溶液不反應，故D錯誤．
故選A．

點評 本題考查有機物的結構和性質，為高頻考點，側重于學生的分析能力的考查，注意把握常見機物的結構和官能團的性質，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

2．某學習小組探究金屬與不同酸反應的差異，以及影響反應速率的因素．
實驗藥品：2.0moL/L鹽酸、4.0mol/L鹽酸、2.0mol/L硫酸、4.0mol/L硫酸，相同的鋁片和鋁粉（金屬表面氧化膜都已除去）；每次實驗各種酸的用量均為50.0mL，金屬用量均為9.0g．
（1）幫助該組同學完成以上實驗設計表．
實驗目的實驗編號溫度金屬鋁的形態(tài)酸及濃度
1．實驗①和②探究鹽酸濃度對該反應速率的影響
2．實驗②和③探究探究溫度對反應速率的影響
3．實驗②和④探究金屬規(guī)格（鋁片，鋁粉）對該反應速率的影響
4．①和⑤實驗探究鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應的差異 		 ① 
25℃		鋁片 
4.0moL/L鹽酸
 ② 25℃鋁片 2.0moL/L鹽酸
 ③ 35℃鋁片 2.0moL/L鹽酸
 ④ 
25℃		鋁粉 
2.0moL/L鹽酸
 ⑤ 25℃鋁片 2.0moL/L硫酸
（2）該小組同學在對比①和⑤實驗時發(fā)現(xiàn)①的反應速度都明顯比⑤快，你能對問題原因作出哪些假設或猜想（列出一種即可）？Cl-能夠促進Al與H+的反應或SO42-對Al與H+的反應起阻礙作用．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．某烴的一種同分異構體的一氯代物只有一種，該烴的分子式是（　�。�
A．C6H14B．C5H12C．C4H10D．C3H8

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．在常溫常壓下，11.2L N2含有的分子數(shù)為0.5NA
B．32g O2含原子數(shù)目為2NA
C．標準狀況下，18g H2O所占的體積為22.4L
D．在同溫同壓下，相同體積任何氣體單質所含的原子數(shù)目相同

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

20．某班學生分成甲，乙兩小組分別探究硫，氮及其化合物的性質：
（一）甲組同學用圖1裝置來探究濃硫酸與木炭粉加熱反應并驗證反應所產生的各種產物．

（1）裝置甲中盛放濃硫酸的儀器a名稱是分液漏斗，裝置甲中儀器b中發(fā)生反應的化學方程式為C+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O
（2）實驗中可觀察到裝置乙中，A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色．
A瓶溶液的作用是檢驗SO2，
D瓶溶液的現(xiàn)象是澄清石灰水變混濁．
（二）乙組同學用圖2裝置來證明銅與稀硝酸反應產生一氧化氮，B為一個用金屬絲固定的干燥管，內裝塊狀碳酸鈣固體；E為一個空的蒸餾燒瓶；F是用于鼓入空氣的雙連打氣球．（1）實驗時，先將B裝置下移，使碳酸鈣與稀硝酸接觸產生氣體，當C處產生白色沉淀時，立刻將B裝置上提，使之與稀硝酸分離．該組學生設計此步操作的目的是產生二氧化碳，排出裝置中的空氣．
（2）裝置E中開始時出現(xiàn)淺紅棕色氣體，用F向E中鼓入空氣后，可觀察到燒瓶E內氣體顏色加深，產生上述現(xiàn)象的原因是二氧化碳密度大于空氣，未能排盡燒瓶中的空氣，少量NO與空氣中的氧氣反應生成少量的紅棕色的NO2；鼓入空氣后，NO與氧氣反應，生成大量的紅棕色氣體二氧化氮．
（3）一段時間后，C中白色沉淀溶解，其原因是二氧化氮與水反應生成硝酸，硝酸使白色沉淀碳酸鈣溶解
（4）裝置D的作用是吸收尾氣，防止污染大氣．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列化合物中，既顯酸性，又能發(fā)生加成反應、氧化反應、酯化反應和消去反應的是（　�。�
A．B．CH3CH （OH）-CH=CH-COOH
C．CH3-CH=CH-COOHD．CH3CH（OH）CH2CHO

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

17．下列各組物質中，屬于同位素的是（填序號，下同）B，屬于同素異形體的是A，互為同系物的是F，屬于同分異構體的是CG，屬于同種物質的是DE．
A．O2和O3
B．${\;}_{6}^{12}$C和${\;}_{6}^{13}$C
C．CH3CH2CH2CH3和CH3CH（CH3）2
D．CH3CH2CH2CH（C2H5）CH3和CH3CH2CH2CH（CH3）CH2CH3
E． 和
F．和CH2=CH-CH2
G． 和

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列關于芳香族化合物說法正確的是（　�。�
A．1 molA能與4 mol Ag（NH3）2OH溶液發(fā)生銀鏡反應
B．核磁共振氫譜圖顯示有三個吸收峰
C．不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應
D．1 mol A能與2 mol NaHCO3完全反應放出CO2

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

15．有X、Y、Z、T、W五種短周期元素，原子序數(shù)依次增大．X與T同主族，且X元素與其它元素不在同一周期．Y、Z在同周期中處于相鄰位置，它們的單質在通常狀況下均為無色氣體．W原子的最外層電子數(shù)是核外電子層數(shù)的2倍．請回答：
（1）W在元素周期表位置第三周期ⅥA族．
（2）寫出X與Z形成的10電子陽離子的化學式H3O+．
（3）由上述五種元素中的某兩種元素所形成的具有漂白作用的物質的化學式是：SO2（任意寫一種）．
（4）化合物T2Z2所含的化學鍵有離子鍵、共價鍵，其電子式為．
（5）19.2g的銅與足量的Y的最高價氧化物的水化物的溶液反應，將所得的氣體與3.36L O2（標準狀況下）混合，恰好能被水完全吸收．

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