【題目】一種新型金屬氫化物鎳電池(MH-Ni電池,MH為貯氫材料)工作原理如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是

A. 隔膜為陰離子交換膜

B. 電池的電解液可為硫酸

C. 充電時陽極反應(yīng)為H2O+M+e-=MH+OH-

D. 放電時負極反應(yīng)為Ni(OH)2+OH-e-==NiOOH+H2O

【答案】A

【解析】由題意及工作原理圖可知,左側(cè)電極為負極,右側(cè)電極為正極,為了防止MH被氫離子氧化,鎳氫電池中電解液為堿性溶液,故B項錯誤;放電時負極反應(yīng)為MHe-+OH- =M+H2O,正極反應(yīng)為NiOOH+H2O+e-=Ni(OH)2+OH-,充電時陰極反應(yīng)為M+H2O+e-=MH+OH-,陽極反應(yīng)為Ni(OH)2+OH-e-=NiOOH+H2O,故C、D兩項均錯誤;電池工作過程中有OH-參與或生成,為維持電荷守恒,隔膜為陰離子交換膜,故A項正確。符合題意的選項為A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將一定量的SO2和含0.7mol氧氣的空氣(忽略CO2)放入一固定體積的密閉容器中,550時,在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng):2SO2+O22SO3(正反應(yīng)放熱)。反應(yīng)達到平衡后,將容器中的混合氣體通過過量的NaOH溶液,氣體體積減少了21.28L;再將剩余氣體通過焦性沒食子酸的堿性溶液吸收O2,氣體的體積又減少了5.6L(以上氣體體積均為標準狀況下的體積)。請回答下列問題(計算結(jié)果保留一位小數(shù)):

(1)判斷該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的標志是 。(填字母)

a.SO2和SO3濃度相等

b.SO2百分含量保持不變

c.容器中氣體的壓強不變

d.SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等

e.容器中混合氣體的密度保持不變

(2)欲提高SO2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是 。(填字母)

a.向裝置中再充入N2 b.向裝置中再充入O2

c.改變反應(yīng)的催化劑 d.向裝置中再充入SO3

(3)求該反應(yīng)達到平衡時SO2的轉(zhuǎn)化率為(用百分數(shù)表示) 。

(4)若將平衡混合氣體的5%通入過量的Ba(OH)2溶液,生成沉淀 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用聚光手電筒照射下列分散系,可觀察到丁達爾效應(yīng)的是(  )
A.KOH溶液
B.Fe(OH)3膠體
C.鹽酸
D.NaNO3溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】分類法是學習化學的一種有效方法.下列物質(zhì)可與:NaCl、MgSO4、AgNO3歸為一類的是(  )
A.CaCO3
B.NaOH
C.H2SO4
D.CuO

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】從南方往北方長途運輸水果時,常常將浸泡有高錳酸鉀溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,其目的是(
A.利用高錳酸鉀溶液吸收水果產(chǎn)生的乙烯,防止水果早熟
B.利用高錳酸鉀溶液吸收水果周圍的氧氣,防止水果腐爛
C.利用高錳酸鉀溶液的氧化性,催熟水果
D.利用高錳酸鉀溶液殺死水果周圍的細菌,防止水果霉變

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用H2還原WO3制備金屬W的裝置如圖所示(Zn粒中往往含有硫等雜質(zhì),焦性沒食子酸溶液用于吸收少量氧氣)。下列說法正確的是

A. 、、③中依次盛裝KMnO4溶液、濃H2SO4、焦性沒食子酸溶液

B. 管式爐加熱前,用試管在④處收集氣體并點燃,通過聲音判斷氣體純度

C. 結(jié)束反應(yīng)時,先關(guān)閉活塞K,再停止加熱

D. 裝置Q(啟普發(fā)生器)也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】200mL5mol/L的Na2CO3溶液中,含有的Na+數(shù)是( 。
A.1
B.2
C.6.02×1023
D.1.204×1024

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于合金的是( )
A.青銅
B.不銹鋼
C.硬鋁
D.黃金

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】按要求書寫名稱或結(jié)構(gòu)簡式:

(1)寫出下列官能團的名稱 —OH___________;—COOH___________;

—O—__________; >C=O__________

(2)的系統(tǒng)命名為_________________________;

(3)相對分子質(zhì)量為72且支鏈最多的烷烴的結(jié)構(gòu)簡式_____________________;

(4)鍵線式表示的分子式____________;

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