【題目】分子式為C12H14O2的F有機物廣泛用于香精的調(diào)香劑。為了合成該物,某實驗室的科技人員設計了下列合成路線:
試回答下列問題:
(1)A物質(zhì)在核磁共振氫譜中能呈現(xiàn)___種峰;
(2)C物質(zhì)的官能團名稱__;
(3)上述合成路線中屬于取代反應的是___(填編號);
(4)寫出反應①⑤的化學方程式:①___,⑤___;
由C可制備高聚物,其制備方程式為:___。
(5)已知:D分子的蒸氣密度是H2密度的50倍,其紅外光譜表征到碳碳雙鍵和C=O的存在,核磁共振氫譜顯示各峰面積之比為:1:1:3:3。并且該分子能與NaHCO3反應。
寫出D的結(jié)構(gòu)簡式:___,F的結(jié)構(gòu)簡式:___。
(6)E屬于芳香族化合物的同分異構(gòu)體還有___種,其中苯環(huán)上只有3種等效氫的結(jié)構(gòu)是:___。
【答案】4 羥基、羧基 ②⑤⑥ CH2=C(CH3)CH2CH3+Br2→CH2BrC(CH3)BrCH2CH3 +NaOH→+NaCl 4
【解析】
A和溴水發(fā)生的是加成反應,根據(jù)加成產(chǎn)物可判斷A的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=C(CH3)CH2CH3,反應②是水解反應,生成物B的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2C(CH3)OHCH2OH.B氧化得到C,則C的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2C(CH3)OHCOOH;根據(jù)C和D的分子式的可判斷,反應④是消去反應,即D的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH=C(CH3)COOH,反應⑤屬于鹵代烴的水解反應,則E的結(jié)構(gòu)簡式為,E和D通過酯化反應生成F,則F的結(jié)構(gòu)簡式為,結(jié)合有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)解答該題
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=C(CH3)CH2CH3,分子中有四種不同化學環(huán)境的氫原子,核磁共振氫譜有4種峰;
故答案為:4;
(2)C的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2C(CH3)OHCOOH,其官能團名稱為醇羥基、羧基;
故答案為:羥基、羧基;
(3)根據(jù)官能團的變化可知①為加成反應,②為取代反應,③為氧化反應,④為消去反應,⑤為取代反應,⑥為取代反應,
故答案為:②⑤⑥;
(4)①為CH2=C(CH3)CH2CH3與Br2的加成反應,反應方程式為:CH2=C(CH3)CH2CH3+Br2→CH2BrC(CH3)BrCH2CH3;反應⑤為氯代烴的水解反應,反應的方程式為+NaOH→+NaCl;C的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2C(CH3)OHCOOH可以發(fā)生分子間的縮聚反應得到高聚物,反應為:;
故答案為:CH2=C(CH3)CH2CH3+Br2→CH2BrC(CH3)BrCH2CH3;+NaOH→+NaCl;;
(5) D分子的蒸氣密度是H2密度的50倍,其相對分子質(zhì)量為100;其紅外光譜表征到碳碳雙鍵和C=O的存在,核磁共振氫譜顯示各峰面積之比為:1:1:3:3,結(jié)構(gòu)中含有兩個甲基。并且該分子能與NaHCO3反應說明含有羧基,符合條件的結(jié)構(gòu)為:,/span>D與E酯化反應得到F為:;
故答案為:;;
(6)E的結(jié)構(gòu)簡式為,屬于芳香族化合物說明含有苯環(huán),E屬于芳香族化合物所有的同分異構(gòu)體為、、、,其中苯環(huán)上只有3種等效氫的結(jié)構(gòu)是;
故答案為:4;。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是
A.分子數(shù)為NA的CO、C2H4混合氣體體積約為22.4 L,質(zhì)量為28 g
B.已知2CO(g)+O2(g)2CO2(g);△H=-akJ﹒mol-1,將2NA個CO與NA個O2混合充分反應放出akJ的熱量。
C.用石灰乳完全吸收l mol Cl2時,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目是NA
D.常溫下,0.1mol/LNa2CO3溶液中,含有陰離子的總數(shù)大于0.1NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】室溫下,下列事實不能說明NH3H2O為弱電解質(zhì)的是( )
A.相同濃度下的NH3H2O 溶液中含有的OH﹣濃度小于 NaOH
B.相同條件下,濃度均為0.1molL﹣1NaOH溶液和氨水,氨水的導電能力弱
C.0.1molL﹣1NH3H2O能使無色酚酞試液變紅色
D.OH﹣濃度相同的NH3H2O 和 NaOH 溶液分別加水稀釋,c(OH﹣)隨溶液體積變化的曲線如圖所示,其中曲線Ⅱ是 NH3H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列相關實驗能達到預期目的是( )
選項 | 實驗操作 | 實驗目的 |
A | 可逆反應FeCl3(aq)+3KSCN(aq)Fe(SCN)3(aq)+3KCl(aq)建立平衡后,在其它條件不變時,加入KCl固體,觀察體系顏色的變化 | 驗證濃度對化學平衡的影響 |
B | 相同溫度下,將等質(zhì)量的大理石塊、大理石粉末分別加入等體積、等濃度的鹽酸和硫酸中,觀察氣泡產(chǎn)生的快慢 | 驗證固體接觸面積對化學反應速率的影響 |
C | 相同溫度下,兩只試管中裝有等體積、等濃度的H2O2溶液,向其中分別加入少量FeCl3固體和少量MnO2固體 | 驗證不同催化劑對H2O2分解速率的影響 |
D | 將SO2氣體通入溴水中,觀察溶液顏色的變化 | 證明SO2具有漂白性 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】青菜含有維生素C和植物纖維有助于清除人體吸入的粉塵顆粒。已知維生素C的結(jié)構(gòu)如圖所示,有關判斷不正確的是
A. 維生素C中含有3種官能團
B. 維生素C分子式為C6H8O6
C. 維生素C能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D. 維生素C在堿性溶液中能穩(wěn)定存在
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【題目】關于化合物2苯基丙烯(),下列說法正確的是
A. 不能使稀高錳酸鉀溶液褪色
B. 可以發(fā)生加成聚合反應
C. 分子中所有原子共平面
D. 易溶于水及甲苯
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】我國科研人員提出了由CO2 和 CH4 轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品CH3COOH 的催化反應歷程如圖所示:
下列說法正確的是
A. 該反應證明任何非自發(fā)反應只要條件合適都能進行
B. 反應過程中,只有C—H 鍵發(fā)生斷裂
C. 狀態(tài)①、②之間的能量差即該反應的焓變
D. 合適的催化劑可有效降低活化能
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗,總結(jié)苯的某些性質(zhì)。
(1)向試管中加入苯,再加入溴水,振蕩后靜置。觀察到的現(xiàn)象是________________________。
(2)向試管中加入苯,再加入酸性高錳酸鉀溶液,振蕩后靜置。觀察到的現(xiàn)象是_________________________________________________________________________________________。
(3)實驗結(jié)論:苯________(填“能”或“不能”)與溴水和酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生反應。
(4)根據(jù)上述實驗結(jié)論可知:苯分子中________(填“存在”或“不存在”)碳碳雙鍵。
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