下圖為與水相關(guān)的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系(水作反應(yīng)物或生成物,部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件未列出)。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.如圖所示的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)
B.比較鎂、鐵與水的反應(yīng)條件,可知鐵的金屬性比鎂弱
C.工業(yè)上常用NO2與水的反應(yīng)原理制取硝酸
D.實(shí)驗(yàn)室中可用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題十電解質(zhì)溶液練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
大氣中的部分碘源于O3對(duì)海水中I-的氧化,將O3持續(xù)通入NaI溶液中進(jìn)行模擬研究。
(1)O3將I-氧化成I2的過程由3步反應(yīng)組成:
①I-(aq)+O3(g)=IO-(aq)+O2(g)ΔH1
②IO-(aq)+H+(aq) HOI(aq)ΔH2
③HOI(aq)+I-(aq)+H+(aq) I2(aq)+H2O(l)ΔH3
總反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,其反應(yīng)熱ΔH=__________。
(2)在溶液中存在化學(xué)平衡:I2(aq)+I-(aq) I3—(aq),
其平衡常數(shù)表達(dá)式為______________。
(3)為探究Fe2+對(duì)O3氧化I-反應(yīng)的影響(反應(yīng)體系如圖1),某研究小組測(cè)定兩組實(shí)驗(yàn)中I3—濃度和體系pH,結(jié)果見圖2和下表。
、
編號(hào) | 反應(yīng)物 | 反應(yīng)前pH | 反應(yīng)后pH |
第1組 | O3+I- | 5.2 | 11.0 |
第2組 | O3+I-+Fe2+ | 5.2 | 4.1 |
①第1組實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致反應(yīng)后pH升高的原因是______________________________。
②圖1中的A為__________,由Fe3+生成A的過程能顯著提高I-的轉(zhuǎn)化率,原因是____________________________________________________________。
③第2組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行18 s后,I3—濃度下降,導(dǎo)致下降的直接原因有(雙選)________(填字母序號(hào))。
A.c(H+)減小 B.c(I-)減小 C.I2(g)不斷生成 D.c(Fe3+)增加
(4)據(jù)圖2,計(jì)算3~18 s內(nèi)第2組實(shí)驗(yàn)中生成I3—的平均反應(yīng)速率(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題十二常見非金屬元素練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
咖喱是一種烹飪輔料,白色襯衣被咖喱汁玷污后,用普通肥皂洗滌,發(fā)現(xiàn)黃色污漬變成紅色,經(jīng)水漂洗后紅色又變成黃色。與咖喱汁具有上述相似化學(xué)原理的試劑有( )
A.石蕊試液 B.品紅試液 C.氯水 D.淀粉?KI(aq)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題十七有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
脫水偶聯(lián)反應(yīng)是一種新型的直接烷基化反應(yīng),例如:
(1)化合物Ⅰ的分子式為________,1 mol該物質(zhì)完全燃燒最少需要消耗________ mol O2。
(2)化合物Ⅱ可使________溶液(限寫一種)褪色;化合物Ⅲ(分子式為C10H11Cl)可與NaOH水溶液共熱生成化合物Ⅱ,相應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(3)化合物Ⅲ與NaOH乙醇溶液共熱生成化合物Ⅳ,Ⅳ的核磁共振氫譜除苯環(huán)峰外還有四組峰,峰面積之比為1∶1∶1∶2,Ⅳ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________。
(4)由CH3COOCH2CH3可合成化合物Ⅰ,化合物Ⅴ是CH3COOCH2CH3的一種無支鏈同分異構(gòu)體,碳鏈兩端呈對(duì)稱結(jié)構(gòu),且在Cu催化下與過量O2反應(yīng)生成能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化合物Ⅵ,Ⅴ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________,Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________。
(5)一定條件下,與
也可以發(fā)生類似反應(yīng)①的反應(yīng),有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題十一常見金屬元素練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
鐵及其化合物在生活、生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問題:
(1)黃鐵礦(FeS2)是生產(chǎn)硫酸和冶煉鋼鐵的重要原料。其中一個(gè)反應(yīng)為3FeS2+8O26SO2+Fe3O4,有3 mol FeS2參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移________ mol電子。
(2)氯化鐵溶液常用作印刷電路銅板腐蝕劑,反應(yīng)的離子方程式為________________;從腐蝕廢液回收得到金屬銅,還需要的試劑是__________________________。
(3)與明礬相似,硫酸鐵也可作凈水劑,在使用時(shí)發(fā)現(xiàn)硫酸鐵并不能使酸性廢水中的懸浮物沉降除去,其原因是____________________________
(4)鋼鐵的電化學(xué)腐蝕原理如圖所示,將該圖稍作修改即可成為鋼鐵電化學(xué)防護(hù)的簡(jiǎn)單示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D中虛線框內(nèi)作出修改,并用箭頭標(biāo)出電子流動(dòng)方向。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題十一常見金屬元素練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)上冶煉金屬一般用熱分解法、熱還原法和電解法,不同的金屬應(yīng)選用不同的冶煉方法。選擇的原則主要是依據(jù)( )
A.金屬在地殼中的豐度
B.金屬在自然界中的存在形式
C.金屬的還原性強(qiáng)弱
D.金屬的利用價(jià)值
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題六物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z、W、Q是原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族元素。其中只有Z是金屬,W的單質(zhì)是黃色固體,X、Y、W在周期表中的相對(duì)位置關(guān)系如下圖。下列說法正確的是( )
| X |
| Y |
|
|
|
| W |
|
|
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|
|
|
A.五種元素中,原子半徑最大的是W
B.Y與Z形成的化合物都可以和鹽酸反應(yīng)
C.Y的簡(jiǎn)單陰離子比W的簡(jiǎn)單陰離子還原性強(qiáng)
D.Z與Q形成的化合物水溶液一定顯酸性
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題八電化學(xué)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在下列裝置中,MSO4和NSO4是兩種常見金屬的易溶鹽。當(dāng)K閉合時(shí),SO42-從右到左通過交換膜移向M極,下列分析正確的是( )
A.溶液中c(M2+)減小
B.N的電極反應(yīng)式:N=N2++2e-
C.X電極上有H2產(chǎn)生,發(fā)生還原反應(yīng)
D.反應(yīng)過程中Y電極周圍生成白色膠狀沉淀
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題三溶液組成的計(jì)量及其應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知硫酸、氨水的密度與所加水的量的關(guān)系如圖所示,現(xiàn)有硫酸與氨水各一份,請(qǐng)根據(jù)表中信息,回答下列問題:
| 溶質(zhì)的物質(zhì)的量 濃度/mol·L-1 | 溶液的密度/g·cm-3 |
硫酸 | c1 | ρ1 |
氨水 | c2 | ρ2 |
(1)表中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(不寫單位,用含c1、ρ1的代數(shù)式表示)。
(2)物質(zhì)的量濃度為c1 mol·L-1的硫酸與水等體積混合(混合后溶液的體積變化忽略不計(jì)),所得溶液的物質(zhì)的量濃度為________ mol·L-1。
(3)將物質(zhì)的量濃度分別為c2 mol·L-1和c2 mol·L-1的氨水等質(zhì)量混合,所得溶液的密度________(填“大于”、“小于”或“等于”,下同)ρ2 g·cm-3,所得溶液的物質(zhì)的量濃度________ c2 mol·L-1(設(shè)混合后溶液的體積變化忽略不計(jì))。
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